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【新】部编人教版小学语文6六年级下册《古诗词诵读》测试卷

古诗词诵读试卷 (满分:100分 时间:90分钟)姓名: 得分: 一、用“——”画出加点字正确的读音。

(3分)1.行.(x íng h áng)道迟迟,载.(z ǎi z ài)渴载饥。

2.晓看红湿处.(ch ǔ ch ù),花重.(zh òng ch óng)锦官城。

3.春风又绿.(1ù l ǜ)江南岸,明月何时照我还.(h ái hu án)。

二、给加点词选择正确的解释。

(填序号)(4分)盈盈:①形容清澈;②形容仪态美好;③形容动作轻盈。

1.眉眼盈盈..处。

( ) 2.夏天的早晨,荷叶上露珠盈盈..。

( ) 清白:①高尚的节操;②清楚,明白;③纯洁,没有污点。

3.事实证明你是清白..的,我代表公司向你致歉。

( ) 4.要留清白..在人间。

( ) 三、把下列诗句中带引号的字改正确,再用改正前后的两个字写一个成语。

(4分)1. 远上寒山“水”径斜,白云生处有人家。

把“水”改成“ ”,成语: 。

2.孤帆“近”影碧空尽,唯见长江天际流。

把“近”改成“ ”,成语: 。

3.两个黄鹂鸣翠柳,一行“黑”鹭上青天。

把“黑”改成“ ”,成语: 。

4.春风又绿江南岸,“暗”月何时照我还。

把“暗”改成“ ”,成语: 。

四、先解释加点字词的意思,再写出句子的意思。

(15分)1.昔我往矣,杨柳依依..。

今我来恩,雨雪..霏霏。

依依: 雨雪: 句意:2.劝君更尽.一杯酒,西出阳关无故人..。

更: 故人: 句意:3.应怜.屐齿印苍苔,小扣..柴扉久不开。

怜: 小扣: 句意:4.谁道人生无再少...?门前流水尚能西!休.将白发唱黄鸡。

无再少: 休:句意:5.百啭.无人能解,因风..飞过蔷薇。

啭: 因风: 句意: 六年级语文(下)(部编版) 【新教材】五、根据意思写出相应的诗(词)句。

(8分)1. 春雨仿佛知道季节的变化,春来临时就催发植物生长。

2.渭城早晨一场春雨沾湿了轻尘,客舍周围柳树的枝叶翠嫩一新。

3.真想间问路上行走的人要去哪里?应该是去那山水交汇的地方吧!4.春天回到哪里?四周一片寂静,没有留下春去的行踪。

六、选择正确答案的序号填在括号里。

(20分)1.下列诗词与作者不一致的一项是( )。

A.《江上渔者》——范仲淹 B.《泊船瓜洲》——王安石C.《浣溪沙》——黄庭坚 D.《卜算子,送鲍浩然之浙东》——王观2.下列诗中不是咏物诗的是( )。

A.《赠汪伦》 B.《石灰吟》 C.《竹石》 D.《马诗》3.下列诗句中关于山名的填空,正确的一项是( )。

(1)日暮( )远,天寒白屋贫。

(2)不识( )真面目,只缘身在此山中。

(3)京口瓜洲一水间,( )只隔数重山。

(4)但使龙城飞将在,不教胡马度( )。

A.苍山钟山庐山阴山 B.钟山庐山苍山阴山C.苍山阴山钟山庐山 D.苍山庐山钟山阴山4.下列诗句的朗读停顿划分不正确的一项是( )。

A.便下/襄阳/向/洛阳 B.钟山/只/隔数/重山C.绝胜/烟柳/满/皇都 D. 应怜/展齿/印/苍苔5.从《江上渔者》中,我们可以读出( )。

A.请人欣赏人们喜欢味道鲜美的鲈鱼。

B.诗人觉得捕鱼者的技术十分娴熟。

C.诗人对劳动人民充满了同情。

6.下列选项中,与“水是眼波横,山是眉峰聚”修辞手法相同的一项是( )。

A. 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

B.大漠沙如雪,燕山月似钩。

C.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

7.关于《浣溪沙》这首词,下列说法不正确的一项是( )。

A.这首词表达了词人老当益壮、自强不息的精神。

B.上阕写景,描写了“兰芽浸溪”“沙路无泥”“暮雨子规啼”三幅画面。

C.下阕表达了词人对青春易逝的惋惜、哀伤之情。

8.《清平乐》这首词在写春的时候,运用的最为明显的修辞手法是( )。

A. 拟人B. 比喻 C.夸张9.下列诗句中所表示的节日,正确的一项是( )。

①独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

②日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

③今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?④天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。

A.中秋寒食重阳七夕 B.重阳寒食中秋七夕C.重阳寒食七夕中秋10.下列说法不正确的一项是( )。

A.《采薇(节选)》选自《诗经·小雅》。

B. 浣溪沙、卜算子、清平乐都是词牌名。

C.“春归何处”和“春无踪迹谁知”都是反问句。

七、积累填空。

(21分)1.《采薇(节选)》中表现道路难行,行人又饥又渴的两句诗是:,。

2.《春夜喜雨》中有两句诗描写的是春雨,现在常被人们用来比喻老师对学生的关心,父母对子女的疼爱等。

这两句诗是:,。

3.《江上渔者》中描写捕鱼者冒着生命危险,在恶劣环境中捕鱼的诗句是:,。

4.春天到了,春草萌生,一派生机,令思乡的游子不禁发出“,”的感慨。

5.《游园不值》中“,”这两句诗体现了一切新生美好事物都是封锁不住的,它必将冲破束缚,蓬勃发展这一道理。

6.《卜算子·送鲍浩然之浙东》中,词人将送春与送人联系在一起的两句诗是:,。

7.《送元二使安西》的作者是唐代诗人。

这首诗写了的景色,表达了诗人的思想感情。

8.《卜算子·送鲍浩然之浙东》中的“卜算子”是,“送鲍浩然之浙东”是,词一般分为两部分,分别叫和。

9.《浣溪沙》中“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥”描绘的是的山间景色,从“”这一句中我们体会到苏轼乐观奋发的精神。

八、阅读理解。

(25分)(一)古诗阅读(11分)古诗一:古诗二:惠崇春江晚景早春呈水部张十八员外竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

萎蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

1. 古诗一中体现早春的景物是、和,古诗二中体现早春的景物是和。

(5分)2.古诗一中描写诗人想象的诗句是:,古诗二中描写早春景色的诗句是:。

(2分)3.这两首诗都表达了诗人的喜悦和赞美之情,古诗一诗人赞美的是,古诗二诗人赞美的是。

(2分) 4.古诗二则把比作,形象地写出了景色的特点。

(2分)(二)题临安邸(14分)佚名诗人林升一日路过临安,住在一家旅店。

远处不时飘来一阵阵悦耳的乐声,诗人循声而去……西湖景色迷人,远处的山都郁葱葱,一座接着一座,连绵到天边。

那连绵的群山中,星星点点地散落着一座座玲珑别致的小楼,好一派迷人的景色!你听,远处隐隐约约地传来一缕缕美妙的乐声。

看!楼阁里的舞女们长袖飞舞,袅袅婷婷,那美景让人流连忘返!诗人林升却无心欣赏这些美景。

那西湖边暖融融的风吹得那些达官贵人忘却了丢失国土的耻辱,整日花天酒地,早已把国与民抛在了脑后。

看到这奢靡的场面和迭官贵人们那迷醉的丑态,林升气愤地想:他们简直把杭州当作了汴州,整天过着荒淫腐朽的生活,不思收复失土,真是腐败到了极点。

想到这里,林升不禁在旅店的墙上忧心写下:山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

1.根据短文内容填空。

(4分)(l)题目中的“临安”即 (地名),诗中的“游人”指。

(2)文中画线的句子描写的是 (地名)的美景,是林升的诗句“”所描写的内容。

2.选择正确答案的序号填在括号里。

(6分)(1)“西湖歌舞几时休”的意思是( )。

A.西湖边那些整日长袖飞舞的舞女们什么时候可以休息呢?B.西湖边统治者们这种寻欢作乐的生活什么时候才能停止呢?(2)这首诗反映了诗人( )的情怀。

A.大公无私 B. 忧国忧民(3)这首诗应用( )的语气朗读。

A. 赞美 B.悠闲 C.讽刺3.你还知道哪些跟西湖有关的诗词?请写出一首。

(4分)九、习作。

古诗词凝聚着古代文人的才思,寄托着文人骚客的情感;古诗词启迪着我们的智慧,熏陶着我们的情操。

它是中华文化的瑰宝。

有哪句诗词能恰当地表现你新奇的见闻和感人的故事?有哪句诗词会勾起你无尽的思绪?请你以这句诗(词)为题,写一篇不少于450字的文章,要求:内容具体,有真情实感,注意不要写错别字。

参考答案古诗词诵读古诗词诵读测试卷 (满分:100分 时间:90分钟) 姓名: 得分: 一、给句中加点字选择正确的解释。

(填序号)1.今我来思.( ) A.思念。

B.思考。

C.句末语气词。

2.晓.看红湿处( ) A.知道。

B.早晨。

C.使人知道。

3.漫.卷诗书喜欲狂( ) A.充满;遍布。

B.广阔;长。

C.随意地,没有约束地。

4.最是一年春好处.( ) A.时。

B.地方,场所。

C.机关,部门。

5.但.爱鲈鱼美( ) A.但是。

B.只。

C.不但。

6.明月何时照我还.( ) A.回报。

B.归还。

C.回,归。

7.应.怜屐齿印苍苔( ) A.回答,回复。

B.大概,表示猜测。

C.许可,允诺。

8.欲.问行人去那边( ) A.欲望。

B.想要。

C.将要。

9.休.将白发唱黄鸡( ) A.休息。

B.停止。

C.不要。

10.因.风飞过蔷薇( ) A.因为。

B.原因。

C.凭借。

二、下列诗词句的朗读节奏划分正确的一项是( )A.白日放/歌/须纵酒B.小/扣柴扉/久不开【新教材】 六年级语文(下)(部编版)C.谁道/人生/无再少D.若/有人/知春/去处三、对下列诗句所运用的修辞手法判断错误的一项是( )A.随风潜入夜,润物细无声。

(夸张)B.欲问行人去那边?眉眼盈盈处。

(设问)C.水是眼波横,山是眉峰聚。

(比喻)D.谁道人生无再少?(反问)四、对古诗词赏析有误的一项是( )A.《春夜喜雨》一诗的前四句运用了拟人的修辞手法,写出了春雨细而轻柔的特点;第五、六句运用比喻的修辞手法,展现出一幅美妙的春江夜雨图。

B.《闻官军收河南河北》一诗中“青春作伴好还乡”一句,诗人用拟人的修辞手法写出了自己在欢庆之时急于还乡的心情。

C.《早春呈水部张十八员外》这首诗的风格清新自然,语言通俗易懂,诗的后两句写了诗人对早春时节的喜爱和赞美。

D.黄庭坚的《清平乐》写的应是初夏时节,表现了强烈的惜春之情。

五、按要求完成练习。

1.用自己的话写一写诗句的意思。

(1)昔我往矣,杨柳依依。

(2)水是眼波横,山是眉峰聚。

2.根据意思写诗句。

(1)白天里我要放声歌唱,纵情畅饮,美好的春景正好伴着我返回故乡。

(2)及时的好雨似乎知道时节似的,当春天到来的时候就飘飘洒洒地下起来,催发植物生长。

六、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

1.《采薇(节选)》描写的是作者对一位姑娘思念的情感。

( )2.“随风潜入夜,润物细无声”这句诗中的“潜”透露出风很轻,“细”说明雨极小。

( )3.《闻官军收河南河北》这首诗抒发了诗人听到官军收复失地的消息后欣喜若狂的心情。

( )4.“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”写晚春之景,用“如酥”为喻,突出春雨的可贵,草因雨而绿,小雨中的草色不是惹眼的一片碧绿,而是若隐若现,似有似无,富有生机。

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