考试通题库组卷文档班级__________学号__________姓名___________一、单选题，25小题，每小题5分，共计125分。
1.水是宝贵的自然资源，下列有关水的叙述中正确的是A.硬水过滤后可变成软水B.水是一种常用的溶剂C.水不属于人体所需的营养素D.可供利用的水资源是无限丰富的2.为使洋澜湖的水质进一步改善，梁子湖的水变得更清，保护好现有的水资源。
作为一名中学生，你认为下列做法中不合理的是A.向居民宣传生活污水集中处理、排放的重要性B.游玩时将吃剩的食品连同包装袋丢入湖内喂鱼C.在湖边多种植树木D.使用无磷洗衣粉3.节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B.将活性炭放入硬水中使其软化C.合理施用农药、化肥，以减少水体污染D.加强工业废水的排放监控，坚持达标排放4.人类只有一个共同的家园——地球。
下列做法不利于改善人类生存环境的是A.我国从今年6月1日起强制执行“限塑令”，提倡改用竹蓝或布袋，尽量减少塑料袋的使用，控制“白色污染”B.提倡使用农家肥，尽量控制和减少化肥的使用C.目前世界上正出现粮食危机，可采用毁林开荒，扩大粮食种植面积的办法，以解决粮食短缺的问题D.城市生活污水.工业“废水”必须经过处理达标后才能排放5.乐山是一座亲水城市，水是乐山的灵魂，我们应象珍惜自己的血液一样珍惜每一滴水。
下列关于水的说法中不正确的是A.水是由氢元素和氧元素组成的化合物B.城市污水必须经过净化处理后才能排放C.清澈、透明的泉水是纯净物D.水资源是宝贵的，一定要节约用水6.水是重要的资源，下列关于水的说法中不正确的是A.水是由氢、氧两种元素组成的化合物B、自来水是一种纯净物C、用肥皂水可以区分硬水和软水D、节约用水是一种好习惯7.为了全力打造“生态无锡”、“和谐无锡”，下列措施符合该理念的是①控制工业“废水”和生活污水的直接排放；②将居民生活用煤逐渐改用液化石油气或天然气；③禁止尾气排放不达标的机动车上路；④坚决取缔生产工艺落后、污染严重的企业；⑤大力提倡植树造林A.只有①②⑤B.只有②③⑤C.只有①③④⑤D.①②③④⑤8.水是人类生活中不可缺少的物质。
下列关于水的说法或做法中正确的是A.长期饮用蒸馏水对人体健康有益B.工厂将澄清、透明的废水直接排入河中C.用明矾可以将硬水软化D.提倡“一水多用”9.下列说法不正确的是A.电解水可以得到氧气，是因为水中含有溶解的氧气B.电解水要消耗大量的电能，可以寻找更好的方法使水分解C.燃放烟花、爆竹产生的物质会对空气造成污染D.任意排放工业废水和生活污水、滥用化肥和农药都会导致水体污染10.科学发展观要求在经济建设中保护生态环境，则下列做法错误．．的是A.设计绿色化学工艺，使原料中的原子100％转移到产物中B.将垃圾分类回收后用于发电，并将尾气无害化处理后排放C.将污染较大的企业全部迁到无人海岛，以减少对城市的污染D.提高工业污水和生活污水的处理标准，减少污染物排放总量二、选择题，5小题，每小题5分，共计25分。
11.今年，我市旱情比较严重，水资源紧缺。
有关部门呼吁，人人都应该树立保护水资源的意识，养成节约用水的习惯。
下列节水措施中不正确的是A.洗过菜的水用来浇花B.推广使用节水龙头C.工业废水处理后循环使用D.少喝水，不洗澡12.今年世界水日的主题是“应对水短缺”。
下列应对水短缺的措施：①推广使用无磷洗衣粉；②加强工业废水的达标排放；③加快生活污水净化处理的建设；④合理使用农药和化肥；⑤提倡节约用水，合理的的是A.①②③B.①②④⑤C.②③④⑤D.①②③④⑤13.水是生命之源，既普通又宝贵。
下列对水的“多”与“少”的描述错误的是A.地球上水的总量多，淡水少B.我国水资源总量多，人均水量少C.“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少D.生活中接触的纯净水多，水溶液少14.据报道，前一段时间太湖水由于水体富营养化，导致蓝藻快速繁殖生长，死亡腐烂湖水位下降后，太湖底泥上泛，使水体产生异味。
为改善太湖水水质，除去水中的异味，下面所提建议不合理．．．的是A.人工捞藻，投加活性炭B.加入大量生石灰和明矾C.增加水量，促进水体流动D.严格控制各种污染源，确保达标后排放15.2007年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“水利发展与和谐社会”。
下列有关水的知识中，错误的是(A)水是一种最常见的溶剂，自然界中的水都含有杂质(B)水中Ca2+、Mg2+的增多会引起水体的富营养化(C)用煮沸或蒸馏的方法能降低水的硬度(D)含汞、镉、铅的电池会造成水和土壤的污染，所以应倡导废旧电池的统一回收处理三、简答题，10小题，每小题5分，共计50分。
16.下列物质中：①酒精②矿泉水③明矾④干冰⑤硫酸铜（1）可用于人工降雨的是（填序号，下同），（2）可用于净水的是。
17.据《都市晨报》报道，为改善故黄河的水质，今年5月28日，我市水利部门从微山湖调水300万立方米注入故黄河。
⑴为检测水质是否达到风景区观赏水质的标准，可用___检测水质的酸碱度。
⑵为保护故黄河的优良水质，请你提出两条合理化建议。
①__________________②_____________________。
⑶水溶液在生产，生活中有着广泛的应用。
冬天在汽车的水箱中加入少量乙二醇，可使水溶液的凝固点___，以防止水结冰。
机动车电池中的电解液是溶质质量分数为28%的硫酸溶液。
若在实验室中配制此溶液，需要用到的玻璃仪器有胶头滴管、___、___和___。
⑷水是重要的溶剂，可以溶解很多盐类物质。
盐溶液的颜色通常由溶液中的离子所带。
已知NaCl溶液中含有Na+和Cl-，FeCl3溶液中含有Fe3+和Cl-，据此推测FeCl3溶液呈现的黄色的原因与___（填离子符号）离子有关，理由是_________。
18.图所示的是电解水实验装置。
通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a 和气体b 。
请回答：(1)电解水时，将 转化为化学能；(2)气体a 为 ；(3)实验室检验气体b 的方法是 。
19.水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识。
请你回答：(1)右图是电解水实验装置。
在实验过程中，试管a 产生的气体是 ，写出水在通电条件下反应的化学方程式 。
(2)天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是 。
(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用 来区分硬水和软水。
(4)地球表面约有7l ％被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1％。
爱护水资源是每个公民的责任和义务。
下列行为属于节约用水的是 (填序号)A.洗澡擦香皂时不关上喷头B.不间断放水刷牙C.用自来水不断为西瓜冲水降温D.用洗衣水冲厕所20.（1）右图是电解水的装置，通电一段时间后，B 试管中收集到的气体是___________，A 试管和B 试管中收集到的气体的体积比约等于___________。
此实验说明水是由_________________元素组成。
（2）保护水资源是每个公民应尽的义务。
当前，造成水体污染的来源主要有（任写一点）______________________________________________________。
21.写一份公共服务通告，提醒人们注意水体污染的威胁。
为吸引观众的注意力，请用一个悬念开头。
为了确保能清楚地解释产生水体污染的原因，应列举一些水体污染的例子。
最后，告诉人们应如何减少水体污染。
22.林敏和爸爸在“五一”假期到莆田凤凰山旅游时，亲身体会到化学就在我们身边。
(1)妈妈为她准备了鸡蛋、苹果、面包和矿泉水等食物，其中能为人体补充丰富维生素的食物是_________。
(2)旅游途中，林敏把用过的塑料袋和塑料瓶放到路边标有“可回收”字样的垃圾桶中，你 认为这样做主要是为了减少_____________________。
(3)林敏看到山脚下有一条清澈的小溪，她想检验该溪水是硬水还是软水，采用的方法是加入______________(填写字母编号)。
A.食盐水B.肥皂水C.石灰水D.自来水(4)登山途中，林敏发现许多“严禁烟火”的标语。
作为一个中学生，你认为张贴该标语的目的是__________________________________________(任答一点)。
23.北京奥运会游泳馆“水立方”内部材料主要由金属材料钢铁构成，外部材料聚氟乙烯属于 材料。
为确保“水立方”的水质达到国际泳联最新卫生标准，泳池的水将采用“砂滤—臭氧—活性炭”净水工艺，其中活性炭净水是利用它的 性。
“水立方”还设计了循环用水、收集应用雨水等系统，达到了 的目的，充分体现了绿色奥运的理念。
24.有两瓶从外观无法区别的“水”，其中一瓶是硬水，一瓶是软水，区别它们的最简便方法是加入肥皂水、振荡，有较多泡沫的是 水。
四、实验题，1小题，每小题5分，共计5分。
直流电源 AB25.超市中的许多食物用保鲜膜包装后出售。
保鲜膜为什么可以“保鲜”呢？【设计实验】在A、B、C三只相同的玻璃杯中，分别注入等体积的蒸馏水，并在各玻璃杯外壁标明刻度，如图所示放置一周。
【实验现象】一周后发现：A杯中的水量几乎不变；而C杯中的水量减少较多；B杯中的现象是；【解释】请用分子知识解释C杯中水量减少的原因；【结论】保鲜膜除了可阻止食物中的水分流失，还能隔绝，防止食物腐败。
【反思】保鲜膜虽然能延长食品的保鲜期，但大量使用后丢弃会造成，所以要控制使用考试通题库组卷文档答题班级__________学号__________姓名___________五、单选题，10个小题，每小题5分，共计50分1.B2.B3.B4.C5.C6.B7.D8.D9.A10.C六、选择题，5个小题，每小题5分，共计25分11.D12.D13.D14.B15.B七、简答题，10个小题，每小题5分，共计50分16.（1）④；（2）③。
17.⑴PH试纸⑵略⑶降低量筒烧杯玻璃棒⑷Fe3+NaCl溶液无色，说明Cl-无色，因此FeCl3溶液呈现黄色的原因只能与Fe3+有关18.(1)电能(2)H2(或氢气)(3)用带火星木条伸入盛有气体b的试管中，观察木条是否复燃19.（1）H2（或氢气）2H2O 2H2↑+ O2↑（无条件或不配平，均不给分）（2）蒸馏（3）肥皂水（或洗涤剂）（4）D20.（1）氧气（或O2）2∶1 氢元素和氧元素（2）工业污水不经处理就排放（或农业上化肥、农药的不合理使用；生活污水不经处理就排放等）21.答案要点：水体污染的原因：（2分）大量排放工业废水，农业用水和生活污水减少水体污染的方法：（2分）守法；对污水进行处理使它们的危害性变得更小一些，或者是寻找污染物的替代品22.(1)苹果(2)白色污染(合理即可)(3)B(4)防止发生火灾(或不能带明火或不能吸烟)(合理即可)23.合成材料（或有机合成材料）吸附节约用水（或节水）25.软八、实验题，1个小题，每小题5分，共计5分26.【实验现象】水量减少比A杯多，比C杯少；【解释】C杯中的水分子运动到空气中去了；【结论】氧气（空气）；【反思】白色污染。