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初中数学科学计数法课件.ppt
(1)1.3×109 1 300 000 000
(2)3×108 (3)-7.9×103
300 000 000 -7 900
课堂检测
课堂练习:P45
L/O/G/O
作业:P47 4,5 Thank You!
L/O/G/O
七年级数学上册
科学计数法
L/O/G/O
首先,举例说明我们生活中的数据有哪些?
何炅的微博粉丝人数达到:21 560 000人
光的速度约为300 000 000米/秒
1亿: 100 000 000 1万: 10 000
世界人口约70亿
太阳的半径约为 696 000 000米
7 000 000 000人
-123000000=-1.23× 1011
科学记数法
1 a 10
将下列数值写成科学记数法 a×10n 。
400 000 = 40 ×10 000 = 40 ×104
此数不也 可小于1!
此答案有 何问题?
此数不可大于 或等于10!
n 是正整数
例2:下列用科学记数法写出的数, 原来分别是什么数?
这样的一些大数,读、写都有一定的困难。
观察10的乘方有什么特点?
102 =100
103 =1 000
104 =10 000
105 =100 000 、、、
一般地,10的n次幂等于10… 0(在1的后面有n个0),所 以可以利用10的乘方表示一些大数。
例如
567000000=5.67×100000000 =5.67×108
1 a 10
a×10n
n 000
10的指数是5
600 000 = 6 ×105
用科学记数法表示一个n位数,其中10的指数是 n-1
例1:用科学记数法表示下列各数: 1000000,57000000,-123000000000
解:1000000= 106
57000000= 5.7× 106
读作“5.67乘10的8次方(幂)”。
这样不仅可以使书写简短,同时还便于读数。
把一个大于10的数,写成 a×10n 的 形式,其中1≤a<10,n是__正__整_数__,这种 方法叫做科学记数法。
对于小于-10的数也可以类似地表示。
例如
-567000000 =-5.67×108
用科学记数法表示 600000