领奖时的发言稿
【篇一:领奖时的发言稿】
领奖时的发言稿
我很高兴,我能得到奖状,这是我一直梦寐以求都想得到的奖状。
我这张奖状是由老师的辛苦讲课和父母的教育,而得来的,所以我在此要感谢老师和父母对我的教育。
我想把这张奖状送给我的父母,对她们说一声你们辛苦了,为了我
你们在外地辛辛苦苦的打工赚钱,所以我得到得这张奖状也有你们
的一半。
下一次我还会得奖的,但我也不能骄傲,我的发言完毕。
【篇二:上台领奖发言发言稿】
尊敬的领导,亲爱的战友们,大家好:
首先,这一切对于我而言,是一种感谢,我总是在感恩,感谢院领导,感谢战友们,感谢所有帮助过我的人,感谢所有为了学院发展
事业而默默奉献的人。
我是一名普通的武警战士,二零零七年背上行囊,踏上从军的火车,在这一刻起,我便立志要成为一名合格的武警战士。
记得那时我还在下面支队,天不逢时的撞上了冰与火的考验,记得
那时火随风起,煞是威武。
记得那时寒随冰下,煞是嚣张。
我曾想
过放弃,想过牺牲,可是那一双双渴望的眼睛,那一声声“武警叔叔
来帮我们了.”的话语,使我们都不能退却半步,只是一直在努力,然
后成功。
这一切,只因为有你们。
我的战友,我的兄弟姐妹,我的
祖国。
这是一种集体主义,也是一种革命英雄主义,一位伟人曾说过这样
一句话:“当你失去了财产,你只失去了一点;当你失去了荣誉,你
就丢掉了许多;当你失掉了勇敢,你把一切都丢掉了。
”正因为我们
是一个集体,所以我们勇敢,所以我们赢了,感谢你们,因为你们,我才能成功。
其次,这一切对于我而言亦是一种学习与历练。
为了更好的响应胡
主席的号召,立足本职工作,为国防和军队建设更好的贡献出自己
的一份力量,我利用各种机会不断的努力学习各方面知
识,以科学指导实践,确实把握好一名士官,一名班长所肩负的职
责使命。
知识更新需要从本职工作学起。
一些同志常常脱离业务工作,学习
与本职岗位无关或关系不大的知识。
这些知识说起来很时尚,但往
往很难派上用场。
其实,工作岗位是学习的最佳平台。
履行好岗位
职责需要过硬的能力,而能力的基础是知识的积累。
作为一个有使
命感的军人,应当以本职岗位为依托,以工作任务为主体,坚持以
用促学,以学促用,扎实打牢本职工作所需的知识基础。
一个人如
果无视本职,不习业务,就要成为“南郭先生”。
事事认真均有益,
处处留心皆学问。
要想成为本专业的行家里手,必须把学习当作责任。
除了善于向书本学习和实践学习,还要善于向有专业技术的同
志学习。
“伸开指头辨长短,立足岗位见高低。
”只有把学习的内容
同工作实践结合起来,把学到悟到的东西转化为工作能力,才会在
本职岗位上有所作为。
知识更新还需要着眼发展,进行“前瞻式”学习。
当今新学科层出不穷,新知识快速递增,学习中稍有懈怠,便
会落伍。
有资料显示,一个大学本科毕业生,走上社会后学校所学
的知识只占工作所需知识的20%,倘若不及时增补新知识,原有的20%之优势也会逐渐化为乌有。
在科学技术飞速发展、知识更替日
新月异的今天,一个人不论才能多高、学识多广,如果单仅凭经验
工作,“吃老本”,都无法适应形势任务的要求。
特别是在军事领
域,以科学技术为核心的军事变革风起云涌,并最终归结为知识的
角逐。
所以,新时期的军人必须树立超前学习的理念,有预见性地
先学一步、多学一点,努力抢占前沿知识和新技能的“制高点”。
只
有这样,我们才能从容应对挑战,高标准履行好职能和使命。
学贵有恒。
古往今来,大凡学有所成者,无不是终身立学,持之不怠。
“应知学问难,在乎点滴勤。
”陈毅同志的这句诗道出了学习的
真谛———早起一点、晚睡一点,饭前饭后学习一点;诚恳点、虚
心点,多向高师问一点;钻深一点、悟透一点,联系实际紧一点。
特别是我们青年军人,一定要把心思和精力用在学习上,减少应酬,甘于忍受寂寞。
要时常盘点自己的知识储备,坚持每日问一问自己:今天我学习了吗?只有把学习作为一种追求、一种境界、一种乐趣
和习惯,才能使素质得到整体提高;只有不断加强知识积累,搞好
储备,才能更好地肩负起时代和人民赋予我们的神圣使命。
再次,这一切对于我,也是一种鞭策,我将坚持把这次获奖经历作
为一次纯洁思想、戒骄戒躁、坚定信念、提高素质、扎实作风的一
次契机,在今后的军旅生涯中,我将依照学院首长领导的安排,搞
好学习。
通过认真学习,实践创新,为学院各方面建设献计献策。
为学院,为中队树立良好标榜形象。
在此,非常感谢大家的支持和鼓励虽然我甚至我还有许多不足之处,但是我会努力的学习,一步一步的向前推进信,以更好的姿态,更
佳的状态,对待本职工作,成为一名合格的爱岗敬业的优秀人才。
至此
2011
敬礼发言人:xxx 年3月日
【篇三:领奖发言稿】
领奖发言稿
各位老师,各位同学:
大家好!我是xxx,今天我获得了xx奖,我的心情十分高兴。
对于这个奖,不是我一个人的结果,在我的背后,好有许多的人在
默默的帮助我。
如我的老师和我的父母....... (这里写老师和父母是
怎样帮助我的)
我在这儿深深地对您们说:“谢谢您们。
”
谢谢大家!
xxx
x月x日
老师们,同学们:
大家好!
今天我站在这个领奖台上,心情非常激动,在这里,我要好好感谢
几个人。
首先,我要感谢我的教练。
是您手把手地教会了我如何游泳,如何
游地更快。
您经常不厌其烦地给我找毛病,纠动作。
游好了,你准
会高兴地大声说:”不错,又快了一秒!“,给予我鼓励。
有短时间,我出发地时机总是掌握地不好,您就在训练结束后,单独给我开小灶,帮助我反复练习,使我终于较好地掌握了出发时机,从而在这
次比赛中夺得了先机。
可以说没有您严格地要求和正确地指导,就
不会取得今天这样好的成绩。
其次,我要感谢我的妈妈,是您把我引进游泳这个自由的天地并一
直陪伴着我。
我至今都清楚地记得,那个冬天地的晚上,天很黑,
外面刮着呼呼的寒风,我吃过晚饭,坐在电视机前,实在不想去游泳。
这是,您走过来耐心地对我说:”若愚,去游泳吧,要知道,游
泳不仅锻炼身体,更重要地是磨炼我们的意志,我们不能因这么小
小的一点困难就退缩,放弃了吧?“我无语,拎起游泳包走出了家门。
在往后的游泳训练中,每当遇到困难和挫折是,我总会想起您说的
这段话,是您的督促和陪伴,使我坚
持了下来,才有了今天的成功。
我还要感谢和我一起游泳的伙伴们,是你们和我一起嬉戏玩耍。
在
和你们短暂的玩耍中,忘掉训练中的苦和累。
是你们让我放松身心,调整心情,好好训练。
最后,我想对大家说:一个成功的背后,总有一群支持和帮助他的人。
我要再次感谢他们,感谢所有曾经帮助和支持过我的人!。