从香山归来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。

这情景实在有趣！我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行”，反过来也可以说：“游人不解春何在，只拣儿童多处行”
1．用横线划出文中的比喻句，并说说把比作；把比作。

这样写你觉得怎样？
（3分）
2．文中哪个词语是表示人多？你还知道哪些表示人多的成语？、（至少写出2个）
3．你认为儿童还会是什么？仿写句子。

（2分）
例：儿童是花朵，在春天的感召下会欢畅活泼地舒展出新鲜美丽的四肢。

儿童是，。

儿童是，。

一天清晨，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。

当我推开病房的门，不禁怔住了：妈妈睡在病床上，嘴角边挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。

初升的太阳从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。

一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。

1、从片段中找出一对近义词：（）-（）
2、“初升的太阳从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。

”这句采用的修辞手法是（）。

这句话可缩为：
3、我推开病房的门，为什么怔住了？
4、用“”画出对妈妈细节描写的句子，用“”对爸爸细节描写的句子。

5、“一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。

”这句话你是如何理解的？请写下来。

选择关联词语填空。

（2分）
因为……所以……不但……而且……即使……也……
与其……不如……宁可……也不……既然……就……
（1）我（）考试不及格，（）向别人抄袭。

（2）船夫驾驶小艇时，（）操纵自如，（）行船速度很快。

（3）（）困难再大，我们（）决不会退缩。

（4）你（）明白自己错了，（）应该诚恳地向人家道歉。

2、句子加工厂。

（5分）
（1）学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。

（缩句）
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（2）在一排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找。

（变换语序）
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（3）这个小图书馆所有的书籍，我差不多都借阅了。

（改成“被”字句）
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（4）做笔记丰富了我的记忆力，增加了我的理解力。

（修改病句）
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（5）这些领悟自然是课外读物馈赠。

（改成反问句）
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门庭若市：庭：院子；若：象；市：集市。

门前和院子里人很多，象市场一样。

原形容进谏的人很多。

现形容来的人很多，非常热闹。

车水马龙：车象流水，马象游龙。

形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。

熙来攘往：形容人来人往，非常热闹拥挤。

攘来熙往：形容人来人往，非常热闹拥挤。

熙熙攘攘：熙熙：和乐的样子；攘攘：纷乱的样子。

形容人来人往，非常热闹拥挤。

比肩继踵：比：挨着；踵：脚跟。

肩挨着肩，脚跟着脚。

形容人很多，很拥挤。

摩肩接踵：肩碰着肩，脚碰着脚。

形容人多拥挤。

川流不息：川：河流。

形容行人、车马等象水流一样连续不断。

接踵而来：指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。

形容来者很多，络绎不绝。

络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。

纷至沓来：纷：众多，杂乱；沓：多，重复。

形容接连不断的到来。

水泄不通：汇：排泄。

象是连水也流不出去。

形容拥挤或包围的非常严密。

同“水泄不通”。

趋之若鹜：趋：快走；鹜：野鸭。

象鸭子一样成群跑过去。

比喻很多人争着赶去。

万人空巷：空巷：街道里弄里的人全部走空。

指家家户户的人都从巷里出来了。

多形容庆祝、欢迎等盛况。

座无虚席：座位没有空着的。

多形容观众、听众或出席、参加的人很多。

济济一堂：济济：形容人多。

形容很多有才能的人聚集在一起。

人欢马叫：人在呼喊，马在嘶鸣。

形容一片喧闹声。

热火朝天：形容群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就象炽热的火焰照天燃烧一样。

人山人海：人群如山似海。

形容人聚集得非常多。

人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。

形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。

高朋满座：高：高贵。

高贵的朋友坐满了席位。

形容宾客很多。

觥筹交错：觥：古代的一种酒器；筹：行酒令的筹码。

酒杯和酒筹杂乱地放着。

形容许多人聚会喝酒时的热闹场景。

前呼后拥：前面有人吆喝开路，后面有人围着保护。

旧时形容官员出行，随从的人很多。

珠围翠绕：珠：珍珠；翠：翡翠。

形容妇女妆饰华丽。

也形容富贵人家随侍的女子众多。

儿童是种子，在雨水的滋润下会轻松愉悦地生长出茁壮嫩绿的新芽。

儿童是树苗，在时间的催促下会坚持不懈地长成顶天立地的大树。

儿童是春天，在阳光下快乐成长。

儿童是太阳，在寒冷的冬天为人们送去温暖。