三.课例对比 在教学上，即使是相似（甚至一样）的内容，两 个模块亦应该各有侧重。 1－1 突出人文特点，更强调物理知识在发现之 初对历史的影响及现在对现代生活的影响。更侧 重对现实生活中问题的讨论及解决。对单纯的物 理问题不作深度上的挖掘，避免节外生枝。 3－1 突出理性、严谨的科学思维。对物理问题 的分析尽可能用准确的科学语言。引导学生用基 本的物理知识解决问题。有时可以节外生枝，创 造令学生困惑的问题情景。
笔调轻松友好又不失严谨， 语言平实准确，重视对概 表述形式生动，无公式 念、规律的阐述
让学生切身体验物理学与社 会的相互作用以及对人类文 介绍多种物理思维方法 明的影响
二.教材选取的主要内容
（一）呈现顺序
1－1 第一章 第二章 第三章 电与磁 电磁感应与电磁场 电磁技术与社会发展 3－1 电场 电路 磁场
• 加强物理与技术、社会的联系,体 现STS教育思想
一.教材编写的指导思想和特点
（二）不同点：
1－ 1 3－ 1 为满足学生学习物理的选择 让学生较全面学习物理学 性需求设计,旨在进一步提高 的基本内容，进一步了解 学生的科学素养 物理学的思想和方法 突出物理学的人文特色 注意物理学的实验基础和 逻辑结构
广东版高中物理教材选修模块
1－1与3－1教材分析
李剑虹 2008.9.19
一、教材编写的指导思想和特点 二、教材选取的主要内容
三、课例对比 四、3－1教材分析
一.教材编写的指导思想和特点
（一）共同点： • 为学生终身发展、形成科学的世 界观和价值观打基础
• 体现《课程标准》的理念
• 突出科学探究, 探究形式多样
电势差
定义: UAB＝WAB / q
E数值等于沿 场强方向单位 距离的电势差
WAB＝EpA－EpB
U＝Ed
电场力的功
电场强度
补充证明： 电场力做功与 路径无关
电场力
试探电荷在场中 某点受的电场力 与电荷量的比值 跟试探电荷无关
E ＝ F/q
完善静电学中的知识链 如何证明电场力做功与路径无关
能否从功的基本计算入手？
假设一个电荷在匀强电场中沿不同路径移动
沿AB路径：WAB = F d C
沿ACB路径： E
WAC = F SAC cosθ= F d WBC = 0
A
θ
F d
B
WACB = WAC + WBC = F d
= WAB
对弯曲路径或非匀强磁场的情况，可 让学生课后用微元的思想证明解决
完善静电学中的知识链
谢谢！
电势能
和重力与重 力势能类比
电势差
定义: UAB＝WAB / q
电场力的功
电场力
电场强度
静电力做功与路 径无关没有证明
完善静电学中的知识链
补充：试探电荷在 电场中某点的电势 能与电荷量的比值 跟试探电荷无关
电场中两点电势 之差叫电势差
电 势
UAB＝φA－φB
φ ＝ Ep /q
电势能
和重力与重 力势能类比
三.课例对比 1－1 有趣的静电现象
3－1 认识静电
三.课例对比
1－1 有趣的静电现象 引入 只举生活中的例子
用最简易的实验（气球 与铝罐）
3－1 认识静电
一次闪电消耗的能量 大概是多少？ 可用稍微复杂的实验 （气球与细水流） 三种起电方法的演示 实验要准备充分，可 设计意外情况 演示实验可考虑作些 变化
电 势
电势能
电势差
电 容 器
电场力的功
电场强度
电场力
示波器
静电学中的知识对比
定义式
电场强度 电 势
决定式
（点电荷）
F/q Ep / q
kQ/(r2)
（点电荷）
-kQ/r
（平行板电容器）
电
电
容
阻
Q/U U / I
ε S/(4π kd)
（金属导体）
ρl/S
建立电路与电场的联系 学生困惑：
第一章 “导体内部场强为零、导体是一个等势体” 第二章 在 “通电导体两端存在电势差、导体内部电子 电场力作用下定向运动”
第四章
家用电器与日常生活
二.教材选取的主要内容
（二）具体内容
1、共同的： 两种电荷、电荷守恒、 真空中的库仑定律、电荷量、 电场、电场强度、电场线、点电荷的电场、匀强电场
磁场、磁感应强度、磁感线、磁通量
安培力、洛伦兹力、电子束的磁偏转
二.教材选取的主要内容
（二）具体内容
2、不同的： 1－ 1
3－ 1
静电的 三种起电方法的演示实 产生 验要准备充分，避免意 外情况发生
静电现 按教材 象解释
四.3－1教材分析
第一章 电场 注意完善静电学中的知识链
第二章 电路 如何建立与第一章的联系
第三章 磁场 与的知识链
电 势
电势定义：单位正电荷 由该点移到参考点（零 电势）电场力所做的功
假设在电源正、负 极之间连一根导线
A B
Ft F Fn
N
M
E0
假设在电源正、负 极之间连一根导线
A B
导线内很快形成沿 导线方向恒定电场
Ft F Fn
N
N E0
E′
N
E0
M
M
E
E0
M E
●建立第一、第二两章的联系，消除困惑
●经历一次由不平衡到动态平衡的变化分析过程
本发言参阅了网上黄恕伯的3－1教材分析材料
电阻器、电感器在电路中的 电阻定律、欧姆定律、电源 作用、家庭电路和安全用电 的电动势和内阻、焦耳定律、 知识、初步判断家电故障 多用电表 电容器在电路中的作用 传感器 电容器的电容、充放电 门电路、集成电路
电磁领域技术发明对生活方 电势、电势差、等势面、电 式、社会发展所起的作用、 场强度与电势差的关系 家用电器