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星球版七年级地理上册4.1《天气》课件
防御 指南
浮尘天气应尽量减少外出,在家中时要及时关闭门窗, 尤其是抵抗力相对较弱的慢性气管炎患者以及老人小孩 。
拓展延伸
扬沙
出现时天空混浊,一片黄色扬沙 天气时风较大,影响的能见度在1 公里到10公里之间。
防御指南 1.关好门窗,加固围板、棚架、广告牌等易被风吹动的搭建物 ,妥善安置易受大风影响的室外物品,遮盖建筑物资。 2.行人注意尽量少骑自行车,刮风时不要在广告牌、临时搭建 物等下面逗留。
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台风的弊
其危害性主要有三个方面:
①大风。②暴雨。③风暴潮。
台风过境时常常带来狂风暴雨天气,引起海面巨浪,严重
威胁航海安全。台风登陆后带来的风暴增水可能摧毁庄稼
、各种建筑设施等,造成人民生命、财产的巨大损失。
拓展延伸
台风避险常识
及时收听、收看或上网查阅台风预警信息,了解政府的 防台行动对策。 关紧门窗,紧固易被风吹动的搭建物。 从危旧房屋中转移至安全处。 处于可能受淹的低洼地区的人要及时转移。 检查电路、炉火、煤气等设施是否安全。 幼儿园、小中学校应采取暂避措施,必要时停课。 露天集体活动或室内大型集会应及时取消,并做好人员 疏散工作。
颜色含义 结合教材58页卫星云图,分析卫星云图上不同的颜色分别代
表了什么内容 。
白色:云区
云的颜色越白,表示 云层越厚。云层厚的
地方一般是阴雨区。
绿色:陆地
蓝色:海洋
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作用
可以真实地反映云层 的厚薄、云雨区域的 范围等信息。
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常用天气符号
类型一:阴晴变化、降水类型
晴 多云 阴 雷阵雨 小雨 中雨 大雨 暴雨
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特点
阅读教材56页的第二段内容,说说天气有哪些特点?
短时间的
现在正在下雨 今天很闷热 这几天阴雨连绵
多变的
同一时刻,不同地方,天气不同 东边日出西边雨 一山有四季,十里不同天 同一地方,不同时刻,天气有所差别 六月的天,娃娃的脸,说变就变
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天气对人类活动的影响
阅读
2011年9月16日济南生活气象指数
A.少开私家车出行
B.春节期间多放鞭炮
C.清明节不烧纸钱
D.建筑工地洒水降尘
课堂练习
3.下列有关影响空气质量因素的叙述,正确的是(C ) A.空气质量的高低只受自然因素的影响 B.空气质量的高低受人为因素的影响较小 C.有时候,人类活动对空气质量的影响尤为重要 D.空气质量的高低受自然因素的影响越来越小 4.下列活动,对空气质量有良好影响的是(B ) A. 焚烧生活垃圾 B. 植树造林 C. 城市汽车增多 D. 烧无烟煤取暖
远在汉代,就已经有利用琴弦感应湿度的原理预测晴雨的事例了。元 末明初娄元礼在《田家五行》一书中也说:如果质量很好的干洁弦线忽然 自动变松宽了,那是因为琴床潮湿的缘故;出现这种现象,预示着天将阴 雨。他还谈到,琴瑟的弦线所产生的音调如果调不好,也预兆有阴雨天气 ,这也是合乎科学道理的。
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卫星云图
2.根据刚才的视频,模仿播报天气预报。
要求: 1.以小组为单位播报图 中任意两个城市的天气 状况。比一比,哪一组 播报的更快捷,更准确 。 2.播报时须声音洪亮, 使用普通话。
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(三)关注空气质量
人类需要洁净的空气
洁净的空气是人类赖以生存的必要条件 。
工农业生产及交 通运输业的发展
空气受到污染
天气影响着人们的生活。
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天气如何影响着人们的生活?
活动
1.结合两位同学的对话,说说在日常生活中,我们比较关
注哪些天气状况?为什么?
我比较关注每 天的最高气温 和最低气温。
我更加关注台风、 寒潮、暴雨、沙尘 暴等灾害性天气。
比较关注: 气温高低、风雨等。 因 为: 这与我们的生产、生活有着密切的关系。
PM2.5,可被直接吸入呼吸道、支气管和肺泡,而
且这些物质在空气中滞留的时间长、影响范围广,
因而成为人体健康的“隐形的杀手”。
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污染指数
结合60-61页教材,完成下面的任务: 我们用什么来表示空气质量的优劣?
一般用空气污染指数来表示 。
并说出其对人体健康的影响。
污染指数小,空气质量好,对人体健康有利 ;污染指数大,空气质量差,对人体健康有 害。
拓展延伸
6~7 级风
台风的分类示意图 8~9 级风
10 ~11 级风
树木摇摇晃晃 12 ~13级风
树叶飞天 14~15级风
树木被吹断 16级风
屋顶砖掉了、电杆倒了 具有灾难性
具有严重灾难性
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台风的利
科学研究发现,台风对人类起码有如下几大好处: 其一,带来了丰沛的淡水。 其二,靠近赤道的热带、亚热带地区受日照时间最长,干热 难忍,如果没有台风来驱散这些地区的热量,那里将会更热 ,地表沙荒将更加严重。 其三,台风最高时速可达200公里以上,所到之处,摧枯拉 朽。 其四,台风还能增加捕鱼产量。
作业布置
1
举例说明什么是天气?
2
天气对人类活动有什么样的影响
?
3
卫星云图上的不同颜色分别代表什么含义?
4
收听、收看天气预报。
板书设计
天气(第1课时)
(一)天气与生活 (二)看图识天气
天气
卫星云图
特点
常用天气符号
天气对人类活动的影响
第四章·天气与气候
天气
第二课时
情景导入
复习提问 说出下列天气符号代表的含义。
舒适度指数:舒适。
温度适宜,风力不大,在这样的天气条件下人们会感到比较清爽和舒适。
穿衣指数:暖。
建议穿长袖衬衫、单裤等春秋过渡装。年老体弱者,宜着针织衫、马甲和长裤。
运动指数:较不宜。
有较强降水,适宜在房内开展健身运动和休闲活动。
旅游指数:一般。
温度适宜、阵雨天气给人们出行带来诸多不便,旅行时应备好雨具。
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2.请结合个人的生活经历,给下面的图片配上文字,以体现天 气对生产、生活的影响。
今天阳光明媚,春风送暖 ,是个出行的好日子。走 ,我们到四野放风筝去。
今天大雨过后,积水没 膝,道路拥堵,我们应 尽量减少外出活动。
今天大雪压枝,雪深路 滑,我们应注意防寒保 暖和外出安全。
今天风和日丽,秋高气 爽,我和小明同学一起 去登山。
第四章·天气与气候
天气
情景导入
视频:《雷欧之歌》
打雷
下雨
是对什么的描述? (天气)
天冷 天热
什么是天气呢?
天气与我们的生活有 什么样的关系呢? 今天,我们就来学习天气的相关内容。
新课学习
(一)天气与生活
天气
你有每天收看(听) 天气预报的习惯吗?
你特别关注天气预 报中的哪些内容?
什么是天气?
天气是指一个地方短时间里的大气状况,人 们经常用阴晴、风雨、冷热等来描述某个地 方的天气状况。
晴
雾
大雨
中雪
东北风6级 雨夹雪 小雨
雷阵雨
今天我们继续学习常用天气符号之类型三:灾害性天气及 空气质量的相关知识。
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S
浮尘
(二)看图识天气 常用天气符号
类型三:灾害性天气
(1)沙尘天气
SS
扬沙
沙尘暴
S
强沙尘暴
拓展延伸
浮尘
俗称“落黄沙”,出现时远方物体呈 土黄色,太阳呈苍白色或淡黄色,能 见度小于10公里,大于一公里,基本 上没什么明显的风。
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过去
空气污染物的种类 现在
更多关注烟尘及有
重视对可吸入颗粒
害气体的排放
物的研究与监测
新课学习
什么是可吸入颗粒物?有什么危害呢
阅读 ?
可吸入颗粒物及其危害
通常,我们把直径小于10微米的颗粒物称为可吸入
颗粒物,又称为PM10。这些微小到用电子显微镜
才能看到的污染物,尤其是直径在2.5微米以下的
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沙尘暴
是沙暴和尘暴的总称,是荒漠化的标志。是指强风从地 面卷起大量沙尘,使水平能见度小于1千米,具有突发性 和持续时间较短特点的概率小危害大的灾害性天气现象 。
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强沙尘暴
空气非常混浊,水平能见度小于500米。
影响 交通、农业生产和人们生活, 生态环境, 人们的生存环境, 给经济、军事活动带来了重大破坏和损失。
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(2)台风 台风及其中心
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台风的分类
国际惯例依据其中心附近最大风力分为: 热带低压,最大风速6~7 级,(10.8~17.1 m/s); 热带风暴,最大风速8~9 级,(17.2~24.4m/s); 强热带风暴,最大风速10~11 级,(24.5~32.6m/s); 台风,最大风速12~13级,(32.7~41.4m/s); 强台风,最大风速14~15级(41.5~50.9m/s); 超强台风,最大风速≥16级(≥51.0m/s)。
课堂练习
3.天气现象的突出特点是( B )
A.稳定
B.多变
C.表现为冷热 D.表现为风雨过程
4.“未来两天内将有寒潮影响本市,气温下降6℃~8℃。提
醒市民注意增添衣服,预防感冒”,这说明天气与什么密切
相关( B )
A.农业生产 B.人们生活
C.交通
D. 旅游
课堂练习
5.下列关于的卫星云图的说法,正确的是( D )
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2.此时,哪些 城市的空气质 量状况适合人 们户外活动? 长春、沈阳、北京、天 津、呼和浩特、石家庄 、南京、长沙、台北、 澳门等。
课堂练习
1.2013年5月5日,北京空气质量状况为良,说明空
气污染指数是( B )
A.0~50
B.51~100