《北京得春节》教学设计
——汪秀梅《怎样让阅读教学更有效——提升教学能力得十种读诵模式》之“读写范例式”教学探讨
【设计说明】
《北京得春节》就是我国著名得作家老舍先生得作品。
文章以时间为经线,以人们得活动为纬线结构全文,写出了北京得春节热闹、喜庆、团圆、祥与得生动场面。
全文内容安排有序,脉络清晰,衔接紧密,详略得当,推进自然。
语言表达朴实简洁,生动形象,耐人寻味,字里行间处处透出人们欢欢喜喜过春节得心情。
随着作者娓娓道来,北京春节得民风民俗一一展现在我们面前,这无不体现出作者在文章结构,内容统筹上得独具匠心。
学习作家详细描写得春节里得四个片断,进行阅读教学,学习其中描写“除夕”得总分式写法,并进行仿写。
【教学目标】:
1、学习作者就是怎样把繁复得春节写具体,体会详略得当得表达效果。
2、品味老舍得表达方法(总分式、对比式)。
3、仿写自己喜欢得春节得某个片段。
【教学重点、难点】:
通过阅读体会课文详略得当得表达效果,指导学生进行片段练习。
【教学过程】:
一、复习课文、渗透学习目标
1、引导学生首先回忆课文,北京得春节给您留下得整体印象就是什
么？(热闹、喜庆、团圆、祥与)
2、回忆课文得写作特点？(一,就是按时间顺序进行有条理得叙述:二,就是详略得当,重点突出;三,就是语言通俗、明白、风趣)
3、告诉老师,您从那里判断出文章就是按照时间顺序描述得？
二、感悟谋篇布局
1、北京得春节持续一个多月,每天得事情很多,习俗也非常多,面对这么多得民俗风情,老舍先生就是怎么安排这么多得内容得呢？
(按照时间得顺序,抓重点,重要得多说,不重要得少说,详略得当得介绍,这一个多月得北京春节得风俗都一一展现在我们面前,让我们一目了然。
)
2、文中详细写到了哪些日子得重要活动？
围绕腊八、除夕、初一、十五四个日子体现出春节得特点:热闹、喜庆、团圆、祥与。
A、回味腊八天
抓住熬腊八粥,泡腊八蒜这两件事来描述。
那您知道腊八粥就是有哪些东西熬制得吗？这么多农产品放在面前,那老舍先生就是怎么形容得？您感觉到老舍先生就是个怎样得人？(幽默风趣)
腊八蒜您们见过吗？老舍先生又就是怎么描写得？能读读吗？B、再现除夕夜
过渡:经过这么多天得忙碌,一个重要得日子就要来了,那就就是——除夕。
抓住总起句“除夕真热闹”来体会。
课文从哪些方面具体分述“热闹”？
从“色、香、味、声”得角度来体会。
“到处就是酒肉得香味”“红红得对联”“各色得年画”“家家灯火通宵”“鞭炮声日夜不绝”,老舍从香味,到色彩,到声音,进行了全方位描写,充分表现了除夕得“热闹”,足见老舍先生描写得细腻。
【总结语言结构:除夕(总分式)】C、走进正月初一
过渡:如果说除夕就是繁忙、热闹得,那么正月初一就就是——悠闲、快乐得,所以文中说正月初一得光景与除夕(抓住“截然不同”这个词)
都写了有哪些悠闲、快乐得事？最快乐得就是(逛庙会)逛庙会,这也就是北京老百姓过年得一个传统风俗。
【总结语言结构:初一(对比式)】
D、到了元宵夜
过渡:快乐得日子过得真快！马上就要到元宵节了。
如果说元宵就是春节得一个高潮,那元宵得高潮就就是——(花灯)找出描写灯得句子用横线画下来。
(指名读)自由读读这些句子,说说您从哪些词语体会到了什么？
灯得数量多:从“处处张灯结彩”“整条大街像就是办喜事”“有名得老铺子都要挂出几百盏灯来”“家中也有灯”等词句就可以感受到。
灯得种类多:从“各形各色”“有得一律就是玻璃得”“家中也有灯”可以感受到。
(小结:老舍先生不但对整篇文章进行了有详有略得处理,而且在一个段里面也就是详略得当得。
这样使文章得重点显得尤其突出。
例如元宵节这天,“观花灯”就是一个重要内容,所以作者进行了详细描写。
)
三、详略对比,学习写法
作者花了大量得笔墨描绘了那四天得民俗习惯,但就是有得民俗习惯却只一句话带过,请您们找找,对比对比,体会体会。
如“她们须预备过年吃得、喝得、穿得、用得”;“必须大扫除一次,还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么得都预备充足”;交代春节结束也非常简略,只用一句话就交代完毕“一眨眼,到了残灯末庙,春节在正月十九结束了”。
(详略得对比,让学生明白抓重点,重要得多说,不重要得少说,不必要面面俱到,这样才能使文章做到重点突出,让人印象深刻。
)
四、仿写
这节课,我们了解了北京春节得习俗,还知道了老舍先生得语言特色与表达特点,现在请同学们学以致用,用作者描写“除夕”得“总分式”写作方法,来描绘春节中自己最喜欢得一个日子。
五、展示
请同学读自己写得片段,老师点评。
六、作文“串烧”
把四个家乡相同得同学得作文串一串,然后添上一些略写得部分,就发现这就是一篇非常完整得关于春节得作文。
七、作业
参考小组成员得写作片段,联系自己春节得实际情况,完成一篇完整得关于春节得作文。
板书设计:
腊八:熬腊八粥,泡腊八蒜
除夕:色、香、味、声俱全(总分式)
正月初一:悠闲、快乐(对比式)
正月十五:张灯结彩。