第二节 密度测试题【基础训练】一、选择题 （22分） 1．通常人们所说的：“铁比棉花重”，其实质是：（ ） A ．铁的密度比棉花大 B ．铁的质量比棉花大C ．棉花比铁轻一些D ．铁的质量和棉花的质量实际上是一样的 2．对于密度公式ρ＝Vm，下列说法正确的是：（ ） A ．当质量不变的时候，密度与体积成正比 B ．当体积不变的时候，密度与质量成正比 C ．物质密度一定，质量与体积成正比 D ．密度与体积成正比，密度与质量成正比 3．电影中常有这样的镜头：高墙倒塌压在众人（演员）身上，造成人员受伤。
但在实际拍摄中，倒塌的高墙并不会伤害演员，砌成这种高墙的物块最有可能是：（ ） A ．泥土砖块 B ．金属块 C ．泡沫塑料块 D ．水泥砖块4．如图6-2-1所示，三只珠烧杯中，装有质量相等的水、煤油和硫酸，已知ρ酸>ρ水>ρ油，则：（ ）A ．甲杯中装的是水B ．乙杯中装的是煤油C ．丙杯中装的是硫酸D ．丙杯中装的是煤油5．如图6-2-2所示，是甲．乙两种物质质量与体积的关系图象，则：（ ） A ．乙的密度大 B ．甲的密度大 C ．一样大 D ．无法确定6．一正方体金属块,其质量为21.6g ，其大小如图6-2-3所示（同实物等大）。
该金属块是由下表中的某一金属物质组成，请你判断，组成该金属块的物质是:( ) A ．铝 B ．银 C ．金 D ．铁7．氧气瓶里的氧气（气态）用去一半之后，则瓶内剩余的氧气：（ ） A ．质量和密度都不变 B ．质量和密度都变小C ．质量和密度都增大D ．无法判断 8．我们学校的教室里空气的质量大约是：（ρ空气＝1.29kg/m 3）（ ）A ．几十克B ．几千克C ．几百千克D ．几十毫克 9．一瓶纯净水喝掉一半后，剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较：（ ） A ．质量减小，密度不变 B ．质量不变，密度不变 C ．体积减小，密度减小 D ．体积不变，密度减小10．一只瓶子最多能装l 千克酒精．若用来装水，水的质量是：（ ） A ．大于l 千克 B ．等于l 千克 C ．小于l 千克 D ．都有可能11．三个完全相同的杯子，里面装满了水，把质量相等的铜块、铁块、铝块分别投入三个杯子里，则从杯子里溢出水量最少的是：（ ）A ．放铝块的杯子B ．放铜块的杯子C ．放铁块的杯子D ．溢出的水一样多 二、填空题 （18分）1．用天平称量体积相同的木块、铝块和铁块，它们的质量＿＿＿＿（填“相同”或“不相同”）；同一物质，体积越大，质量＿＿＿＿；如果体积增大到原来的二倍，质量也会增大到原来的＿＿＿倍，也就是说，同一物体的质量跟它的体积成＿＿＿比。
2．因为同种物质的质量跟体积的比值＿＿＿＿（填“大”、“小”或“不变”），物理学中把这个比值叫做＿＿＿＿，它是指单位＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3．密度的计算公式为＿＿＿＿，在国际单位制中，密度的单位是＿＿＿＿，铁的密度为7.9×103kg/m 3＝＿＿＿＿g/cm 3；水的密度为＿＿＿＿kg/m 3，它表示的物理意义是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4．质量相等的铁和铝相比较，＿＿＿＿的体积大，体积相同的水银和酒精相比较，＿＿＿的质量大。
制造飞机应选密度＿＿＿的材料；制作工厂机器底座应选密度＿＿＿的材料。
5．如图6-2-4所示，是“伊利牌”纯牛奶的包装袋，袋中所装纯牛奶的体积为＿＿＿＿m 3， 牛奶的质量是＿＿＿＿g （ρ牛奶＝1.05g/cm 3）。
6．有一均匀的金属棒，若从全长31处截取，则两段质量之比是＿＿＿＿；体积之比是＿＿＿＿；密度之比是＿＿＿＿。
7．甲、乙两个同种物质构成的实心金属球，甲的质量是乙的质量的3倍，则甲的体积与乙的体积之比是＿＿＿＿。
8．质量是21.6 g 的蜡块体积是24 cm 3 ，蜡块的密度是＿＿＿＿kg /m 3，将这蜡块切掉一半，剩下半块蜡的密度是＿＿＿＿kg /m 3。
9．质量相等的实心铁球与实心的铝球的体积之比为＿＿＿＿；体积相等的实心铁球和实心的铝球的质量之比为＿＿＿＿．（ρ铁＝7.9g/cm 3，ρ铝＝2.7g/cm 3）【中考再现】一、选择题（28分）1．小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是（ ）A ．不同物质的密度一定不同B ．固体物质的密度一定比液体物质大C ．同种物质的密度一定相同D ．质量相同的实心铜块和铝块，铜块的体积较小2．在食用油、酱油、白酒和水这几种常见液体中，密度最大的是（ ） A ．食用油 B ．酱油 C ．白酒 D ．水3．去年3月以来，发源于墨西哥的H1N1流感病毒迅速向全球蔓延。
某学校食堂为了确保师生健康，坚持把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒。
在餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中，关于餐具的下列相关物理量肯定没有变化的是（ ） A ．温度 B ．体积 C ．质量 D ．密度4．小明为了检验运动会中获得的铜牌是否由纯铜制成，下列方法中最合理的是（ ） A ．观察铜牌颜色 B ．测铜牌的质量 C ．测铜牌的体积 D ．测铜牌的密度5．一些故事影片中常有这样的镜头：高墙倒塌压在众人（演员）身上，造成人员受伤。
但在实际拍摄中，倒塌的高墙并不会伤害演员，砌成这种高墙的物块最有可能是：（ ） A ．泥土砖块 B ．金属块 C ．泡沫塑料块 D ．水泥砖块 6．现有用同一种材料做成的四个正方体，其中有一个是空心的，它们的边长和质量如图6-2-50℃、1标准大气压下部 分物质的密度（kg/m 3）水 1.0×103 冰 0.9×103水银 13.6×103 干松木 0.4×103酒精 0.8×103 铜 8.9×103煤油 0.8×103 铝 2.7×103所示，空心的是（）7．分别由不同物质a 、b 、c组成的三个实心体，它们的体积和质量关系如图6-2-6所示，由图可知下列说法正确的是（）A．a物质的密度最小B．b物质的密度是1×103kg/m3C．c物质的密度是a的两倍D．a 、b 、c的密度与它们的质量、体积有关8．工人师傅根据用料需要，把一块钢板切割成大小不同的两块，则切割后的这两块钢板…（）A．质量相等B．密度相等C．体积相等D．以上几个量都相等9．用了多年的铅球，其表面磨损了一些，未发生变化的是铅球的（）A．质量B．体积C．表面积D．密度10．a、b是两个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别为128g、60g，体积分别为16 cm3、12 cm3。
在这两个金属球中，如果有一个是实心的，那么：（）A．这个实心球是a，金属的密度是8 g/cm3B．这个实心球是a，金属的密度是5 g/cm3C．这个实心球是b，金属的密度是8 g/cm3D．这个实心球是b，金属的密度是5 g/cm311．如图6-2-7所示是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图像。
以下分析正确的是（）A．不同物质的质量跟体积的比值是不同的B．甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小C．若V甲＝V乙则m甲< m乙D．若m甲＝m乙则V甲> V乙12．一只空瓶装满水时的总质量是400g，装满酒精时的总质量是350g,则该空瓶的容积是（ρ＝1g/cm3，ρ酒精＝0.8 g/cm3）（）水A．400cm3B．350 cm3C．250 cm3D．200 cm313．下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理，如果从物理学角度来解读，也别有生趣，其中分析不正确的是（）A．“只要功夫深，铁棒磨成针”，此过程中铁棒的质量减小B．“蜡炬成灰泪始干”，蜡烛燃烧时的体积减小C．“锲而不舍，金石可镂”，镂后金石的密度不变D．“人往高处走，水往低处流”，水流的过程中密度减小14．夏天，从冰箱内拿出一瓶结了冰的矿泉水。
一段时间后，瓶内的冰全部化成了水。
瓶内的冰化成水的过程中，不变的是（）A．体积B．质量C．密度D．状态二、填空题（20分）1．野战部队携带的压缩饼干与普通饼干相比，好处在于质量相等的情况下，它的密度＿＿＿＿，体积＿＿＿＿.（选填“较大”或“较小”）2．一个苹果的质量是162g，合＿＿＿＿kg；若这个苹果的体积是180cm3，则该苹果的密度为＿＿＿＿g/cm3．3．如图6-2-8所示，实验室所用的托盘天平是测量＿＿＿＿的工具。
水的密度为ρ =1.0×103kg/m3，将一杯水倒出一半以后，剩余水的密度为＿＿＿＿kg/m3。
4．甲、乙两种物质，它们的质量跟体积关系如图6-2-9所示，则ρ甲＿＿＿ρ乙（选填“>”、“<”或“＝”），其中乙物质可能是＿＿＿＿。
5．某物体的质量和体积的关系如图6-2-10所示，则该物体的密度为＿＿＿＿kg/m3。
6．王兵在“测量石块的密度”时，测出几组数据，根据这些数据绘出图象，如图6-2-11所示四幅图象中，能正确表示石块“质量与体积的关系”的图象是＿＿＿＿，能正确表示“密度与质量的关系”的图象是＿＿＿＿。
7．如图6-2-12所示，是某商店里使用的一种放在水平桌面上的案秤示意图．它的工作原理与天平相同，不过两臂长度不等．由图可知，该案秤秤杆的分度值为＿＿＿g；现将游码放在秤秆的“零刻度线”处，把被测物体放在左边的秤盘中，当该砝码盘上的槽码的质量为m1时，秤杆处于平衡状态；如果将被测物体和槽码对调位置，发现当左边的秤盘中槽码的质量为m2时，秤杆又处于平衡状态．那么，被测物体的质量为＿＿＿。
8．我国名酒五粮液素有“三杯下肚浑身爽，一滴沾唇满口香”的赞誉，曾经获得世博会两届金奖。
有一种精品五粮液，它的包装盒上标明容量500mL，（ρ酒=0.9×103 kg/m3），则它所装酒的质量为＿＿＿kg，将酒倒出一半以后，剩余酒的密度为＿＿＿kg/m3；如果用此瓶装满水，则总质量比装满酒时多＿＿＿＿kg。
9．质量为450g的水结冰后，其体积变化了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿m3。
物质实验序号体积（cm3）质量（g）质量/体积（g/cm3）甲1591.8010．（2007遂宁）为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验。
实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在小同体积时的质量，下表记录的是实验测得的数据及求得的质峨与体积的比值。
（l ）)分析下表中实验序号1与2（ 2 与3、1与 3 ）或4 与5 （ 5与6 、4 与6 ）的体积与质量变化的倍数关系，可归纳得出的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）分析上表中实验序号＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,可归纳出的结论是：积相同的甲、乙两种液体它们的质显不相同；（3）分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系可归纳得出的结论是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。