大班科学教案：有趣的指纹
设计意图：
在绘画活动中，由于油画棒的使用，经常会出现手上的油泥印在画纸上而造成指纹的印制。

小朋友对此也非常赶兴趣，由此设计、开展了这个《有趣的指纹》的活动。

活动目标：
1、在探索活动中，了解指纹及其作用。

2、引导幼儿进行归纳和创造想象。

3、培养幼儿对事物的探究兴趣。

活动准备：
一、1、指纹绘画若干2、实物投影仪、放大镜等用具3、颜料、油泥、
铅笔、透明胶等材料4、VCD及片子5、开办指纹收集馆的板材、纸等。

活动过程：
二、带着问题参观特殊绘画展览，引出活动兴趣
1、参观特殊的画展。

2、寻找与别的画的不同。

3、并引导幼儿用简单的词进行总结，发展孩子的口语、归纳能力。

三、认识指纹
1、投放各类器材（实物投影仪、放大镜等）观察自己的指纹。

2、用各类材料（颜料、油泥、铅笔、透明胶等）印制自己的指纹。

3、引导幼儿比较指纹的不同，归纳指纹的形状。

四、指纹的作用
1、播放《蓝猫淘气三千问》，了解指纹的作用。

2、现场采访：了解指纹的其他作用。

（可采访同伴、老师、客人等）
五、开办指纹收集馆
请大家用各种方式，按照指纹的分类，分别留下自己的或别人的指纹作研究资料。