中班 语言
一、出示蝴蝶图片，引起幼儿兴 趣，导入故事活动
• 小朋友们看，这些是什么呀？ 它们漂亮吗？今天老师带来 了一个和蝴蝶有关的故事， 你们想听吗？
• 二、教师讲述故事。 1、教师讲述故事的开头。
师:花园里有三只蝴蝶。一只是红蝴蝶，一 只是黄蝴蝶，一只是白蝴蝶。他们天天在 花园里一块儿游玩，非常快乐。有一天， 他们正在草地上捉迷藏，突然下起大雨来。
提问：突然下起了大雨，如果你是蝴蝶你 怎么办？三只蝴蝶会怎样做呢？那我们的 小朋友们要仔细的听哦！ 2、讲述故事第三小节至结尾。 提问：故事的名字是什么？
故事中都有谁？
• 三、出示幻灯片完整复述故事， 学习故事中的对话。帮助幼儿
进一步理解故事内容。
提问：三只蝴蝶对红花姐姐怎么 说的？红花姐姐是怎么回答的？
提问：三只 蝴蝶对黄花 姐姐怎么说 的？黄花姐 姐是怎么回 答的？
提问：三 只蝴蝶对 白花姐姐 怎么说的？ 白花姐姐 是怎么回 答的？
雨下的越来越大，三只蝴蝶有没来谁帮助了三只蝴蝶？三只蝴蝶， 三朵花，太阳你们喜欢谁？为什么？ （根据幼儿的回答结果，问幼儿： 你们觉得三只蝴蝶好在什么地方？ 太阳怎么好了？三朵花的做法对 吗？）
• 四、教师小结。 师：孩子们你们也要像三
只蝴蝶学习，要团结友爱。
• 五、故事表演 1、请幼儿选择蝴蝶头饰和花儿头 饰戴在头上，一起表演故事。 师：你们想不想来表演这个故事呢， 请小朋友来老师这里拿一个蝴蝶头 饰或者花儿头饰，把它戴在你的头 上，要先看清楚你表演的是谁哦。
• 2、整理，结束。 师：美丽的蝴蝶和花朵们，现在我 们到外面去玩一玩吧。
谢谢