》预习案例
案例
患者,男性,60 岁。
今日被人搀扶着步入病房,接诊护士看见其面色发绀,口唇呈黑紫色,呼吸困难,询问病史得知其有慢性阻塞性肺病病史。
思考
1. 护士需立即对其采取的措施是什么?
2. 护士采取相应措施时应特别注意的是什么?
评析
1. 该患者目前处于重度缺氧状态,应立即对其进行吸氧治疗。
2. 护士采取相应措施时应特别注意的是,给予该患者低浓度、低流量( 1~2L/min )吸氧。
》预习案例
案例
患者,男性,25 岁。
诊断为肺结核。
思考
1. 护士对其病史空气消毒时,正确的方法是什么?
2. 患者使用的体温计应每日消毒,正确的方法是什么?
3. 入院指导时告知患者,病区的清洁区是哪里?评析
1. 臭氧灭菌灯主要用于空气、医院污水等的消毒。
所以,护士对其病
史空气消毒时,正确的方法是使用臭氧灭菌灯。
2. 患者使用的体温计应每日消毒,正确的方法是70% 乙醇浸泡。
3. 凡未被病原微生物污染的区域称为清洁区,如更衣室、配膳室、值班室等,所以入院指导时告知患者,病区的清洁区是配膳室。
》预习案例
案例
患者,女性,55 岁。
截瘫,生活不能自理。
护士协助床上擦浴。
思考
1. 床上擦洗的正确顺序是什么?
2. 床上擦洗的注意事项是什么?
评析
1. 床上擦洗的正确顺序是脸、颈部,上肢、胸腹部,颈、背、臀部,双下肢、足部及会阴部。
2. 床上擦洗的注意事项,动作要轻稳、敏捷,防止受凉;注意观察病情及全身皮肤情况,如患者出现寒战、面色苍白等变化,立即停止擦洗。
》预习案例
案例
患者,男性,40 岁。
因腹痛伴发热、恶心、呕吐,以“急性胃
肠炎”收住院。
入院时患者呈急性面容,精神萎靡,查体:体温38C,
粪便呈水样。
思考
1. 该患者的主观资料包括哪些?
2. 对该患者首先应解决的护理问题是什么?
评析
1. 主观资料即患者的主诉,包括患者对疾病的感觉,对经历的、看到的、听到的及想到的内容的描述。
2. 首先应解决的护理问题指直接威胁护理对象生命、需要立即采取行动的问题。
》预习案例
案例
患者,男性,25 岁。
诊断为“甲肝”收入院。
思考
1. 消毒患者的餐具、便器常用的方法是
2. 护理患者时穿过的隔离衣,被视为清洁部位的是
评析
1. 消毒液浸泡常用于耐湿不耐热的物品,对于患者使用的餐具,便器以消毒液浸泡消毒方法为宜。
2. 护理患者时穿过的隔离衣,被视为清洁部位的是隔离衣的内面与衣领,在穿、脱过程中不应污染。
》预习案例案例
患者,女性,65 岁。
2型糖尿病15年,皮下注射胰岛素控制
血糖。
入院时大汗淋漓、高热、呼出气体呈烂苹果味。
住院治疗
1 周,
血糖控制在正常范围。
思考
1. 患者“呼出气体呈烂苹果味” ,收集此资料的方法属于什么?
2. 患者认为出院后不需监测血糖,此时患者的主要护理问题是什么?评析
1. 收集此资料的方法属于嗅觉观察法。
2. 此患者的主要护理问题是知识的缺乏。
》预习案例
案例
患者,女性,80 岁。
截瘫,长期卧床。
近期发现其尾部皮肤
呈紫色,皮下有硬结,表皮出现水疱。
思考
1. 该压疮处于哪一期?
2. 此期的正确护理措施是?
评析
1. 压疮在炎性浸润期表现为受压部位皮肤表面颜色转为紫红,皮下产生硬结,表皮出现水疱. 因此,该患者的压疮处于炎症浸润期。
2. 正确的护理措施为保护皮肤,避免感染。
》预习案例
案例
患者,女性,30 岁。
急性阑尾炎合并穿孔,急诊在硬膜外麻醉下行阑尾切除术,术中手术顺利,术后血压稳定,病情平稳,随即将患者送回病房。
思考
1. 病房护士应为患者安置的体位是什么?
2. 术后第二天患者体温38C,并诉切口疼痛,此时护士应为患者安置的体位是什么?
3. 安置该体位的目的是什么?
评析
1. 椎管麻醉或腰椎穿刺术后6〜8小时的患者,为了防止颅内压降低所引起的头痛,因采取去枕平卧位。
2. 腹部手术,术后第二天切口疼痛,护士应为患者安置的体位是半座卧位。
3. 腹部手术的患者,采用半坐卧位是为了减轻腹部伤口缝合处的张力,缓解疼痛,利于伤口愈合。
》预习案例案例
患者,女性,55 岁。
因哮喘发作在医院急诊就医,医嘱“氨茶碱0.25g 加入25% GS 20ml,iv ”。
思考
1. 护士为其患者行静脉注射时穿刺的角度为多少?
2. 注射过程中发现局部皮肤肿胀,抽有回血,患者主诉疼痛明显,可能的原因是什么?
评析
1. 护士为其患者行静脉注射时穿刺的角度为15°~ 30°。
2. 可能的原因是针头斜面一半在血管外。
》预习案例
案例
患者,男性,65 岁。
1 年前诊断为心绞痛,今日午后无明显诱因出现心前区疼痛,服硝酸甘油不能缓解,急诊入院,医嘱要求检查CPK。
思考
1. 适宜的采血时间是时候?
2. 采集血标本时,正确的措施是什么?
3. 试管外标签注明的内容有哪些?
评析
1. 立刻采血送检验。
2. 采集血标本时,正确的措施是采血后避免震荡,防止溶血。
震荡会
导致红细胞破裂而发生溶血,直接影响检验结果的准确性。
3. 根据检验目的的选择合适的标本容器,并在容器上贴上标签,标明
科别、病史、床号、姓名、住院号、检验目的、送检日期等。
》预习案例
案例
患者,男性,35 岁。
因车祸致颅脑损伤,观察病情时发现患者呼吸突然停止。
思考
1. 应用简易呼吸器辅助患者呼吸,挤压、放松呼吸气囊的频率是多少?
2. 每次挤压的气体量是多少?
评析
1. 简易呼吸器辅助患者呼吸,挤压、放松呼吸气囊的频率是16〜20次/ 分。
2. 每次挤压的气体量是500〜1000ml。
》预习案例
案例
患者,女性,70 岁。
在静脉输液过程中,患者主诉胸骨后疼痛,随即出现呼吸困难,严重发绀,听诊心前区有“水泡音” 。
思考
1. 根据患者临床表现,该患者可能出现了什么情况?
2. 此时应立即停止输液,协助患者取哪种体位?
评析
1. 该患者可能出现了空气栓塞。
2. 如出现上述临床表现,应立即将患者置于左侧卧位,并保持头
低足高位,有助于气体浮向右心室尖部,避免阻塞肺动脉入口。
》预习案例
案例
患者,女性,80 岁。
输血15分钟后诉头胀痛、胸闷、腰背部剧烈疼痛,随后出现酱油色尿。
思考
1. 根据患者临床表现,该患者可能出现了
2. 尿液呈酱油色,是因为尿中含有
3. 发生此反应是,护士首先应
评析
1. 该患者可能出现了溶血反应。
2. 尿中含有血红蛋白。
3. 一旦发生溶血反应,立即停止输血,并通知医生。
》预习案例
案例
患者,男性,70 岁,诊断为COP,D 血气分析结果:动脉血氧分压
4.6 kPa, 二氧化碳分压12.4 kPa 。
思考
1. 该患者的吸氧要求是?
2. 吸氧过程中需要调节氧流量时,正确的做法是?
1. 该患者的吸氧要求是低浓度、低流量,持续给氧。
2. 吸氧过程中调节流量,先分离鼻导管与湿化瓶的连接处,调节好流量再接上。
以免一旦开关出错,大量氧气进入呼吸道而损伤肺组织。
》预习案例
案例
患者,男性,75 岁。
在家里突然晕倒,立即被送入医院,诊断为脑血管意外。
患者配偶告知患者,患者发病前,一直自服降压药控制高血压。
思考
1. 能够确定患者意识状态的常用方法是?
2. 患者逐渐恢复,为鼓励患者自己进食,护士应采取的措施是?评析
1. 确定患者意识状态的常用方法是疼痛刺激反应。
2. 护士应采取的措施是,将食物和餐具放在患者方便拿取的餐桌上。
》预习案例
案例
患者,女性,60岁。
诊断为“乙型肝炎” 。
1. 用漂白粉消毒患者粪便,正确的做法是?
2. 消毒患者的工作证,正确的方法是?
评析
1. 用漂白粉消毒患者粪便,正确的做法:粪便5份加漂白粉 1 份,搅拌后放置 3 小时。
2.消毒患者的工作证,正确的方法是0.2%含氯消毒液擦拭,30分钟。