Xinjiang Institute of Engineering毕业论文论文题目大学生课桌椅尺寸的设计与分析系（部）机械工程系学科专业机电一体化班级机电11-13-3班姓名沙文婷学号 W090082 指导教师陆亦工二〇一三年四月十四日新疆工程学院毕业论文任务书新疆工程学院毕业论文成绩表大学生课桌椅尺寸的设计与分析摘要：本文介绍分析了学生课桌椅尺寸合理性对学生学习效率提高的重要性和目前学校学生使用的桌椅的尺寸设计标准以及依据人机工程学对学生课桌椅的更好的设计改进分析讨论。
对目前普遍的尺寸进行讨论分析和改进。
现在学校使用的桌椅，主要用于长时间学习，使得桌椅尺度设计的优劣对人体疲劳程度的影响非常大，所以针对学生桌椅尺度进行优化设计，得出合适的比例尺度，以最大程度的减少学习时其对人体产生的不舒适度，增加睡觉时对人体产生的不舒适度，就显得尤为关键。
关键词：尺寸设计；人机工程学；保健原理；尺寸的重要性Design and analysis of college students ' desksand chairsAbstract：This paper introduces the analysis students on student learning size desks and rationality of the importance of improving the efficiency and at present the school students to use the size of the desk and chair of the design standard and the basis of human engineering students desks and chairs the design improvement and discussed better. The size of the current widely discussed analysis and improvement. Now the use of school desks and chairs, mainly for the study, the desk and chair of the dimension design quality to human body fatigue degree of influence is very large, so is designed for students desks and chairs scale optimization design, draw the appropriate proportion scale, with the maximum degree of learning to reduce the human body to produce not comfort, increase when sleeping on the human body to produce discomfort, more importantKeywords:size design; The man-machine engineering. Health care principle; Desks and reasonable size importance前言由于现代工艺技术的发展和进步，人类的生活质量正逐渐的往上提升。
可以说新颖实用有个性化的桌椅，很满足人们的需求。
但是现在市场上的大多数桌椅都是以实现功能为主要目的，很少考虑到安全人机工程学的因素。
一款符合人的行为习惯以及生理上和心理上因素的桌椅显得非常有必要，特别是对于学生这一群体。
学生用课桌椅在平时的学习中占有很重要的地位，日常工作学习都离不开它。
创造一个宜人的教室环境是关系到教学和学习效果的一个重要因素。
众所周知，学生生活的大部分时间是在书桌椅前度过的。
学生每天伏案学习时间长，同时又处于身体发育的关键时期，坐姿不正确轻者会引起脖颈不舒服，头脑发昏，视物模糊，四肢无力，疲劳困乏等症状，重者引起近视、驼背、脑血管痉挛及脊柱弯曲异常等疾病，脊柱弯曲异常又会影响心肺血液循环、呼吸和消化功能，使肺活量减少，将极大影响学生的学习兴趣，在其心理上投下阴影，若长期处于颈部过度前倾不良姿势，颈肌可因负荷过重而出现劳损，引起颈肌紧张综合症．甚至患颈椎病的危险性增高。
这些危害都必须引起我们的关注。
书桌椅是培养学生良好坐姿的重要外界环境，它与脊柱弯曲异常综合症及近视眼的发生有密切的关系，也是影响学习作业能力及身体功能的一个重要因素。
如课桌椅的错误设计或不合适的配置，会对学生的身心健康带来巨大的威胁，那我们更应当重视。
其次，从人类工程学角度看，老师要求学生笔直就坐，否则就被认为影响课堂纪律，这样的观点也是错误的。
因此，普及人类工程学知识与设计科学合理的校用家具同样非常重要。
所以学生用的桌椅更应该符合人机尺寸，这样不仅可以使他们养成良好的坐姿习惯，也可以提高效率，降低职业病的发病率。
现有的课桌椅座位板向后倾斜一定的度数，较多地照顾了人进行阅读和书写的时候，是采取人体向前倾的坐姿，会容易使人腰椎弯曲。
久而久之，学生的近视眼的几率也增大了。
学生用桌子、椅子可谓是家具中的代表，不容忽视的学生书桌椅更加倍受关注，且也已今非昔比。
书桌椅的设计则要讲究人体工学原理，通过人体工学设计的课桌具有以下特征。
①能基本保持明视距离，眼球视网膜形成的图像清晰完整不变形。
这样头部就不用极力前倾而导致颈椎弯曲低垂了，视距就能保持一定的距离；手上臂得以自然下垂靠在桌面板上，肩胛也就不会耸起；手前臂因与肩部平齐，手部只能前伸握笔，所以迫使书本向前推移，达到保持视距的目的。
②视场角度可同时照顾列书本与黑板。
头部不用经常大幅度高低调节，更宜听者与讲者快速呼应；眼球焦距减少频繁调节，有效减慢焦距疲劳及焦距老化。
应该使学生养成良好的坐姿习惯，不良的坐姿和家具所带来的不舒适，会影响学生健康发育。
因而书桌椅的设计，一定要符合人体工学的原理，抱着这种思想，我展开了对学生书桌椅的深入人机研究和设计分析。
目录摘要 ................................................................................................. I II 前言 . (IV)第 1 章正确设计学生课桌椅尺寸的重要性 (1)第 2 章目前学校使用桌椅的现状 (6)第 3 章人体工学课桌椅尺寸的基本要求 (8)第 4 章学生课桌椅的设计 (10)第 5 章改进后的效果 (28)第 6 章总结 (30)第 7 章致谢 (31)第 8 章参考文献 (32)第 1 章正确设计学生课桌椅尺寸的重要性众所周知，学生生活的大部分时间是在书桌椅前度过的。
而且一个班的同学身高差异很大，而且体重也各不相同。
有些课桌利用桌子下面的空间来做东西，这样学生的脚很难放入，而且经常会撞到小腿，容易受伤。
并且学生每天伏案学习时间长，同时又处于身体发育的关键时期，坐姿不正确轻者会引起脖颈不舒服，头脑发昏，视物模糊，四肢无力，疲劳困乏等症状，重者引起近视、驼背、脑血管痉挛及脊柱弯曲异常等疾病，脊柱弯曲异常又会影响心肺血液循环、呼吸和消化功能，使肺活量减少，将极大影响学生的学习兴趣，在其心理上投下阴影，若长期处于颈部过度前倾不良姿势，颈肌可因负荷过重而出现劳损，引起颈肌紧张综合症．甚至患颈椎病的危险性增高。
这些危害都必须引起我们的关注。
这些情况使我们在为中学生的身体成长担心的同时，便决定对此进行调整分析，得出结论。
愿为学生的身心成长，健康发展长献计献策。
有一则这样的报道：最近，某省会城市对高校课桌椅进行卫生监督检查，结果显示，所监测学校的课桌椅合格率为26％。
教学装备条件较好的省会城市尚且如此，许多差的学校课桌椅不合格的情况就可想而知了。
即使在教育界内部，恐怕也有很多人不知道我国有学校课桌椅卫生国家标准。
事实上，早在1988年，卫生部就发布了《学校课桌椅卫生标准》，2003年，国家质检总局又颁布《学校课桌椅功能尺寸》，根据不同身高确定了10类桌椅的高度标准，各型号配备给不同身高的使用者。
按照规定，学校可任选课桌椅的样式，但桌高、桌下空区高和椅面高等主要尺寸必须符合国家标准。
但据笔者所知，现在真正按标准配备课桌椅的学校很少，普遍存在如下不足：一是桌椅高度与学生身高不相配，大部分学校都使用同一型号的课桌椅，而且都是最大型号，能按身高分配不同型号课桌椅的学校很少，而做到按学生身高分配课桌椅的学校，更是寥寥无几；二是桌椅舒适性差，一般课桌抽屉高约10厘米，可现在不少孩子的书包厚达15至20厘米，根本无法放入，孩子们只好把书包放在椅子靠背前，坐在椅子前半部听课，而课堂上老师只强调坐姿，并不管“高个低桌”或“低个高桌”是否舒适。
学生在课桌椅前停留的时间长，并且姿势相对固定。
课桌椅高度搭配不符合标准，极易造成学生用眼距离过近，而且是近视出现、发展的高峰期。
学生身高增长而桌椅高度不随之调高，导致学生上课时坐姿不良，形成歪着身体或前探身子等不良习惯，久则影响体态，形成脊柱弯曲、驼背等问题。
近年来，被诊断为脊柱侧弯的学生逐渐增多。
此外，学生坐不稳、坐不舒服，上课时就不容易集中注意力，导致经常调整坐姿，而一些老师可能把学生“乱动”视为对自己的不尊重并加以批评，无形中影响了学生的身心健康。
书桌椅是培养学生良好坐姿的重要外界环境，它与脊柱弯曲异常综合症及近视眼的发生有密切的关系，也是影响学习作业能力及身体功能的一个重要因素。
课桌椅就是学生的亲密伴侣，有了质量可靠的课桌椅才会有更好的学习环境，为使课桌椅设计的合理，除考虑实用、经济、美观等要求外，还必须应用人机工程学原理，使课桌椅的外形尺寸符合青少年人体尺寸，保证学生有一个健康良好的坐姿，从而有利于提高学习效率，减少疲劳，让学生们更加有舒适感。
由此看来，课桌椅的高度是否符合国家标准绝不是一件小事。
因而书桌椅的设计，一定要符合人体工学的原理。
1.1学生课桌椅的内容分析及设计一、学生椅子学生用座椅的设计应以稳定性为主。
人体重量要均匀分布于座面上，设计不能过于舒适，以免学生精力不集中，产生懒散的感觉。
座面应有适当的硬度，使其有助于体重压力均匀分布在坐骨结节区域，同时座椅设计还应结构简单、节省材料并应有利于地面清扫。
为便于学生正向观看黑板倾听教师讲课，现就教室连排固定座椅的尺寸设计作一分析。
1.椅面高度设计适宜的椅面高度应使就坐者大腿近于水平，小腿自然垂直，脚掌平放在地面上。