顺序
时间
分配
教学内容
组织、教法、学法与要求
教师指导
学生活动
20
跳长绳：侧面进入双“8”字跳
组织：12人一组
教法：
1．教师讲解并示范动作
2．学生进行长绳原地跳练习
3．几人一组相互练习纠正
4．讲解侧面进入的要领并示范动作
5．巡视指导并及时纠正
6．教师讲评
易错动作：手脚配合不协调，不能连续跳多次
学法：
1．认真观察教师的示范动作
4
队列
齐步走、立定
组织：原队形保持不变
教法：
1．讲解并示范动作
2．原地踏步的练习
3．走一步练习立定的动作
4．集体练习，有错误及时纠正
5．教师找出易犯错误的动作重点练习
学法：
1．认真观察教师的示范动作
2．进行原地踏步的练习
3．跟随教师练习齐步走的立定动作
4．集体练习互相帮助
要求：队伍整齐，精神饱满
课的
课时计划
三年级____班男女生学生____人第十二周第23节任课教师：
本课
教材
1．跳长绳：侧面进入双“8”字跳
2．小鱼网
课的Байду номын сангаас
类型
新授
教
学
目
标
1．初步学习侧面进入双“8”字跳的方法，提高跳跃能力．
2．发展学生灵敏．协调．空间判断和弹跳能力，让学生体验运动乐趣，提高学习兴趣
3．学习游戏小鱼网的方法和规则，发展灵敏协调和反应等能力，提高移动．躲闪、急停和奔跑等能力
课的
顺序
时间
分配
教学内容
组织、教法、学法与要求
教师指导
学生活动
一
2’
常规练习
1．队长整队
2．师生问好
3．简述本课内容
组织：四列横队
○○○○○○
○○○○○○
◎◎◎◎◎◎
◎◎◎◎◎◎
※
教法：
1．讲述本课学习任务
2．语言清晰
3．处理病事假并安排
学法：
1．站队快．静．齐
2．认真听清本课要求及任务
要求：
队伍整齐，精神饱满
4．挑选学生做捕鱼队员
5．有错误及时纠正
6．教师讲评
学法：
1．听清游戏方法及规则
2．认真观察教师的示范动作
3．游戏开始，听指挥
4．轮流担任捕鱼队员
5．相互评价
要求：注意安全，听指挥，守规则
预期目标：充分调动学生学习的积极性，提高学习兴趣，全身心投入的整节课中
2
放松整理
小游戏：练反应、高人矮人
小结讲评
4．培养学生顽强、团结合作和克服困难的意志品质，体验成功与失败的感受以及积极乐观和抗挫折的心理素质
重点
基础
知识
游戏规则：
1．“鱼”不能出“池塘”，否则算被捕住．
2．“鱼”与“鱼”之间不能发生碰撞．
3．“捕鱼队员”不得推．拉，或用网套在“鱼”脖子上．
重点与
难点
重点：摇绳速度均匀
难点：掌握好跑如的时机和起跳的时机
宣布下课
组织：四列横队
教法：
1．教师讲解游戏方法并示范动作
2．听口令师生共练
3．小结讲评鼓励表扬
4．师生再见下课
学法：
1．认真听清教师要求，并仔细观察示范动作
2．听教师口令一起练习
3．学生自我评价
要求：轻松愉快态度认真
预期目标：身心放松，畅所欲言，轻松愉快
教
具
准
备
长绳若干根
鱼网一个
课
后
记载
本节课是进一步学习了跳长绳动作，学生们大部分以掌握了原地跳长绳的动作，但在新的动作练习中有大部分同学还不能完全掌握动作，游戏进行时学生们有好奇的心理注意力不够集中，在进行几次后能够按教师要求做，纪律比上节课有明显改进
2．原地练习跳长绳
3．按分组练习相互纠正
4．听清教师讲解的要领并注意看示范
5．分组练习
6．相互评价
要求：注意安全，听指挥
预期目标：主动参与积极参加，培养学生自主学习能力．
12
游戏：小鱼网
组织：散点站立
教法：
1．教师讲解游戏方法及规则
2．示范捕鱼时的动作和要求
3．由教师先担任捕鱼队员，并及时总结游戏情况