给朋友的一封书信篇一：给朋友的一封信给朋友的一封信小强:你好！收到你的来信，我非常担心。
自从你走之后，我一直都非常怀念你，怀念我们在一起奋斗过的岁月。
那时我们一起上学，一起回家，一起复习功课，一起度过最好的岁月。
作为朋友，我想对你说，无论发生什么事，我们都不能做傻事。
我们还都年轻，未来应属于我们，我们的梦想之路刚刚启程，窗外的世界无比精彩。
人的一生本来就不容易，每个人都不想留下遗憾。
我想，你也是如此吧？生活中有很多不顺心的事，当我们遇到这些挫折之后，我们应该去直面它，做一个勇敢的人。
真正的勇敢者，对于挫折应该迎头而上，而不是选择逃避。
作为朋友我相信你是这样的人。
关于你父母闹离婚的问题，我觉得你完全可以作为他们两人之间沟通的桥梁，给他们讲你已经在高中了，让他们多一些交流，也可以利用你的智慧，让他们破镜重圆。
我相信，他们为了你，一定会冷静下来的，这样你的烦恼就解决了。
还有，关于这一阶段的学习问题。
在你的信里，我看到这一阶段你对于新的环境不适应，学习成绩出现一定程度的下滑，我觉得，学习这个问题，是一种螺旋式的增长。
加上新的环境会有一个适应过程，这是一个很正常的现象。
不要太在意也不要失去信心，适应一个新的环境需要一个过程。
我相信你只要努力，不放松，你就可以成为班里的优等生，一两次的考试成绩并不能说明问题，所以说，你可以的，不要为了这个而对学习失去信心，因为只有坚持住才能成功，我相信你，加油！关于你信里说的第三个问题，我是这么看的。
如果说你们关系真的非常好的话，她不会离你而去。
所以说，你们关系不牢靠不值得去珍惜。
再说了，我们现阶段的主要任务是学习，所以说只要学习好了，其余的都不是问题。
如果学习不好，将来没有一个好的成就的话，这一切都是不值得的。
所以，我希望你看淡这些，好好学习，另外，你并不只有一个朋友，你还有我，还有很多关心你的朋友。
从阴影里走出来，努力追求梦想吧！加油！人的一生会遇到很多挫折，在漫长的日子里，问题总是叠着下一个问题，我们必须面对这些，不能逃避。
看到你有轻生的念头，我觉得完全没有必要这样，人生的路还很长，如果连这点挫折都不能解决的话，谈何成功？我希望你好好，以一个积极的心态去面对每一天，因为你并不是一个人在战斗，无论发生什么事我会一直在你身边支持你，因为我们是朋友。
人活一生就要活得有意义，用《士兵突击》中的的话来说：“好好活就是有意义，有意义就是好好活。
”只有活着，才会有希望，人生是美好的，我希望你珍爱生命，不要因一时头脑冲动做出很对让人伤心的事，我想，你一定能走出困境，加油，我永远支持你！祝：身体健康，学习进步，一切都好。
某年某月某日篇二：给好朋友的一封信给好朋友的一封信你好!分别已经有3年多了，你还好吗?成绩一定很棒吧!我一切都好。
朋友，你知道这3年里我是怎么过的吗?我天天盼望你回来，和我一起温习功课，一起打篮球，一起谈天??你走的这几年里篮球场上看不到你矫健的身影；教室里听不到你悦耳的声音；就连我哭泣时也听不到你安慰的话语，我整天就望着蓝天发呆，我是多么的想你啊!朋友还记得我们之间的友谊吗?是你自己说的.那天我一不小心，在路上摔倒了，而且出了很多血，是你，把我慢慢地扶起来，背着我到医院，给我上了药，然后又把我背回了家，我看着大汗淋漓的你，激动的说不出话来，突然，我脑海里闪出一句话,“朋友是什么?”我便问你，你肯定地说：“朋友是有福同享,有难同当；朋友是友比金坚；朋友是患难时的诉苦者。
”我说:“我能做你的朋友吗?”你便点了点头说：“当然行,多一个朋友就多一份力量嘛!”听了你的话，我激动地说不出话来，眼睛里还不知不觉的流下了眼泪??朋友,还记得我的成绩吗?在你走时我的成绩一直在中上层,而你却每次都名列前矛，当我遇到难题时，你总是耐心地给我解答，给我比画。
而今天，我的成绩可谓是“芝麻开花——节节高”，等你回来，我给你看我的奖状，呵呵，羡慕死你!好了，就说到这儿了下次再说。
祝你身体健康，万事如意。
篇三：给朋友的一封信作文精选作文:给朋友的一封信作文亲爱的陈飞莉：最近你的身体好吗？学习怎样了？还是那样优秀吧？我们刚要上一年级的时候，我就像一只惊恐的小鹿，扫荡着教室的每一个角落。
终于，我的眼神落在你的身上。
我的惧怕和恐慌已经消失的无影无踪了。
仿佛那个时候，我就知道我们会成为最好最好的朋友。
两年来，我们在同一个教室里学习知识，一起听王老师的谆谆教导，解下了深厚的友谊。
可在二年级下学期结束的时候，爸爸让我和妈妈随他去外地生活，当然，我必须转学。
可是我舍不得你，舍不得王老师，我哭了，哭的很伤心。
我在这里生活的很好，你不必担心。
我现在的家房子很大比原来的二倍还多呢，我屋子里有一套粉红色的家具，我还有五个芭比娃娃呢。
我多么怀念以前我们在一起的时光。
现在我的班级也非常温暖。
我又认识了许多新朋友！我现在学会了弹古筝。
六一儿童节我还在学校表演了呢！我现在正在考试呢，暑假我和你见面的时候把好消息告诉你！你还是卫生委员吗？我这个生活委员由谁来代替？请代我向王老师。
同学们问好。
我们现在每天都有英语。
教材也和以前的不一样。
你六一过的开心吗？告诉你，我在学校表扬古筝时真是非常恐慌，全校的老师同学都在操场。
我都不敢抬起头了。
最后祝你成绩优异，身体健康。
天天快乐，事事如意！！！想你的吴晴晴2014。
1。
9四年级:奈亚篇一：《给远方朋友的一封信》作文指导做到言之有理，言之有据，让对方乐于、愿意参加到活动中去，所写的建议还要切实可行，既考虑到自己，又要考虑到对方能否开展起来。
三、习作思路展示书信写得好不好，没有什么特别的方法可言，主要取决于你写的内容是否贴切，是否符合对方的兴趣和心理需求。
那么在这封信中，我们可以就哪些方面去介绍呢？下面提供集中写作思路，供同学们参考：（一）介绍自己的学校生活在信中，可以把我们所在的学校情况作一下介绍，把自己所在的班级及自己学习情况作个介绍，以便对方了解你，增强双方的亲近感。
这样的介绍让读者感到亲切、坦诚，会留下很深的印象。
（二）介绍自己的家庭情况为了能让对方了解你的情况，为了缩短你和收信人之间的情感距离，使对方愿意接近你，和你成为好朋友，有必要向对方敞开心扉，介绍一下自己的家庭情况。
如介绍自己的爸爸、妈妈，介绍你的小书房，介绍你们家庭和睦生活的典型事例，介绍爸爸、妈妈如何关心、疼爱你的等等。
例如，有一个同学在信中写道：“我是一个三口之家的开心宝，我有一个幸福、和睦的家庭。
”（三）介绍自己的个性与爱好让对方了解自己、认识自己还可以从自己的个性与爱好介绍入手，因为一个人的个性爱好往往最能体现一个人的特点。
让对方知道自己的个性爱好，这也是表明你愿意和对方成为知心朋友的一种积极的姿态，对方一定乐意接受你的，一定愿意和你成为知心朋友。
如一位同学在文章中这样写道：我是一个性格开朗的人，对同学总是热情大度，从不斤斤计较。
记得有一次我的同座不小心把我新买的文具盒弄到地上，文具盒还跌掉了很大一块漆。
当时他显得十分紧张，生怕我责怪他，让他赔。
而我却笑着对他说：“没关系，我知道你不是故意的，跌破了，最多回家让爸爸帮忙用漆补上。
”可是直到现在我也没有让爸爸补成，每次他看到我的文具盒上的伤疤时，都觉得很不好意思。
我还是一个爱好广泛的学生，在学校老师和同学们都叫我“小博士”。
??（四）介绍自己的学习情况作为一个学生，对方可能非常想了解你的学习情况，因为他一定乐于和一个爱学习的好学生交往。
所以，在我们的习作中，可以坦诚地介绍自己的学习状况，有哪些长处，哪些短处，真诚地希望对方能够向自己提出宝贵的建议，帮助自己提高。
比如一位同学在信中写道：“我是一个学习勤奋但不够聪明的学生，在学习上我尽力地做到认真、努力，可就是不能名列前茅。
为此，爸爸妈妈经常为我着急。
不知怎的，一到大考我就紧张，一紧张就发挥不好。
不知道你有没有什么好的方法帮我改掉这个毛病”。
四、习作名师批改给远方的小学生的一封信金佳怡：你好！近来学习好吗？你们那儿的天气热不热？很高兴写信给你，虽然我们还不认识，但我似乎想象到你们那儿的学习环境和条件。
这次我们班主任老师为了让大家了解你们那儿的情况，十分动情地介绍了你们的学习和生活条件，让我们很受感动，十分钦佩你们克服困难刻苦学习的精神。
我是一个比较活泼开朗的女孩，在家里我是爸爸妈妈眼中的小公主，也是家里的开心宝。
家里再有什么不开心的事，只要我一出马，立刻就会阴转多云，多云转晴。
我的眼睛比较大，又是双眼皮，妈妈经常自豪地向别人介绍我的眼睛像她，可惜因为自己用眼不注意，如今已经戴上了眼镜。
我可喜欢看书了，从最初的童话，到现在的各种名著??当然电影、电视也是我必不可少的爱好。
[批注：划横线的语句十分生动、形象，抓住了自己的主要特征来介绍。
] 最近我有一些苦恼：我们班的一些同学总是叫我的外号，虽然他们并不是恶意的，但我还是很伤心。
告诉老师，告诉家长，都没有奏效。
唉！我该怎么办才好呢？你能不能给我出出主意？[批注：这一段话作为刚认识的朋友，最好不要提到。
]我们芜湖很美。
赭山公园是我常去的一所公园，赭山公园的山上到处都是一棵棵翠绿的树。
镜湖真得像一面镜子一般，倒映着天上的朵朵白云，一阵风吹来，镜湖的湖面上碧波荡漾，湖边垂柳的也仿佛在舞蹈着，一根根枝条垂在了湖面上??镜湖很美吧？有机会一定要来哦！[批注：对家乡的介绍意思是好的，但要注意写好后多读几遍，改出不当处。
]今天我写信给你，还有一个主要任务，我们小组商量了一下，希望我们能够长期地保持联系，并且能够开展一些手拉手活动。
比如我们可以一个月通一次信，在重大节日进行自制贺卡交流活动，如果有条件我们还可以一个学期开展一次互访活动，你们可以到我们学校参观，还可以到我们家里做客，我会把我最喜欢的玩具给你玩，把最喜欢的书给你看。
不知道这样的活动你是否喜欢？[批注：作为这次习作的重点要求，虽然也写的较清楚，但还需再具体一些。
]就写到这儿吧，我还要做作业呢。
你一定要回信哦！祝你学习进步！等着你回信的文翼2014年2月28日篇二：给远方的小朋友写一封信l 例文10篇人教版五年级下册x月x日亲爱的远方小朋友：你好！收到我的来信你一定会很惊讶吧！哈哈，介绍一下我自己，我是一个“小湘妹”，我叫xx。
我是个“开心果”，要是我身边有人不开心，我的几句话就能把对方逗得哈哈大笑。
我特别爱看书，它就像我的精神食粮。
今天偏科，我喜欢语文、数学、我在班里的成绩一般，我喜欢绿色，绿色给人一种柔和的感觉，同时，我也是一个维生素b缺乏者，每到冬天，我的嘴唇就会干裂，裂口有时候还会出血，妈妈让我吃菜，可我就爱吃烤鸭。
介绍完我了，在向你介绍一下我的家乡，我的家乡住在美丽的安阳，安阳市八大古都之一，有殷墟博物馆，还有著名的司母大方鼎，还有人工天河——红旗渠，这里的环境很好，绿树成荫，交通便利。