❖ 个性心理特征：是指一个人身上经常地、稳定地表现出来的心理特点。主要包括能力 、气质和性格。
二、个性的特性
▪ 1.独特性：每个人的人格都不一样。“人心不同，各如其面” ▪ 2.整体性：各种心理特性构成了一个整体，否则就是“人格 分裂”。
▪3. 稳定性：不随时间和地点而改变。“江山易改，秉性难移” ▪ 4.功能性：人格对个人的行为具有调节的功能。人格决定一 个人的生活方式，甚至决定一个人的命运。
伊扎德指出情绪的主观成分，即体验就是起动机作用心 理机构，各种情绪体验是驱动有机体采取行动的动机 力量。情绪状态是由认知过程、生理状态、环境因素 在大脑皮层中整合的结果。这可以将上述理论转化为 一个工作系统，称为情绪唤醒模型。
五、『阿诺德“评定－兴奋”说 』
❖ 美国心理学家阿诺德提出。认为：刺激情景并不直接决定情绪的性质，从刺激出现到
人本主义学派
❖ 马斯洛的需要层次理论 ❖ 罗杰斯治疗的理论基础 ❖ 它假定人类和所有的生物，不论是植物、动物
，与生俱来就有一种不断发展、增长和延续其 机体的趋势。在心理方向也是如此，只要有生 长发育的条件，有机体的这种自我实现趋势会 克服各种障碍和痛苦。重视和相信人有自我实 现的本能。 ❖ 治疗方法：来访者中心疗法
情绪理论
一、情绪的外周理论（詹姆斯-兰格情绪理论）
认为机体变化和植物性神经系统的变化 是情绪产生的原因。
①詹姆斯：情绪就是对身体变化的知 觉。
②兰格：情绪是内脏活动的结果。
该理论认为，情绪是由于某一情境的变 化引起自身状知觉的刺激情境 （如路遇暴徒）
由刺激引起身体反应 （如心跳、逃跑等）
▪ 5.自然性和社会性的统一
气质概述 （一）气质定义 ❖ 气质是心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面动力性质的心理特征。（脾
气、秉性） ❖ 气质是人生来就具有的典型的、稳定的心理活动的动力特征。
气质
日常术语：风度、气概等，后天形成。 心理学术语：脾气、先天遗传
如何看待气质类型？
▪ 1.气质的稳定性与可塑性：一个人的气质类型在 一生中是比较稳定的，但也不是不能变化的。
引起知觉的 刺激情境 （如路遇暴徒）
丘脑分析后神经系 统将信息同时传到
大脑与身体
大脑觉知 情境的性质 （暴徒危险）
坎农－巴德：“这个狗使我颤抖和感到害怕”
生理上表现 出反应
（逃跑心跳等）
情绪表达 （恐惧反应）
三、沙赫特的情绪认知理论
❖ 生理状态观点：情绪的产生，都是由外界环境刺激、机体的生理变化和认知因素三 者相互作用的结果，其中起决定作用是认知过程。
情绪经验 （恐惧反应）
对身体反应的觉知 （因心跳而生恐惧）
詹姆斯—兰格：“我害怕是因为我颤抖”
二、情绪的丘脑理论
❖ 坎农认为，激发情绪的刺激由丘脑进行加工，丘脑产生的神经冲动向上传至大脑皮层， 引起情绪的主观体验；向下传至交感神经系统，引起机体的生理变化。
❖ 身体变化和情绪体验是同时发生的 。
坎农－巴德理论图解
（二）高级神经活动类型
自我实现 的需要
尊重（自尊和受 尊重，产生信心）
归属与爱的需要（与他 人建立感情的要求）
安全需要（免除恐惧、焦虑） （保险、福利）
生理需要（最重要，只有它得到满足才谈得上其他 需要）
第三节 人格
一、个性的概述
❖ 个性：指一个人的整个心理面貌，即具有一定倾向性的各种心理特征的总和，也叫人 格。
❖ 个性倾向性：是人进行活动的基本动力，是个性结构中最活跃的因素。它决定着人对 现实的态度，决定着人对认识活动的对象的趋向和选择。
❖ ，马斯洛的需要层次理论把人类复杂多样的需要区分为从低到高的七大类，并把其中 的生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要称为基本需要或缺失性需要，把 较为高级的认知需要、审美需要和自我实现需要称为心理需要或生长需要。马斯洛认 为，基本需要在满足之后不再感到需要，而生长需要的特点是越满足越产生更强的需 要，并激发个体强烈的成长欲望。他还指出，满足个体的基本需要，有助于更高层次 需要的激发。
汤姆金斯直接把情绪看做是动机，认为内驱力的 信号需要通过一种放大的媒介才能激发有机体去 行动，而情绪正是起着这种放大作用的心理过程。
伊扎德的情绪动机－分化理论是以情绪为核心，以人格 结构为基础，论述情绪的性质与功能。伊扎德认为： 情绪是人格系统的组成部分，是人格系统的动力核心 。情绪系统与认知、行为等人格子系统建立联系，实 现情绪与其他系统的相互作用。
情绪的产生。要经过对刺激的估量和评价。情绪产生的基本过程是刺激情景－评估－
情绪。同一刺激情景，由于对它的评估不同就会产生不同的情绪反应。情绪的产生是
大脑皮层和皮下组织协同活动的结果，大脑皮层的兴奋是情绪行为的最重要的条件。
六、『拉扎勒斯的认知－评价理论 』
❖ 认为情绪是人与环境相互作用的产物。在情绪活动中，人不仅反映环境中的刺激事件 对自己的影响，同时要调节自己对于刺激的反应。也就是说，情绪是个体对环境知觉 到有害或有益的反应。因此，人们需要不断的评价刺激事件与自身的关系。具体有三 个层次的评价：初评价、次评价、再评价。
▪ 2.气质类型没有好坏之分
▪ 3.气质类型不决定一个人成就的高低，但能影响 工作效率。
▪ 4.气质类型影响性格形成的难易，影响对环境适 应的难易。
▪ 5.气质类型能影响健康。（不同气质类型的人， 其情绪兴奋性不同，适应环境的能力不同，进而 影响健康）
(一）体液说
❖ 古希腊医生希波克拉特认为，人体有四种体液：血液、粘液、黄胆汁、黑胆汁。希波 克拉特根据哪一种体液在人体中占优势，把气质分为四种：多血质、粘液质、胆汁质 和抑郁质。 一直沿用至今。
❖ 对于特定情绪而言，有两个必要因素：一是个体必须体验到高度的生理唤醒，如心 率加快；二是个体必须对的变化进行认知性的唤醒。
刺激情境
生理变化 过去知识经验
情绪体验
沙赫特：“我认为我的颤抖和害怕是因为我意识到了 这个情境的危险。”
四、情绪的动机—分化理论
汤姆金斯和伊扎德认为，情绪并不是伴随着其 他心理活动产生的一种副现象，而是一种独立的 心理过程，情绪有其独特的机制，并在人的心理 生活中起着独特的作用。