第九章 青藏地区 第二节
高原湿地——三江源地区
第一课时 江河的源地
教材内容及学情分析
在上一节认识青藏地区总体区域地理特 征的基础上本节深入学习一个具有典型地 理特征的地区——三江源地区。主要内容 有：三江源地区为何被誉为“中华水塔” 和为什么三江源地区是多条大河源头，本 课时的学习为后面学习三江源地区生态环 境保护奠定知识基础。
3 、 阅读93页教材内容，思考讨论下面 的问题。（达成目标2）
我们知道三江源所在的青藏地区降水不多， 为什么能够提供如此巨大的水资源？
｛ 河流水源
最初水源 调蓄器
4.
达
成
目
约古宗列曲
标
3
卡日曲
多曲
讨论交流:
1.确定河流源头的原则（
）
2.黄河正源是(
)
3.你判断黄河正源的依据是（
）。
4.黄河考察活动可能会遇到哪些困难？
学习目标
1、阅读三江源地形图，找出三江源地区位于 哪个省，三江源地区主要包括哪几条主要 河流；
2、知道三江源地区被称为“中华水塔” 的 原因 ，以及作为高原湿地的重要作用；
3、让学生在模拟科学考察，探寻黄河源头的 活动中感受科学家科学考察的艰辛。
学习重难点
三江源地区被称为“中华水塔” 的原 因 ，以及作为高原湿地的重要作用。
D.湖泊沼泽众多水源主要来自湖泊和沼泽
3、 击鼓传花
升华提高
请你用排比句的方法介绍你这节课学到的 知识
三江源地区： 这里 雪山连绵冰川广布 这里 是中华水塔 这里 这里 这里 这里 这里
……
使用 说明
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课堂总结
江河的源地
雪山和冰川融水 湿地的调蓄作用
中华水塔
形成江河之源
知识巩固
1、三江源地区是（ 的源区，它位于（ 的（ ）省。
）（ ）（ ） ）地区，位于我国
2、下列有关“中华水塔”的说法正确的是（C ）
A.深受季风影响，水源主要来自大气降水 B.深居内陆，水源主要来自高山冰雪融水和山地降水 C.海拔高，水源主要来自雪山和冰川的融水
这里孕育着…… 藏羚羊.雪豹.黑颈鹤.野牦牛.黑鹳.
白唇鹿…… 它们在这里繁衍生息.世世代代……
这里有“软黄金”之称的冬虫夏草
这就是……
高原湿地—三江源地区
三江源地区的地形
1.阅读地图，独立完成下列问题。（达成目标1）
（1）.找出三江源地区位于哪个省份？ （2）.三江源地区主要包括哪几条主要 河流？
教法学法
运用多媒体辅助教学，让学生通过读图分 析自学讨论等方、自主学习 三、合作交流 四、知识梳理 五、知识巩固
这里雪山连绵，冰川高悬，冰塔耸立。
高海拔地势，高寒气候
这里湖泊星罗，沼泽密布，小溪潺潺
高原湿地
这里细草如毯，羽族炫翎，蹄类 竞骄
生物多样性
新疆维吾尔自治区
青海省 甘肃
西藏自治区
四川
这里是长江.黄河.澜沧江的源头
2、阅读教材92页，总结三江源地区为什么被 称作“中华水塔”？（达成目标2）
三江源地区通过长江、黄河、澜沧江三条大 河，把水资源源源不断的输送到下游地区，长江总 水量的25％、黄河总水量的49％、澜沧江总水量的 15％均来源于这里，因此三江源地区被誉为“中华 水塔”。