2021年广东中考张静中学语文模拟试题一、基础（24分）1.古诗文默写。
（10分）(1) 脱我战时袍，著我旧时裳。
，。
（1分）(2)，月有阴晴圆缺，此事古难全。
（1分）(3)，。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
（２分）(4)《行路难（其一）》中体现李白积极进取精神，抒发远大志向的诗句是，。
”（2分）（5）把李清照的《渔家傲》默写完整（4分），。
，，。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。
九万里风鹏正举。
风休住，蓬舟吹取三山去！羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
2.看拼音写词语。
（4分）（1）而读书的yào jué( )，全在于会意。
（2）大帆船失去了纤力，掌舵的绽裂了虎口，也jià yù( )不住，在河上转开了磨。
（3）孔乙已看着问他的人，显出bù xiè zhì biàn( )的神气。
（4）假使笔之于书的和存之于心的zhū liǎng xī chèn( )，丝毫不爽，这是不是文学上所应希求的一件事？3．在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（）（3分）学会宽容，能帮助我们维持亲情、友情，有助于事业的成功，因此，在日常生活中，遇到别人对你有不经意或故意的伤害，应该始终保持一颗宽容之心。
A.既又不论都B.不仅而且即使也C.既然那么即使也D.既并且不论都4.对下列病句修改不正确的一项是（）（3分）A．马航MH370 失联后，搜索工作虽然面临诸多数不清的困难，但我国海军依然迎难而上全力寻找其下落。
（删除“数不清”）B．只有把教育实践活动落实到改善民生上来，让群众真正得到实惠，群众就会感到满意。
（将“就”改为“才”）C．面对问题，相关政府部门需要证明并履行自身职责，发挥调控和监督功能，要对非正当、无界限抢夺优质资源加以规范。
（将“证明”和“履行”调换顺序）D．佛山大力推动祖庙、西樵山等本土文化的发展和传承，走具有地方特色的文化发展路子。
（“传承”和“发展”调换顺序）5. 给下面新闻材料拟写一个标题，并简述理由。
（4分）新华社北京3月23日电文化部日前要求各地文化部门查处《臭作》等四款存在非法内容的电脑游戏。
记者了解到，文化部门在市场上发现的这几款违法游戏产品，存在大量的不健康的内容，违反了我国的法律规定，危害了青少年的身心健康。
文化部办公厅日前下发紧急通知，要求各地文化部门立即会同公安、工商、电信等部门，组织执法人员对传播这些违法游戏的网站、场所进行检查。
一经发现上述电脑游戏，立即查禁、收缴，并根据线索，追根溯源，严查彻究，依法予以处罚。
二、阅读（46分）（一）北冥有鱼北冥有鱼，其名为鲲。
鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。
鹏之背，不知其几千里也；怒．而飞，其翼若垂天之云。
是鸟也，海运则将徙于南冥。
南冥者，天池也。
《齐谐》者，志．怪者也。
《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视．下也，亦若是则已矣。
6．解释下列加点词语在句子中的意思。
(3分)(1)怒．而飞(2)志．怪者也(3)其视．下也7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(4分)(1)是鸟也，海运则将徙于南冥。
(2)天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？8．下列对文章的分析理解，不正确的一项是()(3分)A．本文从体大、背大、翼大以及活动范围大四个方面极写鲲鹏形象磅礴壮观。
B．作者引用《齐谐》一书中的话对鲲鹏之事作了补充说明，使文章更具说服力。
C．文章采用夸张手法描写大鹏起飞的气势，重点是为了对大鹏进行赞美。
D．这则寓言说明人世间万事万物都“有所待”，都未能摆脱世俗的束缚，难以实现真正的逍遥。
（二）（9分）徐中行，台州临海人。
始知学，闻安定胡瑗讲明道学，其徒转相传授，将往从焉。
至京师，首谒范纯仁，纯仁贤之，荐于司马光。
光谓斯入神清气和，可与进道。
会福唐刘彝赴阙得瑗所授经熟读精思攻苦食淡，夏不扇，冬不炉，夜不安枕者逾年。
乃归葺小室，竟日危坐，所造诣人莫测也。
父死，跣足庐墓，躬耕养母。
推其余力，葬内外亲及州里贫无后者十余丧。
晚年教授学者，自洒扫应对格物致知达于治国平天下，不失其性，不越其序而后已。
（选自《宋史·徐中行传》）9．下列句中加点词的意义和用法不相同的一项是（）（3分）A．其徒转相传授，将往从．焉/当余之从．师也B．光谓斯人神清气和．/政通人和．C．乃归．葺小室/太守归．而宾客从也D．所造诣人莫测．也/夫大国，难测．也10.请用三条“/”为下列句子断句。
（3分）会福唐刘彝赴阙得瑗所授经熟读精思攻苦食淡11．用自己的话说说文中表现了徐中行哪些做人行事方面的优点。
（3分）（三）记得给别人留条路（10分）①看人生，自己走路非常关键。
而给别人留条路，更会显得大度，彰显人心的敞亮，更能体味了世间相互关照的温暖。
②我多次听人讲过一位菜贩子的故事。
几年来，她始终坚持一条原则，就是“三八二十三”。
不管遇到啥情况，她都会让利一分；有时还要为顾客在高高的秤上再添上一根菜，多放上一只土豆，时间一久，争得了不少客源。
之后，生意越做越大。
人们看中的不是一棵菜、一只土豆，而是看中她大度的心和让利的境界，无形之中，给别人留了一条路，实际上也给自己留了条路。
③著名的收藏家马未都，从搞收藏开始，就懂得让利的重要性。
他很会砍价，但总是不会让别人无钱可赚。
在与藏家商议合理的价格后，他总是再主动加些，使得藏家尽量多赚一些，慢慢地，他取得了藏家的信任，总是淘到别人淘不到的宝贝。
给别人留条路，造就了好的人缘，成就了后来的大收藏家。
④人生拼打的过程，实际上是一个双方共赢的过程。
你不可能一味地撑大口袋赚钱，让别人去喝西北风；你也不可能只是一味地为人民服务、为他人谋利益，而让自己无利可图。
新希望集团董事长刘永好一直坚信，懂得让利，生意才会长久，买卖才会越做越大。
给别人留条路，在对方获得利益的同时，刘永好自己也获得了利益。
⑤可是现实生活中，走别人的路，让别人无路可走的情形，比比皆是。
因为看着别人经营的项目能赚到更多的钱，于是绞尽脑汁上同样项目，抢了别人的饭碗；为了自己的升迁，费尽心思，堵死别人的路；因为别人挡了路，于是挖空心思托关系，去实现自己的目标……这些现象，堵了路，塞了心，没了情。
当时自己看似得益，也许几年或几十年后别人的悲剧就会在自己的身上重演。
⑥给别人留条路，是表现在说话上的留有余地，不把话说绝。
为了将来的自己，不把事情做得太过分，以致让人戳着脊梁骨过活。
⑦给别人留条路，更多的时候，就是“三八二十三”的相互关照在运行，是让藏家多赚些的理论在延伸，是发展共赢的思路在进化。
⑧给别人留条路，是最现实的送人玫瑰，留有余香，更是自己深藏于心灵深处的的心安和踏实，由此持之以恒，才会实现人生的辉煌。
12.作者为什么说“要给别人留条路”？下列概括与作者观点不符的是（）（3分）A.给别人留条路，会显得大度，彰显人心的敞亮，更能体味人世间相互关照的温暖。
B.求得心安和踏实,发展共赢，取得事业成功。
C. 送人玫瑰，留有余香。
D.给别人留条路，久之，自然减少了自己的路。
13．下列对原文的分析理解，不正确的一项是（）（3分）A. “三八二十三”就是做小买卖时让利一分，创业时的发展共赢，也给自己一条路。
B.本文开头提出论题，接着从正反两方面摆事实、讲道理分析论证，最后得出结论呼应论题。
C. 第⑤段与②～④段是对比关系，②～④段是正面论述凡事要留有余地，给他人多留一条路，而第⑤段从反面加以论述。
既丰富了文章的内容，以增强了文章的说服力。
D. 马未都、刘永好的事例都体现了“送人玫瑰，留有余香”。
14.结合文本，阅读下面材料，就如何正确理解“给别人留条路”，阐述你的观点。
（4分）2011年9月15日,著名歌唱家李双江之子李天一，因无证驾驶豪车并参与肇事打人被收容教养一年。
事发之时，因其尚未成年，有不少网民及知名人士纷纷发表言论，希望媒体和大众宽容他。
不料，就在李天一被解除收容教养不到半年时间里，又因触犯刑法“二进宫”。
（选自《京华时报》）（四）斜视（17分）毕淑敏我上了一所自费的医科学校。
开学不久，我就厌倦了。
但拿了父母的血汗钱来读书，心里总有沉重的负疚感，加上走读路途遥远，每天萎靡不振的。
“今天我们来讲眼睛……”新来的身穿雪白工作服的教授拿出一只茶杯大的牛眼睛，解剖给我们看，郑重地说：“这是我托人一大早从南郊买到的。
你们将来做医生，一要有人道之心，二不可纸上谈兵。
”随手尽情展示那个血淋淋的球体，好像那是个成熟的红苹果。
给我们讲课的老师都是医院里著名的医生，但教授演示到我跟前时，我故意眯起眼睛。
我没法容忍心灵的窗口被糟蹋成这副模样。
从栅栏似的睫毛缝里，我看到教授质地优良的西服袖口沾了一滴牛血，他的头发像南海观音的拂尘一般雪白。
下了课，我急急忙忙往家赶。
换车的时候，我突然发现前面有一丛飘拂的白发。
是眼科教授！没想到教授乘车的路线和我一样。
只是他家距离公共汽车站很远，要绕过我家住的机关大院。
教授离开了讲台，就是一个平凡的老头。
他疲惫地倚着椅子扶手，再没有课堂上的潇洒。
我心想他干脆变得更老些，就会有人给他让座了。
又恨自己不是膀大腰圆，没法给老师抢个座。
终于有一天，我在下车的时候对教授说：“您从我们院子走吧，要近不少路呢。
”教授不认识我，说：“哦，你是我的病人吗？”我说：“您刚给我们讲过课。
”教授抱歉地笑笑：“学生和病人太多了，记不清了。
”“那个院子有人看门。
让随便走吗？倒真是节约不少时间呢。
”教授看着大门，思忖着说。
“卖鸡蛋的、收缝纫机的小贩，都所向无敌。
您跟着我走吧。
我们院里还有一座绿色的花园。
”我拉着教授。
“绿色对眼睛最好了。
”教授说着跟我走进大院。
一个织毛衣的老女人在看守着大门。
我和教授谈论着花草经过她身边。
我突然像被黄蜂蜇了一下——那个老女人乜斜着眼在剜我们。
她的丈夫早就去世了，每天斜着眼睛观察别人，就是她最大的乐趣。
从此，我和教授常常经过花园。
一天，妈妈对我说：“听说你天天跟一个老头子成双成对地出入？”我说：“他是教授！出了我们大院的后门就是他的家。
那是顺路。
”妈妈叹了一口气说：“妈妈相信你，可别人有闲话。
”我大叫：“什么别人！不就是那个斜眼的老女人吗！”不管怎么说，妈妈不让我再与教授同行。
怎么对教授讲呢？我只好原原本本和盘托出。
“那个老女人，眼斜心不正，简直是个克格勃！”我义愤填膺。
教授注视着我，遗憾地说：“我怎么没有早注意到有这样一双眼睛？”他忧郁地不再说什么。
下课以后，我撒腿就跑，竭力避开教授。
不巧，车很长时间才来一趟。
走到大院门口，教授赶到我面前，说：“我今天还要从这里走。
”知识分子的牛脾气犯了。
“您要走就走吧。
”我只有加快脚步，与教授分开走。