探究阿基米德原理实验报告
年班组别：成员：年月日
一、实验名称：验证阿基米德原理。

二、实验目的：通过实验验证阿基米德原理的正确性，加深对阿基米德原理的理
解；培养学生的实验操作能力。

三、实验器材：自制溢水杯，弹簧测力计，钩码，物块，细线水。

四、实验原理：阿基米德原理
五、实验操作步骤及要求：
1、如图
2、3，用弹簧测力计分别测出物块在空气中受到的重力G和空杯的重
G
杯
，将数据填入下表。

2、如图4、5，用弹簧测力计吊着物块慢慢浸入水中，到溢水杯中的水不再溢出
时，读出物块受到的拉力（测力计的示数）F
示
和装了水的杯子现在的总重
G
杯＋水
，将数据填入下表。

3、利用公式F
浮＝G－F
示
和G
排
＝G
杯＋水
－G
杯
求出物块受到的浮力F
浮
和排开的水
重G
排
，比较它们的大，将数据填入下表。

4、另换物块重复上述实验三次，对结果进行比较，得出结论。

六、现象及数据记录：
七、实验结论：
阿基米德原理：
其表达式为
八、回答与计算：
1，浮力的大小用什么测？。

方向如何？
2，影响浮力大小的因素：、
3，浮力产生原因：
4、体积为50cm3的铜块，全部浸入水中，排开水的体积是排开的水的重力是牛，物体受到的浮力是牛；若它的2/5体积浸入水中时，排开水的体积是，受到的浮力是
注：1、本次活动本着“物理源于生活”的理念，强化对物理知识的理解。

2、本次活动内容：阿基米德原理。

3、以小组为单位，进行综合评比。

东津学校物理组
2014/10/24。