演讲与口才作业1-4第一次作业填空题第1题:演讲是一种具有现实性和-----的社会实践活动。
(艺术性)第2题:演讲的全过程包括信息源、---、---、---、效果五个环节。
(传播者,媒介,受传者)第3题:公元前5世纪亚里士多德写出的---可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。
(《修辞学》)第4题:我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的---。
(《甘誓》)第5题:根据演讲者在演讲时采用的表现手法,可以将演讲分为以叙事为主的---,以逻辑论证为主的---,以解说注释为主的---,以感情传达为主的传情性演讲几类。
(叙事性演讲,论辩性演讲,说明性演讲)第6题:演讲的信息主要是指演讲的---和---。
演讲活动的实质就是---和---信息的过程。
(内容,材料,传递,接受)第7题:一篇演讲---个主题。
(只能有一) xC, @第8题:演讲的标题,按着制作技巧和功能,可分为---、---、---和---(揭示主题型,设问引发型,界定范围型,象征比喻型) -'第9题:演讲材料的收集方法,主要有两方面:一是获得---,二是获得---。
(直接材料,间接材料)名词解释题:第1题:演讲:是指在特定的时空环境中,以有声语言和相应的体态语言为手段,公开向听众传递信息,表述见解,阐明事理,抒发感情。
以期达到感召听众的目的。
它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。
第2题:道德演讲:是以思想品德教育为目的一种演讲问答题:第1题:简述演讲的特点。
1演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。
2演讲必须在特定的时空环境中进行。
3演讲离不开有声语言与体态语言。
第2题:简述演讲的社会功能。
1政治斗争的有力武器。
2经济活动的思想筹码。
3鼓舞士气的战争号角。
4传播知识的有效途径。
5思想教育的最佳形式。
6人才考核的重要尺度。
第3题:如何选择演讲题目?1体验时代精神,顺应历史潮流。
2适合听众要求,内容有的放矢。
3切合自己的身份,不妨:驾轻就熟“。
4注意演讲场合,考虑预定时间。
第4题:简述收集材料的原则。
1定向。
2充分。
3真实。
4新鲜。
5典型。
6具体。
7感人论述题:第1题:结合自己的经验,谈谈演讲前应做哪些准备?答:起码有5个准备;一材料内容的准备:1演讲稿。
2辅助工具。
3音乐,视频等辅助工具。
二演讲前的练习准备:1大声的朗读你的演讲稿。
2准备演讲大纲。
3把自己的演讲进行录音。
4掌握好时间。
5试讲。
三演讲前了解听众的准备:1身份地位。
2年龄大小。
3男女比例。
4文化水平。
5经济收入。
四了解会场的准备:1提前到达,熟识会场及舞台。
2熟悉你使用的麦克风,了解它的开关调试好音量。
3提前播放音乐。
4准备好需要的道具。
5与组织者和主持人沟通。
五调整情绪状态的准备:1放松你的神经。
2回忆演讲的内容。
3想象演讲现场成功的画面。
4热身运动。
5深呼吸。
第二次作业填空题第1题:演讲稿具有---、临场性、----的特点。
(声传性,整体性)第2题:演讲稿总是由---、---和---三部分组成。
(开头,中间,结尾)第3题:演讲稿的层次排列形式可分为---、---和纵横交叉结构三种。
(纵向组合结构,横向组合结构)第4题:纵向组合结构有---和---两种情况。
(直叙式和递进式)第5题:在演讲稿的写作过程中,有了好材料,有结构,还必须通过优美动人的语言来表达。
要使演讲稿富有文采,就必须讲究修辞。
修辞包括---和---。
(选词练句和合理运用修辞)第6题:常用的辞格有---、---、排比、层递、---、反问等。
(比喻,比拟,设问)第7题:撰写演讲稿,要有明确的主题、充足的材料,设计出恰当的结构,采用合适的修辞手法;要使主题、材料、结构、修辞等方面共同配合,形成有机的整体,即达到---和内容的高度统一。
---是统帅全编的灵魂。
(形式,主题)第8题:即兴演讲有两种训练方法:一是--- ,二是---。
(注意积累演讲材料,加强思维能力训练)第9题:控场有---和---之分。
有经验的演讲者,应该两方面兼顾。
(主动,被动)名词解释题第1题:横向组合结构横向组合结构,是指或按事物的组成部分展开、或按空间分布展开、或按事物的性质属关系展开的结构形式第2题:辞格辞格是用以表达一定的思想内容、具有特殊修辞效果和某种语言形式的修辞方法。
第3题:即兴演讲即兴演讲,又称即席演讲或即时演讲,它是演讲者在某种特定景物或某种人物、气氛的激发下而产生的一种临蛙性的演讲。
第4题:主动控场主动控场是指演讲者始终高屋建瓴,牢牢掌握住现场气氛的控制权,使听众的注意力达到出神入化的地步。
问答题第1题:简述演讲稿的作用。
1:对选材和提纲的实践性进行检验,进一步保证内容的完善。
2避免临场斟酌词句,增强语言的感染力。
3保证思路畅通,帮忙消除怯场心理。
4帮助限定时速,避免时间松紧失当。
5促进演讲规律的研究。
第2题:演讲开头可采用哪些形式?1设问式开头。
2叙事式开头。
3解题式开头。
4明指式开头。
5抒情式开头。
6示物式开头第3题:简述即兴演讲的特点。
RL($h4d 91具有临场性。
2具有敏捷性。
3具有简练性。
4使用面广。
论述题:第1题:1、结合自己的经验,谈谈演讲者应该具有怎样的控场艺术?(1)演讲者应有的心理品质:心理定势与成功欲。
观察力与分析力。
自信力与自制力。
(2)主动控制演讲现场:注意权威效应与第一印象。
注重“角色整合”与高潮设置。
完善形象与巧妙结束(3)具备一定的应变能力:对付冷场,应该引起兴奋,提神醒目。
对付轰场,应该缓解矛盾,迂回取胜。
对于演讲中的意外情况,应该因势利导,歪打正着。
第三次作业填空题第1题:语调包括----、重音、---- 、快慢等要素。
第2题:演讲者的眼神变化有三种技法:----,环视法,----(点视法虚视法)第3题:根据听众听讲的态度,可以将听众心理为三种类型,即----、否定相斥型和----。
(肯定相容型中庸冷淡型)第4题:按思维所借助的对象,思维可分为----、形象思维和----。
(动作思维抽象思维)第5题:演讲美的特征表现为动态性与----的统一,实践性与----的统一。
(虚体性整体性)名词解释题:第1题:思维思维是人脑对客观事物的概括的间接的反映,是人类智力构成的主要因素。
第2题:概念概念是反映思维对象的特有属性的思维形式。
问答题:第1题:最佳语言的表现形式应该怎样?(1)准确清晰。
(2)清亮圆润。
(3)富于变化。
(4)有传达力和浸彻力。
第2题:就听众而言,听讲有几种方法(1)专心致志听。
(2)积极配合听。
3)选择要点听(4)判断评估听。
第3题:思维方式对演讲主体有何积极作用?(1)思维方式对主体行为具有指导作用,主要表现为对行为目标的确定、预测和实现上。
2)思维方式对主体行为具有调节控制作用。
第4题:演讲中如可做到概念明确?(2)比喻与举例。
(3)运用划分法,明确概念的范围。
论述题:第1题:结合自己的经验,谈谈演讲时口语表达技巧与体态表达技巧。
1)口语表达技巧的基本要求。
发音准确、清晰、优美。
语句流利、准确、易懂。
语调贴切、自然、动情。
(2)体态达技巧的基本要求。
体态语言:准确、适时,优美、适度,精练、适宜。
仪表与风度:仪表端庄、整洁,风度优雅、合乎礼仪。
表情与手势:眼神的运用技巧;面部表情要求;手势技巧第2题:如果让你主持一场主题为“知识改变命运”的演讲会,你会怎样主持?(1)会前准备:明确演讲会的宗旨和任务。
了解演讲者了解演讲内容。
了解听众的基本情况了解演讲现场情况。
做好自身的精神和物质准备(2)开场艺术:开场白简短、自然,介绍时富于热情,态度真诚。
(3)串联与控场:精心设计串联词,要求简练、幽默、富于文采与感染力。
控制演讲场面。
(4)做好总结:概括准确,点明主旨。
言简意赅,新颖含蓄。
第四次作业填空题第1题:即兴演讲有两种训练方法:一是————,二是————。
(注意积累演讲材料,加强思维能力训练)第2题:控场有————和————之分。
有经验的演讲者,应该两方面兼顾。
(主动和被动)第3题:语调包括————、重音、————、快慢等要素。
(停顿、升降)第4题:按思维所借助的对象,思维可分为————、形象思维和————。
(动作思维抽象思维)第5题:演讲美的特征表现为动态性与————的统一,实践性与————的统一。
(虚体性整体性)第6题:演讲的信息主要是指演讲的————和————。
演讲的实质就是————和————信息的过程。
(内容,材料,传递,接受)第7题:演讲的标题,按着制作技巧和功能,可分为————、————、————和————。
揭示主题型、设问引发型、界定范围型、和象征比喻型。
第8题:演讲者的眼神变化有三种技巧:————、环视法、————(点视法、虚视法。
)名词解释题:第1题:纵横交叉结构8^是以时间顺序为主线,穿插横向组合材料.或者以横向组合为主,其间穿插纵向组合材料第2题:概念概念是反映思维对象的特有属性的思维形式问答题第1题:简述演讲学的特点答:1、演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。
2、演讲必须在特定的时空环境中进行。
3、演讲离不开有声语言与体态语言。
第2题:简述编写提纲有何作用答:1、确定框架。
2、进一步选材组材。
3、训练思维。
4、避免遗忘第3题:演讲的策略与技巧有哪些?答:1、欲擒故纵,出奇制胜。
2、悬念吸引,呼应作答。
3、主动出击,先声夺人。
4、未完风趣,曲径通幽。
第4题:演讲中如何做到概念明确答:1、运用定义,揭示概念的含义。
2、比喻与举例。
3、运用划分法,明确概念的范围。
论述题:第1题:结合自己的经验,谈谈演讲时口语表达技巧与体态表达技巧。
答:(1)口语表达技巧的基本要求:发音准确、清晰、优美。
语句流利、准确、易懂。
语调贴切、自然、动情。
)体态达技巧的基本要求:体态语言:准确、适时、优美、适度、精炼、适宜。
仪表与风度:仪表端庄、整洁、风度优雅、合乎礼仪。
表情与手势:眼神的运用技巧,面部表情要求,手势技巧。