人教版二年级上册
阅读短文练习
第二双手
我的妈妈很勤劳，每天下班回来都要做许多家务。

我想：我已经上二年级了，得帮妈妈做些家务事。

于是，看见妈妈扫地，我就倒土；妈妈做饭，我就洗菜；妈妈整理房间，我就擦玻璃。

因为我常常帮着妈妈做事，所以爸爸说我是妈妈的“第二双手”。

有了我这“第二双手”，我的家更温暖了。

1．短文中的我是一个的孩子。

2．文中的我能帮着妈妈，，。

3．你能帮家里做什么？用一句话写出来。

裙子里的阳光
清晨，阳光照在草地上，照在三岁的小佳佳身上，她的裙子上也洒满了金色的阳光。

佳佳觉得很温暖。

她想把这阳光送给病在床上的奶奶。

佳佳小心地把阳光包在裙子里，带回家去。

佳佳跑到奶奶床前，快乐地说：“奶奶，我给您带来了阳光！”说完她把一路上小心翼翼（yì）折着的裙边放开。

可是，里面却什么都没有。

奶奶把佳佳搂在怀里，笑着说：“别难过，奶奶知道，阳光在你的心里呢！”
1．认真数一数，本文有（）个自然段。

2．佳佳想把阳光送给。

3．我认为佳佳是个的孩子。

4．你想为你的亲人做些什么？
什么最美
太阳落山了，参赛者都集中在大象伯伯这里，回答“什么最美”这道题。

小蜜蜂晃着身上各种颜色的花瓣，得意地说：“世上最美的是颜色。

”小燕子模仿了各种鸟儿的歌声，然后骄傲地说：“世上最美的是声音。

”小兔低下头，羞愧地说：“我只顾去救小松鼠，没顾得上去找最美丽的。

”
大象伯伯听了，一把搂住小兔，高兴地说：“孩子，只有你找到最美的。

”
是啊，颜色的美会消退，声音的美会消逝（shì），而只有拥有一颗善良友爱的心，才能使世界变得很美很美。

1．根据短文内容填空：
小蜜蜂认为（）是世上最美的，小燕子认为（）是世上最美的，大象认为（）才是最美的，因为（）。

2、读了这段文章之后，你想对小兔说些什么？。

早晨，小鸟醒了，站在树枝上唱歌。

小树醒了，在风中做早操。

小闹钟醒了，在床头响个不停。

马路醒了，大车小车叫得欢。

我也醒了，立刻下了床，去给花儿浇水，再到门边量量，比昨天又长高了多少。

1．短文有（）句话。

2．这段话写了小鸟、（）、（）、（）、（）醒来后的活动。

3．把写小树的句子用“”划下来。