A．虚拟现实技术 B．智能代理技术 C．语音技术
5、2005 年 8 月 27 日，江津市两名女中学生上网被骗外地成 人质，江津警方赶赴贵州，终将两少女安全解救。从以上例子我 们可以看出是由于交友不慎造成的结果，因此，我们在上网的时
C 候应该：（ ）。
①不要把自己的真实住所轻易告诉网友； ②不能把自己的家庭和经济情况告诉网友； ③不要轻信网友的情况；不要与网友轻易会面； ④网络太复杂、太不安全，不应该上网。 A．①③ B．②③ C．①②③ D．①②③④
信息技术是指利用计算机和现代通讯手 段获取、传递、存储、处理、显示信息和分 配信息的技术。
任务二：
请同学们看书第6页或通过网络来了 解“信息技术发展的五次革命”。
第一次
第二次
第
三次
第
四
次
第
五
次
语言的使用 ——从猿进化到人的重要标志 文字的创造 ——信息的存储和传递首次超越
时空的限制。
造纸术和印刷术的发明
12寸单显
8000元 左右
1998 200MHz 4.3GB 32M
14寸彩显
6000元 左右
2007 2000MHz 160GB 1024M 19寸液晶显 5000元
示器
左右
2011 2.5GHz双 520GB 2G 核
20寸液晶
4000元 左右
配置越来越好，但价格越来越低
人类社会的进步与信息技术休戚相关，信息技术的大众化和人性化 发展趋势，必然给人们的生活和工作带来全面深刻的影响。
案例1：三名迷恋网络游戏的中学生逃课去网吧打 游戏，怕家长和老师发现，坐汽车到临近镇上的网 吧去玩，他们在网吧玩了三天三夜后，已身无分文， 当他们沿火车道走回家时，又困又饿，竟躺在火车 道上睡着了，正在这时一辆火车疾驰而来，两个中 学生当场被轧死。
案例2：一位迷恋网络游戏的中学生李明（化名）， 一天正在网吧里打升级游戏，当他玩得正起劲时， 另一位同龄的中学生王建（化名）不小心碰了一 下他的鼠标，李明随即掏出身上带的水果刀，连 捅王建数刀，导致王建当场死亡。
任务一：
请大家网上查阅关于泰坦尼克号的故 事。同时思考当初人们为什么没有能够 获救，与课本P5获救的资料进行比较。
说明了信息及信息技术工具的重要性。
1.2 日新1.月2 异日的新信月异息的技信术息技术
学习目标：
1.信息技术的历史 2.信息技术的发展趋势 3.健康合理使用信息技术
IT（Information Technology）信息技术
B 1、下列叙述正确的是（ ）
A.信息技术就是现化通信技术。
B.信息技术是有关信息的获取、传递、存储、处理、交流、表达和应
用的技术。
C.微电子技术和信息技术是两个互不关联的两个技术。
D.信息技术是处理信息的技术。
C 2、信息技术主要包括通信技术、传感技术、微电子技术和（ ）
A．医疗技术
B．勘探技术
(1)虚拟现实技术
3D游戏
电子宠物
三维地图
虚拟青蛙实验
虚拟驾驶飞机模拟器
(2)语音技术
扩音器
音箱 耳机
(3)智能代理技术
机器人
机器人
机器狗
胃镜1
胃镜2
趋势二：越来越个性化的功能设计
软
PC
MP3
件
智能手机
趋势三：越来越高的性能价格比
年份 CPU主频 硬盘 内存
显示器
价格
1992 16MHz
40MB 1M
——使知识的积累与传 播更加方便 电报、电话、广播、 电视的发明和普及
——信息的传递进一步突破时空限制 电子计算机和现代 通讯技术的应用
——将人 类社会推进到了 数字化信息时代。
趋势一：越来越友好的人机界面
可视电话 液晶显示器
MP4 条码扫描器
趋势一：越来越友好的人机界面
Dos操作界面
鼠标/图形用户界面
网络误用对学生身心健康造成危害
据一项调查表明：20－30岁的青年上网率最高，居其次 的是12－19岁的青少年。在上网学生中[烟台调查]62%沉 溺于网络游戏，54.6%泡在聊天室，有些青少年甚至因过分 投入而染上“网络毒瘾”：上网时精神亢奋，下网后精神倦 怠，消极对待学习和生活。[湖北调查]在上网青少年中， 62.9%的青少年出现了个性化情绪，20%的青少年有情绪 低落和孤独感，12%的青少年与家人、朋友疏远，5.1%的 青少年身体健康状况下降。虽然我国没有利用网络对青少年 危害的案例的统计，但近三年，通过网络结识了不良朋友而 给学生造成身心危害的事件确明显增多。
2.信息技术产生消极影响的原因?
（1）由于网络空间的高度自由，网络管理 的不规范,致使大
量的不良信息出现在网上；
（2）使用群体的信息意识低，自我控制约束能力差，才导
致网络诈骗经常得手，网络沉迷现象经常出现。
3.如何养成健康合理地使用信息技术的习惯？ （1）培养良好的信息意识。 （2）积极主动地学习和使用现代信息技术，提高信息处理
C．计算机技术
D．生物工程技术
3、王选院士主持研制了计算机汉字激光照排系统。这一伟大发明处于
D 信息技术发展历程的（ ）
A．第二次革命时代
B．第三次革命时代
C．第四次革命时代
D．第五次革命时代
4、下面各项分别应用到哪项新的技术。
A C B 电子宠物 ( )、语音输入法 ( )、Office 助手 ( )
能力。 （3）养成健康使用信息技术的习惯。 （4）遵守信息法规。
要善于网上学习，不浏览不良信息
《全国青少年 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人
网
络
要增强自护意识，不随意约会网友
文 明 公 约》
要维护网络安全，不破坏网络秩序
要有益身心健康，不沉溺虚拟时空
【结束语】：网络是海洋，激情冲浪，快乐至上。 网络是岛屿，扬帆出海，乐在其中。
我们一方面享受着信息技术带来的种种益处，它带来的积极影响包 括：促进社会的发展、推动科学技术的进步、促进人们工作效率和生活 质量的提高等；另一方面我们又不得不应对来自信息世界的侵扰，尤其 是来自计算机网络的。比如：当你打开电脑，突然发现你的重要资料不 见了，系统莫名其妙的崩溃了，网上银行存款被取走了，QQ号码被盗 了……
任务三：分组讨论
师 生
1、信息技术应用可能带来 哪些消极的影响？
交
2、你能分析其原因在哪里吗？
3、如何避免信息技术消极影响的危害并
流 养成健康合理地使用信息技术的习惯？
先请一些学生来 回答以上问题， 最后教师进行总结。
1.信息技术可能带来的一些消极影响。
信息泛滥
信息犯罪
信息污染
对身心健康带来的不良影响