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化学高考实验探究题汇编

化学高考实验探究题汇编实验操作和现象:操作现象关闭弹簧夹,滴加一定 量浓硫酸,加热 A 中有白雾生成,铜片表面产生气泡B 中有气泡冒出,产生大量白色沉淀C 中产生白色沉淀,液面上方略显浅棕色并逐 渐消失打开弹簧夹,通入 N 2, 停止加热,一段时间后 关闭从 B 、C 中分别取少量白 色沉淀,加稀盐酸均未发现白色沉淀溶解1) A 中反应的化学方程式是 2)C 中白色沉淀是 ,该沉淀的生成表明 SO 2具有 性。

3)C 中液面上方生成浅棕色气体的化学方程式(4)分析 B 中不溶于稀盐酸的沉淀产生的原因,甲认为是空气参与反应,乙认 为是白雾参与反应。

① 为证实各自的观点,在原实验基础上:甲在原有操作之前增加一步操作,该操作是 检验白色沉淀, 发现均不溶于稀盐酸。

结合离子方程式解释实验现象异同的 原因:乙在 A 、B 间增加洗 B 甲 大量白色沉淀乙 少量白色沉淀(北京高考 -27.)甲、乙两同学为探究 SO 2 与可溶性钡的强酸盐能否反应生成白 色 BaSO 3 沉淀,用下图所示装置进行实验(夹持装置和 A 中加热装置已略,气D ,D(5)合并(4)中两同学的方案进行实验。

B 中无沉淀生成,而C 中产生白色沉淀,由此得出的结论是。

答案:(1)Cu + 2 H2SO4 CuSO4 +SO2↑+ 2 H2O(2)BaSO4 还原(3)2 NO + O2 == 2 NO2(4)① 通N2一段时间,排除装置中的空气应用NaHSO3溶液②甲:Ba 2 + SO24 == BaSO4↓,乙:2 Ba2 + 2 SO2 + O2 + 2 H2O ==2 BaSO4 ↓+ 4 H 白雾的量远多于装置中O2 的量(5)SO2 与可溶性钡的强酸盐不能反应生成BaSO3 沉淀1. (2012 北京高考-27)有文献记载:在强碱条件下,加热银氨溶液可能析出银镜。

某同学进行如下验证和对比实验。

该同学欲分析实验Ⅰ和实验Ⅱ的差异,查阅资料:a.Ag(NH 3) 2 + 2 H2OAg + 2 NH3·H2Ob.AgOH 不稳定,极易分解为黑色Ag2O (1)配制银氨溶液所需的药品是。

(2)经检验,实验Ⅰ的气体中有NH3,黑色物质中有Ag2O。

① 用湿润的红色石蕊试纸检验NH3,产生的现象是。

② 产生Ag2O 的原因是。

(3)该同学对产生银镜的原因提出假设:可能是N aOH 还原Ag2O。

实验及现象:向AgNO3 溶液中加入,出现黑色沉淀;水浴加热,未出现银镜。

(4)重新假设:在NaOH 存在下,可能是NH3 还原Ag2O。

用右图所示装置进行实验。

现象:出现银镜。

在虚线框内画出用生石灰和浓氨水制取NH3 的装置简图(夹持仪器略)。

(5)该同学认为在( 4)的实验中会有 Ag (NH 3)2OH 生成。

由此又提出假设:在NaOH 存在下,可能是 Ag (NH 3)2OH 也参与了 NH 3还原 Ag 2O 的反应。

进行如下 实验:③ 用 HNO 3 清 洗 试 管 壁 上 的 Ag , 是 答案:(1)AgNO3 溶液和氨水2)①试纸变蓝②在NaOH 存在下,加热促进 NH 3·H 2O 分解,逸出 NH 3,促使Ag (NH 3) 2 + 2 H 2OAg + 2 NH 3·H 2O 平衡正向移动,c (Ag +)增大,Ag 与 OH -反应立即转 化为 Ag 2O ;2 OH -+2 Ag ==Ag 2O ↓+ H 2O(3)过量 NaOH 溶液 (5)①Ag 2O+4NH 3·H 2O==2 Ag (NH 3) 2 OH+3 H 2O (6)Ag+2 HNO 3== AgNO3+ NO2+ H 2O2. (2013北京高考 -28)某学生对 SO 2与漂白精的反应进行实验探究:操作 现象取 4 g 漂白精固体,加入 100 mL 水部分固体溶解,溶液略有颜色 过滤,测漂白精溶液的 pH pH 试纸先变蓝(约为 12),后褪色ⅰ.液面上方出现白雾; ⅱ.稍后,出现浑浊, 溶液变为黄绿色; ⅲ.稍后,产生大量白色沉淀,黄绿色 褪去。

1)Cl 2和 Ca (OH )2 制取漂白精的化学方程式是 。

2 ) pH 试 纸 颜 色 的 变 化 说 明 漂 白 精 溶 液 具 有 的 性 质 ( 3)向水中持续通入 SO 2,未观察到白雾。

推测现象ⅰ白雾由 HCl 小液滴① 有 部 分 Ag 2O 溶 解 在 氨 水 中 , 是。

② 实 验 结 果 证 实 假 设 成 是该反 应的 学方程 立,的现 该反应的 学方程形成,进行如下实验:a.用湿润的碘化钾淀粉试纸检验白雾,无变化;b.用酸化的AgNO3 溶液检验白雾,产生白色沉淀。

①实验a 的目的是。

②由实验a 、b 不能判断白雾中含有HCl ,理由4)现象ⅱ中溶液变为黄绿色的可能原因:随溶液酸性的增强,漂白精的有效成分和Cl 发生反应。

通过进一步实验确认了这种可能性,其实验方案(5)将A 瓶中混合物过滤、洗涤,得到沉淀X 。

① 向沉淀X 中加入稀HCl,无明显变化。

取上层清液,加入BaCl2 溶液,产生白色沉淀。

则沉淀X 中含有的物质是。

② 用离子方程式解释现象ⅲ中黄绿色褪色的原因:。

答案:3. (2014 北京高考-28)用FeCl3酸性溶液脱除H2S 后的废液,通过控制电压电解得以再生。

某同学使用石墨电极,在不同电压(x)下电解pH == 1 的0.1mol/L 的FeCl2溶液,研究废液再生机理。

记录如下(a、b、c 代表电压数值):(1)用KSCN 检验出Fe3+的现象是___________________ 。

(2)I 中,Fe3+产生的原因可能是Cl 在阳极放电,生成的Cl2将Fe2+氧化。

写出有关反应:___________________ 。

_(3)由II 推测,Fe3+产生的原因还可能是Fe2+在阳极放电,原因是Fe2+具有________ 性。

(4)II 中虽未检验出Cl2,但Cl 在阳极是否放电仍需进一步验证。

电解pH == 1 的NaCl 溶液做对照实验,记录如下:① NaCl 的浓度是______ mol/L② IV 中检测Cl2 的实验方法③ 与II 对比,得出的结论(写出两点):答案:(1)溶液变红(2)2Cl -2e =Cl2↑ Cl2+2Fe2+=2Fe3++2Cl(3)还原(4)① 0.2 ②湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝③加大电压cV 以上时可以生成Cl2;阳极放电顺序Fe2+>Cl4. (2015 北京高考-28)为探讨化学平衡移动原理与氧化还原反应规律的联系,某同学通过改变浓度研究“ 2 Fe3 + 2 I ≒ 2 Fe2 + I2”反应中Fe3和Fe2的相互转化。

实验如下:(1)待实验Ⅰ溶液颜色不再改变时,再进行实验Ⅱ,目的是使实验Ⅰ的反应达到(2)ⅲ是ⅱ的对比实验,目的是排除ⅱ中造成的影响。

(3)ⅰ和ⅱ的颜色变化表明平衡逆向移动,Fe2向Fe3转化。

用化学平衡移动原理解释原因:。

(4)根据氧化还原反应的规律,该同学推测ⅰ中Fe2向Fe3转化的原因:外加Ag 使c (I )降低,导致I 的还原性弱于Fe2。

用右图装置(a、b 均为石墨电极)进行实验验证。

①K 闭合时,指针向右偏转。

b 作极②当指针归零(反应达到平衡)后,向U 型管左管滴加0.01 mol/L AgNO 3溶液。

产生的现象证实了其推测。

该现象是:(5)按照(4)的原理,该同学用上图装置进行实验,化的原因。

① 转化原因是。

② 与(4)实验对比,不同的操作是(6)实验Ⅰ中,还原性:I >Fe2;而实验Ⅱ中,还原性:Fe2>I 。

将(3)和(4)、(5)作对比,得出的结论是。

答案:(1)化学平衡状态(2)溶液稀释对颜色变化(3)加入Ag 发生反应:Ag + I == AgI ↓,c (I )降低;或增大c (Fe2),平衡均逆向移动(4)① 正② 左管产生黄色沉淀,指针向左偏转(5)① Fe2随浓度增大,还原性增强,使Fe 2还原性强于I② 向右管中加入1 mol/L FeSO4 溶液(6)该反应为可逆氧化还原反应,在平衡时,通过改变物质的浓度,可以改变物质的氧化、还原能力,并影响平衡移动方向(2016北京理综28).(16 分)以Na2SO3 溶液和不同金属的硫酸盐溶液作为实验对象,探究盐的性质和盐溶液间反应的多样性。

实验试剂现象滴管试管0.2 mol/LNa2SO3 溶液饱和Ag2SO4 溶液Ⅰ . 产生白色沉淀0.2 mol/L CuSO4Ⅱ . 溶液变绿,继续滴加产生棕黄色沉淀0.1 mol/L Al 2(SO4)3溶液Ⅲ . 开始无明显变化,继续滴加产生白色沉淀(1)经检验,现象I 中的白色沉淀是Ag2SO3,用离子方程式解释现象I:。

(2)经检验,现象II 的棕黄色沉淀中不含SO42-,含有Cu+、Cu2+和SO32- 已知:① 用稀H2SO4 证实沉淀中含有Cu+的实验观象是。

② 通过下列实验证实,沉淀中含有Cu2+和SO32-。

证实了ⅱ中Fe2向Fe3转a .白色沉淀 A 是 BaSO 4,试剂 1 是 。

b .证实沉淀中含有 Cu 2+和 SO 32-的理由是 。

(3)已知:Al 2(SO 3)3在水溶液中不存在。

经检验,现象Ⅲ的白色沉淀中无 SO 42-, 该白色沉淀淀既能溶于强酸,又能溶于强碱,还可使酸性 KMnO 4溶液褪色。

① 推测沉淀中含有亚硫酸根和 。

② 对于沉淀中亚硫酸根的存在形式提出两种假设: i. 被 Al (OH ) 3 所吸附;ⅱ. 存 在于铝的碱式盐中。

对假设ⅱ设计了对比实验,证实了假设ⅱ成立。

a .将对比实验方案补充完整。

步骤二: (按上图形式呈现)b .假设ⅱ成立的实验证据是。

( 4)根据实验,亚硫酸盐的性质有 。

盐溶液间反应的多样性与有关。

答案:(1)SO 32- + 2 Ag +== Ag 2SO 3↓ ( 2)① 析出红色固体 ② a .HCl 和BaCl 2 溶液;b .在 I -的作用下, Cu 2+转化为白色沉淀 CuI ,SO 32-转化为 SO 42- ① Al 3+、OH -a .b .V 1 明显大于 V 2亚硫酸盐的溶解性、氧化还原性、在水溶液中的酸碱性; 某小组在验证反应“ Fe+2Ag +=Fe 2++2Ag ”的实验中检测到 Fe 3+,发现和探究过-1程如下。

向硝酸酸化的 0.05mol ·L -1硝酸银溶液( pH ≈2)中加入过量铁粉,搅拌后静置,烧杯底部有黑色固体,溶液呈黄色步骤一:3)(4) 阴、阳离子的性质和条件 ( 2017北京理综 28).(16 分)两种盐溶液中1)检验产物①取少量黑色固体,洗涤后,______ (填操作和现象),证明黑色固体中含有Ag。

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