《折纸》
异分母分数加减法
回顾：
把下面每组中的两个分数通分
1 和2 35
3 和7 4 20
5 和3 12 8
1 3
=
5 15
3 4
=
15 20
5 12
=
10 24
2 5
=
6 15
7 20
=
7 20
3 8
=
9 24
算一算：
1 23
5
+
=
5
5
4 – 1 =3 7 77
3 25 +=
7 77
11
11 –
=0
15 15
1 56 2
+
=
=
9 99 3
7 –5
2
=
1
=
12 12 12 6
同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。
同学们在手工课上折纸，小红用了一张纸的 1 折一只小船，
小明用同一张纸的 1 折一只小鸟。
2
4
（1）他俩一共用了这张纸的几分之几？
（2）小红比小明多用了这张纸的几分之几？
同学们在手工课上折纸，小红用了一张纸的 1 折一只小船，
怎样计算分母不 同的分数加减？ 与同学进行交 流。
91 10 6
27 5 = 30 30
22 = 30
11 = 15
分母不同分数加减法的计算方法
• 分母不同的分数相加减，要先 （通分）， 化成（相同 ）的 分母，再加减。计算结果能约 分的，要约成最（ 简 ）分数。
不同分母的分数加减法解题步骤：
一看： 看清题目 二通： 通分 三算： 计算 四约： 结果能约分的要约成最简分数 五化：结果是假分数的要化成带分数或整数
看图填一填
+
=
+
=
1
1
2+3
=(
3
)+ (
2 ) =(
5 )
6
6
6
看图填一填
+
=
+
=
1 3
+1
9
3
14=( 9 Nhomakorabea)+(
9
) =( 9
)
做一做： 计算
1
2
5
+
3
6
=4 + 5
6
6
9
=
6
3
=2
9
11
2
10 15
27 22 =
30 30
5 =
30
=1 6
1 18
3 5
13 24
1 6
+
3 8
=
8 9
-
5 6
=
981 -
2 5
=
练习：下面的计算对吗？把不对的改正过来。
× （1）13 +
1 2=
2 5
2 35 =6+ 6= 6
× （2）8 15
–
1 3=
3 15
=3= 1
15 5
数
医院 学
做一做
2 3
-
3 5
=
1 15
1 3
+
1 5
=
8 15
3 4
+
1 5
=
19 20
人们在日常生活中产生的垃圾叫生 活垃圾。废金属和纸张是垃圾回收的主 要对象，它们在生活中共占几分之几？
1 4
+
3 10
= 11 20
答：它们在生活中共占 11 。
20
1 4
3 20
3
10
3
10
我会用
小动物排队做操，小兔子占总数的
3 8
，
小猴子占总数的
1 6
。
小兔子和小猴子共占总数的几分之几？
小兔子比小猴子多几分之几？
说一说：
通过本节课的学习,
你有什么收获?
本课小结
异分母分数相加减，先通分，然后按照同分 母分数加减法的方法进行计算 ，结果能约分的 要约成最简分数。
小明用同一张纸的 1 折一只小鸟。
2
4
（1）他俩一共用了这张纸的几分之几？
1 2
＋
1 4
A、0-- 1 2
B、1 --1 2
C、1--2
同学们在手工课上折纸，小红用了一张纸的 1 折一只小船，
小明用同一张纸的 1 折一只小鸟。
2
4
（1）他俩一共用了这张纸的几分之几？
1 2
＋
1 4
＋
1 2
＋
1 4
＋
＝
答：他俩一共用了这张纸的四分之三。
＝2 ＋1 44
＝3 4
同学们在手工课上折纸，小红用了一张纸的 1 折一只小船，
小明用同一张纸的 1 折一只小鸟。
2
4
（2）小红比小明多用了这张纸的几分之几？
11 24 21
=
44 1 =4
答：小红比小明多用了这张纸的四分之一。
3 4
+
5 8
65 =8 +8
11 =8