专题：物质的检验和鉴别
【学习目标】
1．知识与技能：
（1）初步认识物质的检验和鉴别的原则及解题方法。

（2）会一些常见物质的检验和鉴别。

2．过程与方法：
（1）能利用物质的性质对物质进行检验和鉴别。

（2）进一步学习科学探究的一般方法与步骤，学会科学探究的思考方法。

3．情感态度与价值观：
（1）体会了解物质的性质、掌握物质的检验和鉴别在实际生活中应用的重要性。

（2）通过对实验方案的设计，初步形成富于思考、勤于探索的科学精神。

【任务分析】
1．起点能力：
（1）学生对生活中的一些物质的性质比较熟悉，在前面的化学学习中经常能接触到，对检验和鉴别题也有一定的感性认识。

（2）学生对常用的鉴别方法也有一定的实际应用经验。

2．子目标：
（1）针对所给问题，结合已有生活经验与所学知识，设计探究的实验方案。

（2）能用实验验证自己的方案。

（3）能辨证地认识化学在生产与生活中的作用。

3．教学重点：（1）常见物质的检验及鉴别的方法。

（2）常见物质的物理性质及化学性质。

4．教学难点：（1）实验方案的设计。

（2）检验及鉴别题的规范答法。

5．课型：交流讨论、实验探究
6．课时安排：1课时
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