初三（3）班班级文化简介
一、总体原则
1、美观、大方、有激励作用、突显志远班特色。

2、体现初三中考冲刺阶段的励志、竞争、激励。

3、体现初我们班“自主管理”、“绿色空间”的特点。

4、让每一面墙起到熏陶、教育作用
二、营造积极向上的学习氛围
1、励志横幅：进入我们班，首先映入眼帘的是高高挂在教室后面的横幅。

入室则静、入座则学、入学则专这9个字道出了全班同学的心声。

2、墙壁四周张贴了醒目的标语，激励学生们明确目标、坚持不懈。

3、黑板报定期更换，根据重大节日、学校的工作安排或者是班级的情况，有选择性的进行更换，丰富学生们的学习生活。

4、班训：乐于奉献、严于律己、力争上游、一尘不染。

5、班规：铃声响起把嘴闭，快步走到座位去。

腰板挺直手扶膝，两脚平平放在地。

头抬起来向前看，看谁做得最神气。

桌椅讲台黑板擦，摆放整齐不能差。

你擦地来我浇花，一切脏物远去吧。

整洁教室是我家，我们大家都爱它！
6、绿色植物为班级增添了勃勃生机。

在植物角摆放着一盆盆我们从家里带来的植物，它们都具有旺盛的生命力。

它们的到来给班级增添
了一抹生机，一抹清新的绿色。

7、书香角的书是学生们调节学习压力的缓冲剂。

最让班上同学津津乐道的就要数图书角了。

8、教室的前后门的正反面都粘贴了温馨的警示语（“轻轻开门”和“轻轻关门”，主要是想提醒大家不要冲撞门，以免发生碰撞事故。

从细微之处做起，时刻不忘安全教育）
在开展班级精神文化建设的过程中，我们意识到：1、班级精神或班训的达成既要符合时代对中学生的要求，又要与中学生的年龄特点和各班学生的特点相结合。

2、班级精神的形成一定要有学生们广泛参与和集体认同，并在由班级组织和参与的各项活动中加以渗透和强化。