魔方导入
老师要带你们去一个地方，在那里，即使 不会游泳的同学，也不用担心会沉下去哦
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为什么她能在海水中悠闲地看书？
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大家想知道，为什么人可以漂浮在死海上吗？ 就让我们一起来做今天的实验吧。
第五课
一堂有趣的实验课
实验器皿
魔 方 体 验
实验用的玻璃杯 子
实验用品
魔 方 体 验

实验用品
路
魔 1.以这节实验课为内容写一篇作文。 2.题目自拟。 3.实验步骤按顺序写清楚。 4.字数在400字左右。 方 指
路
板书设计 一堂有趣的实验课 开头： 先声夺人、开门见山 中间： 按顺序写出实验的过程：首先，把鸡蛋放入清 水中，接着放食盐。接着，往水中加盐，搅拌，鸡 蛋沉在水底，像在睡觉。然后，接着放盐，继续搅 拌。最后，鸡蛋浮上来了。 结尾： 揭示原理：盐能加大水的浮力。
老师又在水中加入了足够的盐，用 玻璃棒轻轻搅动，这时鸡蛋终于浮起来 了。
鸡蛋终于睡醒了，慢慢浮上水面，露 出一个小脑袋，呼吸着新鲜空气。
说一说
这时，你的心情如何? 想知道是什么原因让鸡蛋浮起来的吗？ 揭示原理：是因为盐水的密度比鸡蛋大， 所以，鸡蛋上浮了！
佳
作 品
《一次有趣的实验》
悟
魔 开头：运用先声夺人、开门见山等方法， 吸引读者，引人入胜。 中间：把课堂上看到的、听到的、想到的 写下来。运用衔接词语，写清楚实 验的步骤： 首先……接着……然后……最后…… 结尾：写出科学原理，并表达自己的感受。 方 指
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1.请同学们说一说这是什么？ 2.你在哪里见过？
实验步骤
师演示第一步： 说一说 老师在玻璃杯中装了大半杯清澈的 水，再把鸡蛋放入水中。 这时鸡蛋停留的位置如何？ 鸡蛋沉入水中。
说一说
师演示第二步
老师在水中加入了少许的盐， 再用玻璃棒轻轻搅动，可鸡蛋依然 纹丝不动。
说一说
师演示第三步
历经艰辛 响彻云霄 出 一无所知 缝 默默无闻 如
节奏鲜明 翩翩起舞
赏心悦目 能征善战
歌声激荡 破茧而
晶莹剔透
旋律优美
微不足道
金蝉脱壳
天衣无
自叹不
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1.我屏住呼吸，心里像15只水桶打水， 七上八下，紧张极了，非常想知道鸡蛋 会不会沉下去。 2.生活就是一所大学，只要留心，处处 都是学问。 魔方 超市