一、字母教学资料1.英语中共有26个字母。

其中的Aa，Ee，Ii，Oo，Uu 5个字母被称为元音字母。

这五个元音字母是构成英语单词的核心。

26个字母中的其它21个字母被称为辅音字母。

2.字母书写的规格①斜度：每个字母都要稍向右斜约10°左右，斜度要一致。

②大写字母的书写规格是：上不顶天下立地。

③占中间格的小写字母有a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z13个。

④占一格、二格的小写字母有b, d, h, k, l共5个，它们笔画的上端必须顶第一线。

⑤小写字母i和t也占一格、二格。

但t的上端在第一格中间，短横重合第二线。

⑥占二格、三格的小写字母有g, q, y3个，顶端要紧贴第二线，下端要紧贴第四线⑦占一格、二格、三格的小写字母有f, j, p 3个。

其中p的上端略高于第二线。

⑧字母按所含音素归类表：/ei / 字母: Aa Hh Jj Kk音标: [ei] [eitʃ] [dʒei] [kei]/i:/ 字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [dʒi:] [pi:] [ti:] [vi:]/ ai/字母: Ii Yy音标: [ai] [wai]/əʊ / Oo /əʊ // j u: / 字母: Uu Qq Ww音标: /ju:/ /kju:/ /`dΛblju://e/ 字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz音标: /ef/ /el/ /em/ /en/ /es/ /eks/ /zed/3.缩写词：PE体育课 RMB 人民币 am 上午 pm下午IT 信息技 IQ 智商 ID身份证OK 好4.英语句子的书写句子开头首字母要大写，单词之间要有适当的距离，句末要有标点，英语句号是实心圆点。

元音 (20个)单元音(12个)长元音[i:][][][u:][a:]短元音[i][][][u][][e][]双元音(8个)[ai][ei][i][i][ e][u][][au]三、冠词a ，an ，the 用法。

一般a 放在辅音开头的词前；an 放在元音开头的词前。

大多数元音字母开头的词，一般发元音，但有些就不是。

如Uu, 单词useful, university, European 等。

一般辅音字母开头的词发辅音，但有些就不是，如hour, honest 单词中h 都不发音。

eg ：1) an Aa / Ee / Ii / Oo, an Ll / Ss / Xx / Rran orange/apple/egg/ English teacher/ eraser / ID card/ 11-year-old boy ； an hour [′a ʊə] 一小时，an honest man 一个诚实的人（这儿的h 不发音） an 8-year-old boy 一位八岁的男孩 an egg an eraser2) a Uu/ Bb / Pp a useful [′jU:sful]book 一本有用的书（这儿u 第一个音发/ j/）a university[ju::n ɪ′v ɜ:s ɪt ɪ] 一座大学 There is an “r ” and a “u ”in the word “ruler ”. 四.词类词类 英语名称 意义 例词名词 Noun (n.) 表示人或事物的名称boy, pencil, book, backpack 冠词 Article (art.) 用在名词前帮助说明名词所指的人或事物a (an), the 代词 Pronoun (pron.) 用来代替名词以及起名词作用的短语、分句或句子等we, that, his, what 形容词 Adjective (adj.) 用以修饰名词，表示人或事物的特征old, red, fine, good 数词 Numeral (num) 表示数量或顺序one, thirteen, first, ninth 动词 Verb (v.)表示动作或状态look, go, be(am, is, are) 副词 Adverb (adv.) 修饰动词、形容词或其他副词not, too, here, often 介词 Preposition (prep.) 表示名词、代词等和句中其他词的关系in, on, of, to, under 连词Conjunction (conj.)用来连接词与词、短语与短语或句与句and, or, but 感叹词 Interjection (interj.)表示说话时的喜悦、惊讶等情感oh, hello, hi英语句子成分包括：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语等。

一、主语（subject ）: 句子说明的人或事物。

1.The sun rises in the east.太阳从东方升起。

（名词）2.He likes dancing.他喜欢跳舞。

（代词）3.Twenty years is a short time in history. 二十年在历史中是个很短的时间。

(数词)4.Seeing is believing.眼见为实。

（动名词）5.To see is to believe. 眼见为实。

（不定式）6.What he needs is a book. 他所需要的是本书（主语从句） 二、谓语（predicate ）: 说明主语的动作、状态和特征。

1.We study English. 我们学习英语2. He is asleep. 他睡着了。

三、表语（predicative ）:表示主语“是什么”或者“怎么样”，表语前面的动词称为系动词。

1. He is a teacher .他是个老师（名词 2. Five and five is ten. 五加五等于十（数词） 3.He is asleep.他睡着了 （形容词） 4.His father is in . 他的父亲在家 （副词） 5.The picture is on the wall. 画在墙上。

(介词短语)6.That sounds good 那听起来很好。

7.Tom looks thin. 汤姆看上去很瘦。

常见的系动词有: be, sound （听起来）, look （看起来）, feel(摸起来，smell （闻起来）, taste （尝起来、吃起来）, feel （感觉） ... 四、宾语：动作、行为的对象1.I like China. 我喜欢中国。

（名词）2.You can help me. 你能帮助我。

（代词）3.How many do you need? We need two . 你们需要多少？我们需要两个。

（数词）辅音(28个) 10对(20个)清辅音 [p] [t] [k] [f] [s] [] [ ∫ ] [] [tr] [ts] 浊辅音[b] [d] [g] [v] [z][][ ][ d ʒ] [dr][dz]鼻音(3个)[m] [n] [] 似拼音(3个)[h] [r] [l]半元音(2个)[w][j]4. I like playing soccer. 我喜欢踢足球。

（动名词）5.I want to have an apple. 我想要吃个苹果。

（不定式）6.Did you write down what he said? 你写下他所说的话了吗？（宾语从句）双宾语-----间接宾语（指人）和直接宾语（指物）Tom’s mother buy him some books.汤姆的妈妈给他买了一些书。

五、宾补：对宾语的补充，全称为宾语补足语。

1.We elected him monitor. 我们选他当班长（名词）2.We will make them happy. 我们将让他们高兴。

（形容词）3. We found nobody in. 我们发现没人在里面。

( 副词 )4.His father help him to do his homework. 他的父亲帮他做家庭作业。

（带to不定式）六、定语：修饰名词或代词的词、词组或句子。

1. He is a Chinese teacher. 他是个语文老师。

（名词）2. He is our friend. 他是我们的朋友。

（代词）3. I have three books. 我有三本书。

（数词）4. He is a good student. 他是个好学生。

（形容词）5.The boy in red is my brother. 穿红衣服的男孩是我的弟弟。

(介词短语)七、状语：用来修饰动词、形容词、副词或句子。

表示行为发生的时间、地点、原因、目的、结果、程度、条件、方式等。

1.I go to school at seven o’clock.我在七点钟上学。

2.He reads the book in the room.他在房间里看书。

3.I don’t like thrillers because they are scary. 我不喜欢恐怖片因为它们太吓人了。

Starter Unit 1 Good morning.1.短语归纳：good morning 早上好 good afternoon 下午好 good evening 晚上好an English name英文名字2.必背典句：—How are you? 你好吗？—I’m fine, thanks. How are you? 我很好，谢谢。

你好吗？—I’m OK,too. 我很好。

表达我很好句型：I’m fine Very well I’m OK, thanks = thank you 谢谢3.举一反三：问候他人。

Eg：How is Linda？She is very well.Starter Unit 2 What’s this in English?1.短语归纳：in English 用英语 an orange 一个橙子 spell it 拼写它 a ruler 一把尺子2.必背典句—What’s this in English? 这个用英语怎么说？—It’s an orange. 它是一个橙子。

—Spell it, please. 请拼写它。

—O-R-A-N-G-E3.不定冠词a / an 的用法不定冠词a / an表示“一”。

a用在以辅音音素开头的单词或者字母前，an用在以元音因素开头的单词或者字母前①表示数量“一”。

a book 一本书 an egg 一个鸡蛋 an elephant 一只大象②用于某些固定搭配中。

have a look 看一看 take a walk 散步 have a good time 过得愉快4.举一反三： What’s this/that? 这/那是什么？It’s a/an + 单数物品（△不说This/That is．．．）Starter Unit 3 What color is it?1.短语归纳：What color 什么颜色 the key 这把钥匙color the things 给物品涂色 the ruler 这把尺子2.必背典句：—What’s this? 这是什么？—It’s V 它是V.—What color is it? 它是什么颜色？—It’s red. 它是红色的。