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九年级化学上册第七单元总复习课件
2、开发新能源的作用:解决化 石能源枯竭,减少环境污染。
1、修路挖渠时常用到炸药,装有炸药的箱子应贴有
A 以下标识中的( )
2、人类生活需要能量。下列能量主要
由化学变化产生的是 ( D )
A.电熨斗通电发出的热量 B.电灯通电发出的光 C.水电站利用水力产生的电能 D.液化石油气燃烧放出的热量
3、下列事故处理方法中正确的是
2、汽车用燃料的燃烧
尾气中的主要污染物有CO,末燃烧的碳氢化 合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘
思考:减少汽车气对空气的污染可采取哪些措施
(1)使用催化净化装置
(2)使用无铅汽油禁止含铅物质的排放
(3)改进发动机的燃烧方式以使汽油能 充分燃料
使用和开发新的燃料及能源
一、乙醇(化学式C2H5OH)俗称酒精。 1、物理性质: 无色透明的液体,有香味,
与氧气的接触面积有关,接触面积 越大,燃烧就越剧烈
与氧气的浓度有关,浓度越大,燃 烧的就越剧烈
与可燃物本身的性质有关
4、一些与燃烧和爆炸的图标:
考点三 燃料
燃 化石燃料
煤 石油 天然气
不可再生能 源
料
其它燃料:乙醇.氢气.柴草 (可再生能源)
1、煤---工业的粮食
是一种非常复杂的混合物,主要由 C元素组成
( C)
A、如遇到电线着火,应立即用水浇 灭 B、发现家里煤气泄漏时,应立即打 开排气扇 C、油锅着火,用锅盖盖灭。 D、高层住房着火,在等待救援时打 开所有门窗
4、供家用煤炉燃烧的煤制成蜂窝状,这
是为了( C )
A.增加空气中O2的体积分数 B.使煤燃烧产生的热量不易散失
C.增加煤与O2的接触面积 D.延缓煤的燃烧时间,节约能源
想一想:物质的燃烧一定有 氧气参加吗??
不一定,比如说氢气在氯气中燃烧。
总结:燃烧不一定有氧气参加,且燃 烧不一定有火焰产生。
燃烧是种常见的现象,它给人 类带来了光明和温暖,但也会 给人类带来 。
考点二 易燃物和易爆物的安全知识
原理:可燃物在有限的空间内急剧的
燃烧,聚集大量的热,气体体积
1、爆炸
5、用天然气和水煤气(主要成分是CO和H2) 代替蜂窝煤作燃料可明显改善城市空气质
量,工业上用水蒸气通过赤热的炭来制取
1、煤的燃烧
产生SO2、NO2等污染 物,这些气 体溶于雨水,会形成酸雨,但CO2不 会形成酸雨,会形成温室效应。
一、酸雨的危害: 1、腐蚀建筑物 2、影响水生物、动植物生长 3、污染江河湖泊 4、影响农作物和森林的生长等。
二、防止酸雨的措施: 大力推广使用脱硫煤;用天然气代
替煤;使用清洁能源等
煤气:主要含CO,H2,CH4
2、石油—工业的血液
是一种非常复杂的混合物,主要 有C、H元素组成,利用沸点不同可提 炼出汽油,煤油等多种化工产品。 (分馏,属于物理变化)
3、天然气: 主要成份是(CH4)甲烷,俗称沼气
甲烷的性质 :
(1)物理性质 无色无味的气体,密度比空气小,难
溶于水 (2)化学性质(具有可燃性)
燃烧时产生淡蓝色火焰
反应的化学方程式:
点燃
CH4 + 2O2 ==== CO2 + 2H2O
1、燃料充分燃烧的条件: (1)燃烧是需要足够多的空气; (2)燃料与空气要有足够大的接触面。 2、意义:提高燃烧效率,节约能源,减少环 境污染. 3、可燃冰(主要含甲烷水合物) 优点:能量高,燃烧值大
放热反应:燃料的燃烧,中和反应,氧化
膨胀而引起爆炸
常见易燃易爆物:如天燃气、煤气
氢气、液化石油气、红磷、 白磷等
2、缓慢氧化和自燃
(1)缓慢氧化定义:进行得很缓慢的氧化反
应
例:动植物呼吸 食物腐败
金属生锈
酒的酿造
(2)自燃:由缓慢氧化而引起的自发燃 烧
联系:都属例于:氧白化磷的反自应然,都放热。但反 应的剧烈程度不同
3、可燃物燃烧剧烈程度不同的原因:
易挥发,能与水互溶.
2、化学性质:可燃性,燃烧时放出大量的
热.
点
C2H5OH+3O2 =燃== 2CO2+3H2O
3、优点:1、无污染 2、节省汽油
3、减少汽车尾气污染
4、来源:高梁、玉米、薯类经过发酵,蒸
馏可得酒精ຫໍສະໝຸດ 二、氢气1、物理性质: 无色无味的气体,密度比
空气小,难溶于水, 最轻的气体
2、化学性质: A、可燃 B、还原性
钙与水反应,镁与稀盐酸等
吸热反应:木炭还原二氧化碳,木炭还原
金属氧化物等
燃料燃烧对空气的影响
煤和石油等化石燃料燃烧 造成对空气的 污染 ,主要有以下几个方面原因
(1)燃料中的一些杂质如硫等燃烧时, 产生SO2、NO2等 (2)燃料燃烧不充分 ,产生CO (3)末燃烧的碳氢化合物及碳粒,尘
粒等排队放到空气中
灭火的具体方法是: 1、撤除可燃物; 2、隔绝空气(或氧气); 3、降温至着火点以下。
泡沫灭火器原理:
Na2CO3+2HCl = 2NaCl+H2O+CO2↑
常用灭火器及其应用范围: 干粉灭火器: 扑灭一般的火灾外,还可用来扑灭油 气等燃烧引起的失火. 液态二氧化碳: 灭火器可用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等处的失火。 水基型灭火器: 可用来扑灭非水溶性可燃性液体,如汽油、柴油等,以及固体材 料,如木材、棉布等等燃烧引起的失火。
2H2 + O2点=燃== 2H2O
3、优点:燃烧效率高,燃烧产物是水, 被认为最清洁的燃料
4、 H2还不能广泛应用的原因: 制取成本高,贮存困难
氢气的实验室制法:
反应药品: 锌粒和稀硫酸。
反应原理:
排水法收集氢气
向下排空气法收集氢气
1、新能源的种类太阳能、核能、 风能、地热能、潮汐能、生物质 能等
1、定义: 通常情况下,可燃物与氧气发生的一
种发光、放热的剧烈的氧化反应。
探究一、燃烧条件的探究 教材P128 实验7--1
一.燃烧和灭火 三者缺一不可
燃烧的条件
可燃物 氧气(或空气) 达到着火点
灭火原理
清除可燃物或使可 燃物与其它的物品 隔离
灭火的根本: 隔破绝坏空燃气烧(条或件 氧气)
使温度降到着 火点以下
教学目标:
• 1、掌握燃烧的条件、灭火的方 法、易燃易爆的安全知识。
• 2、知道使用燃料对环境的影响。 • 3、开发新能源。
知识网络
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燃 燃烧与灭火
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料
易燃易爆物的安全知识 煤
及
化石燃
石油
其
料
天然气
燃料的合理利用和开发 化学反应与能量
利
对空气的影响
用
新能源开发与利用
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考点一 燃烧