（2）请幼儿欣赏家图片，结合图片让幼儿了解“家”字的由来。“
（3）请小朋友简单描述自己的家，以及和家人在一起的感受。
2、了解动物和它们家。
（1）教师：每个人都有自己的家，动物也有自己的家，小动物的家是什么样的呢
（2）出示动物家的图片，请幼儿欣赏鸟的家，并说说动物的家。
（3）教师：我们家乡龙凤湿地是许多鸟的家，我们来看看鸟的家是什么样子的？请幼儿描述小鸟的家。
（2）教师简要介绍黑鱼湖的地理位置、环境、用途等。
2、幼儿自主阅读。
（1）幼儿自主阅读小书《黑鱼湖的传说》。
（2）教师：关于黑鱼湖有一个美丽的传说，请你们看一看。
3、幼儿尝试讲述故事。
（1）教师：你觉得这个故事有趣吗？讲了一件什么事？
（2）请幼儿说一说自己看到的故事。
4、教师讲解故事，引导幼儿理解故事内容。
（3）教师：如果有人在公共场所不讲究卫生，我们看见应该如何做？
（4）教师小结：我们要从身边的小事做起，看见不文明的行为，要去帮助劝阻，做一个讲文明、有礼貌的孩子。
4、提倡文明行为。
（1）幼儿记录自己的文明行为，把自己的文明行为以符号形式画在表格纸上，贴在展板上。
（2）展示幼儿文明行为展示板。
活动反思：
（2）请第一组幼儿分享，芦苇长得什么样。
（3）请第二组幼儿结合他们收集的材料，介绍芦苇有哪些用途。
（4）请第三组幼儿用一段完整的语言来介绍自己收集到的芦苇画作品。
（5）请第四组的幼儿讲一个和芦苇有关的小故事。
2、讨论。
（1）教师：我们应该如何保护芦苇呢？
（2）教师小结。
活动反思：
（1）教师完整地讲述故事，幼儿欣赏教学大书。
（2）教师：是谁来到了黑鱼湖并喜欢上了这里？每年的七月初七，女孩子们都要做一些什么事情？
（3）教师：玉皇大帝得知鹤仙子和九色鹿在凡间以后派谁来捉拿他们？黑甲力士为什么要伤害村民？鹤仙子和九色鹿为了救村民是怎样和黑甲力士大战的？
（4）教师：最后他们变成了什么？人们是怎么样纪念他们的？
准备
1、歌曲《石油工人力量大》。
2、扳手幼儿人手一个。
活动过程：
1、导入部分。
（1）教师带领幼儿模仿石油工人进行队列练习。
（2）伴随音乐《石油工人力量大》做“扳手操”，活动身体部分。
2、教师交代游戏名称并讲解游戏规则。
教师：现在油井出现事故，必须使用工具才能维修，我们都是能干的石油工人，现在必须迅速赶到井场，但路上要爬过低低的电网，跨过障碍物，走过小桥，这样才能顺利到达目的地进行维修工作，然后迅速跑回。
4、游戏：我是小小石油工。
（1）引导幼儿学说儿歌《石油工人贡献大》。“石油工人贡献大，头戴铝愧走天涯，天不怕，地不怕，祖国盛开石油花。”
（2）边拍手边说儿歌。
（3）教师介绍游戏玩法：幼儿围成一个圆圈，边走边说《石油工人贡献大》的儿歌。
（4）幼儿玩游戏，开始幼儿可以集体根据图片内容说一句话，然后过度到个人说。要求能围绕画面主要内容表达。
班级
大班
活动名称
家
活动
目标
1、初步了解家的含义。
2、了解动物栖息的地方，萌发关注自然，关爱生命的意识。
活动重点
让幼儿了解家的含义。
活动难点
让幼儿了解动物栖息的地方。
活动
准备
1、不同地点鸟巢的图片。
2、几种动物家的图片。
活动过程：
1、理解家的含义。
（1）教师：小朋友的家在哪里？请幼儿说说自己家的具体位置。
（4）最后比一比哪组幼儿送工具最快。
（5）教师小结：一个人的力量是有限的，大家共同合作，齐心协力可以更好更快地完成一项任务。教师表扬合作好的小组，讲评一下大家提到的各种方法，赞赏幼儿的创造性。
3、带领幼儿听音乐，做放松和整理活动。
活动反思：
备课人
时间
班级
大班
活动名称
黑鱼湖的传说（早期阅读）
活动
目标
1、阅读故事小书，理解故事内容。
3、幼儿练习基本动作。
教师现场示范讲解动作要领，重点指导在匍匐前进时身体尽量贴近地面，头微台，利用肘、膝、脚的蹬力做屈伸动作向前爬，并简单提示跨栏，过小桥等动作要
领，如侧身匍匐前进就“不用双肘，而用单肘”。
4、组织全体幼儿进行游戏。
（1）教师随机提醒幼儿动作要领：过网时，要匍匐前进，头一定不能抬高，小心网上有点；跨障碍物时要把腿尽量抬高，不要碰到障碍物；过小桥时一定要迅速并小心谨慎，才能更快地到达目的地。
3、思考怎样运用材料制作抽油机。
教师介绍准备的废旧物品，如纸盒可以用来当底座，纸壳可以用来剪形状，也可以用来折圆筒等。提醒幼儿在运用剪刀的过程中，注意保护自己及他人的安全。
4、幼儿边观看图片边运用材料，分步制作。引导幼儿先制作个部分零件。
5、幼儿将各部件制作完毕后，指导幼儿将各部件进行组合，成为一个完整的立体手工作品。
活动反思：
福兴乡义兴幼儿园教师教学活动设计
备课人
时间
班级
大班
活动名称
石油工人抢修忙
活动
目标
1、练习跨跳、匍匐爬行、平衡等动作，提高综合运动能力。
2、树立坚强、勇敢，不怕苦、不怕累的意志品质。
活动重点
练习跨跳、匍匐爬行、平衡等动作，提高综合运动能力。
活动难点
树立坚强、勇敢，不怕苦、不怕累的意志品质。
活动
4、地球是人类的家。
教师：爸爸妈妈创造了我们自己的小家，千千万万个家庭组成了城市，许许多多个城市就组成了我们的国家，许多个国家生活在地球上，地球是人类和动植物赖以生存的家园，我们要爱地球，让这颗蓝色的星星永远闪耀在宇宙之中。
活动反思：
备课人
时间
班级
大班
活动名称
抽油机（手工）
活动
目标
1、尝试用各种废旧材料，制作立体的抽油机。
（1）幼儿根据视频和图片内容，自由结伴讲述。
（2）教师来到幼儿身边，倾听幼儿讲述，了解幼儿是否围绕重点进行讲述，帮助幼儿理清讲述思路。
3、引入新的讲述经验，拓展幼儿讲述的话题范围。
（1）教师：如果你是未来的石油工人，你觉得你的工作是什么样的？
（2）幼儿再次分组自由讲述。
（3）幼儿在集体面前分享讲述内容。
（2）幼儿分成若干组，开展比赛，看哪一队先到达目的地，表扬勇敢的石油工人。
5、幼儿听音乐《石油工人力量大》进行放松活动。
活动反思：
备课人
时间
班级
大班
活动名称
石油工人的工作
活动
目标
1、理解画面主要内容，尝试用比较连贯的语言表述自己的想法。
2、能在集体面前大胆表达对石油工人的热爱之情。
活动重点
幼儿能理解画面主要内容，表述自己的想法。
2、游戏：大家一起运工具。
（1）教师：我们都是小小石油工，大家一起帮铁人爷爷运输工具吧。
（2）教师介绍游戏规则：幼儿分成两组。每组幼儿两两一对，将各自的左右脚绑在一起，形成“两人三组”。每组幼儿分别站在起点线，待“出发”
（3）命令发出后，第一对幼儿以最快的速度将工具运输到远处的篮筐中，然后在迅速返回。然后，每组第二对幼儿继续送工具，依次进行。
（2）引导幼儿说说情境表演中文明小使者的文明行为，如使用“请”“谢谢”“对不起”“再见”及简单句子“请您不要······好吗？”。
（3）请幼儿谈一谈自己生活中、班级中有哪些文明行为。
3、观察图片，指出不文明行为。
（1）教师：图片中的人的行为对吗？他们这样做，我们的环境还美吗？
（2）教师：破坏公共设施给我们的生活带来多大的损失？造成什么样的后果？我们应该怎样做？
备课人
时间
班级
大班
活动名称
家乡的芦苇
活动
目标
1、了解芦苇的特征和用途。
2、加强对家乡的了解和热爱。
活动重点
让幼儿了解芦苇的特征和用途。
活动难点
幼儿加强对家乡的了解和热爱。
活动
准备
1、芦苇。
2、有关芦苇的视频资料。
活动过程：
1、分享活动：家乡的芦苇。
（1）根据小朋友预先所作的收集，进行关于“家乡的芦苇”分享活动、鼓励幼儿将自己所知道的关于芦苇的知识分享给别人。
5、请幼儿欣赏歌曲《咱们工人有力量》，知道这是一首雄壮有力的歌，很适合只有工人演唱。
活动反思：
备课人
时间
班级
大班
活动名称
我是文明小使者
活动
目标
1、体验自己作为大庆人的骄傲和自豪。
2、增强文明意识，学做文明小市民。
活动重点
体验自己作为大庆人的骄傲和自豪。
活动难点
增强文明意识，学做文明小市民。
活动
准备
1、大庆的风光片。
（4）结合图片请幼儿模仿上面的句式说一说动物的家是什么样子的？
3、濒危动物的家。
（1）请幼儿欣赏一组濒危动物的图片，引导幼儿理解它们那么可爱，他们是这个美好世界的一部分，可是由于环境污染和人类的过度狩猎，他们赖以生存的家园被严重破坏，致使这些动物正在慢慢地从地球上消失。
（2）教师：再过几年我们就见不到这些动物了，我们该怎样保护他们呢？我们该做什么呢？引导幼儿自由讨论。
福兴乡幼儿园教师教学活动设计
备课人
时间
班级
大班
活动名称
合作力量大
活动
目标
1、乐于参与体育活动，体验与同伴合作的意义和乐趣。
2、学习创造性解决问题。
活动重点
体验与同伴合作的意义和乐趣。
活动难点
解决问题的创造性。
活动
准备
1、可当工具的玩具若干。
2、布条或绳子若干。
活动过程：
1、观看录像，体会铁人爷爷不怕困难的精神。
2、根据画面能进行简单的复述。
3、感事内容。