半命题作文：成长，需要______
课堂半命题作文：成长，需要一张白纸时光静好。

午后的阳光淌进窗来，丝丝缕缕的橙色在课桌上游走，带着几分的，暖意。

老师的粉笔在黑板上跳舞，踩着节拍，叽叽喳喳地唱个不停。

“好，那么这道题，就是这样，懂了么？”老师终于停下，声音在我听来，有些飘渺。

“懂了——”故意把尾音拖得老长。

话是这么说着，其实——根本没有认真听吧？无奈地笑了笑。

“那我们来看下一道题。

这道题呢，我希望同学们自己先思考一下……”打了个哈欠，黑笔在指尖旋转。

我看着老师精心设计的幻灯片，随手在纸上记下了几个数据。

空白的纸上，多了几只黑色的蚂蚁。

这道题不算太难，更多的是基础知识的运用吧。

解完题，漫无目的地，在稿纸上，随心涂鸦。

风。

白色的稿纸，随风，裙摆飘舞，很悠哉的样子。

时间在变。

一点一点把白色填成黑色。

空白。

面对着空白的纸张，不知道，从何，落笔。

今天，我们上一节写生课。

画窗外你看到的风景，就好。

——唔。

老师是这么说的吧。

望向窗外，蓝天还有白云，绿树环绕的操场上有奔跑的人儿，远处有高楼，掩映着淡淡的山的轮廓。

拿起铅笔，大致确定了位置。

结果却不尽人意——白色的纸张，跳跃着凌乱的线条。

随手挑出一支红色的画笔，把操场描了个一圈。

再抽出绿颜色笔，任性地涂抹着树木、青山。

说什么写生——纯粹是跟着自己的心情走吧——画面如此这般潦草。

看看身边人儿，楼房、操场，细细描摹，色调美好，生动灵巧，多好的画。

再瞅瞅自己的——毁了的画，却不得不题上自己的名字。

算啦算啦——至少给这张白纸，添了色彩。

我们在成长。

我们有自己想达到的目的地，手中，却只有一张空白的地图。

或许，拿着空白的地图，任谁都有着不知所措的迷茫。

但是，正因为是白纸，所以更自由，可以创造更多的可能。

每个人都可以铺开一张白纸，设计10条甚至更多的路线。

或许，你，我，都需要一张白纸。

在跌跌撞撞中，点缀空白。

此为成长。