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信息技术教师自我鉴定

信息技术教师自我鉴定
反思是自我提高的阶梯,好好想想,看哪里做的不对。

这样会使我们保持一种积极探
究的心态,也会让自己观察研究自己的教学,对自己和他人的行为与观念会有深层的认识。

另外,反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式,因而经常写教学反思可以使自己业
务水平再上新台阶。

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

积极参加校本培训,并做了大量的政治
笔记与理论笔记。

新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育
观念,才能适应教育的发展。

所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取
营养,更是利用网络不断为自己“充电”,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

总之,一年的支教工作已经实实在在地坚持下来了,做到了对教委负责,让四中领导
放心,望华一中领导满意,对望华一中语文教师队伍起到了一定的引领作用,受到学生的
欢迎并让学生受益非浅。

这一年的支教工作将在我工作生涯中留下不平凡的一页,是对我
人生经历的极大丰富,不可多得,让我受益非浅,终生难忘。

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教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。

因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有
专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。

“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社
会公德,没有不良嗜好和行为。

我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

而且还有一个重要问题就是学生感兴趣的并不是学习,而是局限于游戏娱乐和上网聊
天方面,缺乏全面性。

对教材要的一系列操作知识不感兴趣,只对娱乐功能感兴趣。

所以,学生对本课程的认识还有待提高,要进一步对他们进行正确的引导。

本学期我校学生参加市教育局组织的现场电脑绘画活动,取得优异的成绩,我校五年
二班赵晨曦和高圆涵梦同学的作品选送参加全国第九届中小学电脑绘画比赛获得黑龙江省
级一等奖和省级二等奖。

在4月初我校报送的电子报刊,幻灯片及电脑绘画作品分别取得
奖项得到学校及教育局信息科的好评。

与其他学科有机结合,提高学生的学习能力。

随着学生计算机知识的积累和丰富,我
把他们引入到与语文、数学、美术等同步的计算机教学软件上去。

如让他们在计算机上做
算术题、打生字、组词等,使他们感到用计算机学习功课既容易又有趣。

再如与美术老师
配合,让学生把美术作业带入微机课堂。

我要求同学们在计算机上用不同的画法来完成美
术作业。

同学们看到自己的美术作品出现在计算机屏幕上,兴奋极了。

美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开
创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。

处理好学校工作
与私人之间的关系,不迟到不早退,有时还会加班加点,这同时煅练了自己。

对学校的工
作尽职尽责,不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

在思想上,要求自己积极上进,热爱祖国、服务大众,拥护中国共产党的领导及各项
方针政策,遵守法律法规及各项规章制度,积极向党组织靠拢,更通过了党校学习成为预
备党员;培养奉献精神,刻苦耐劳,且勇于自我批评,树立正确的人生观和价值观。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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