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《劝学师说赤壁赋登泰山记》注释、文言现象、翻译、选择、阅读

部编版高一必修上全册习题及答案题型:【重点课下注释默写】【文言现象:通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【重点句子翻译】【选择题】【高考阅读训练】教材古文目录:第10课一、劝学/荀子二、师说/韩愈第16课三、赤壁赋/苏轼四、登泰山记/姚鼐一、《劝学》/荀子【精品习题及答案】一、课下注释默写:①选自《荀子集解》卷一(中华书局1988年版)。

有删节。

劝,鼓励。

《荀子》全书现存32篇,大部分为荀子自著,其余为荀子弟子记录的荀子言论和思想观点。

荀子(约前313一前238),名况,字卿,赵国人,战国(朝代)末期思想家。

②【君子】这里指有学问、有修养的人。

③【青,取之于蓝】靛青从蓝草中取得。

青,靛青,一种染料。

蓝,草名,叶子可提取靛青。

④【青于蓝】比蓝草颜色深。

⑤【中绳】合乎木匠用来取直的墨线。

⑥【輮】同“煣”,用火烘烤木材使之弯曲。

⑦【规】圆规。

⑧【虽有槁暴】即使又晒干了。

有,同“又”。

槁暴,晒干。

稿,枯。

暴,晒。

⑨【挺】直。

⑩【受绳】经过墨线比量。

⑪【金】指金属制的刀斧等。

⑫【就砺】拿到磨刀石上去磨。

就,接近、靠近。

砺,磨刀石。

⑬【参省乎己】对自己检查、省察。

参,检验。

省,省察。

乎,相当于“于”。

⑭【知】同“智”,见识。

⑮【跂】踮起脚后跟。

⑯【见者远】意思是远处的人也能看见。

⑰【疾】劲疾。

⑱【彰】清楚。

⑲【假】借助。

⑳【舆马】车马。

这里指车子。

㉑【利足】善于奔走。

㉒【致】到达。

㉓【能水】善于游水。

指游泳。

㉔【绝】横渡。

㉕【生非异】天性(同一般人)没有差别。

生,同“性”,天性。

㉖【物】外物,包括各种客观条件。

㉗【兴焉】在这里兴起。

兴,起。

焉,兼词,相当于“于此”。

㉘【神明】非凡的智慧。

㉙【圣心】圣人的关怀。

㉚【跬步】古代称跨出一脚为“跬”,跨出两脚为“步”。

㉛【无以】没有用来……的,无从。

㉜【骐骥】骏马。

㉝【驽马十驾】劣马拉车走十天。

驾,一天的行程。

㉞【功在不舍】功效来源于走个不停。

全,停止、止息。

㉟【锲】刻。

㊱【镂】雕刻。

㊲【埃土】泥土,尘土。

㊳【黄泉】地下的泉水。

㊴【一】专一。

㊵【六脆】蟹的六条腿。

六”应是“八”。

㊶【螫】蟹钳。

㊷【躁】浮躁,不专心。

四、文言现象积累:1、分析加点字的文言现象,并解释:①輮.以为轮,其曲中规:通假字,“輮”通“煣”,用火烤使木弯曲,使……弯曲②知.明而行无过:通假字,“知”通“智”,智慧③君子生.非异也:通假字,“生”通“性”,资质、禀赋④虽有.槁暴,不复挺者:通假字,“有”通“又”;“暴”通“曝”,晒⑤君子博学..:古今异义,古义:广博地学习,广泛地学习。

今义:知识、学识的渊博。

⑥日参.省乎己:古今异义,古义:验,检查。

今义:参加,参考。

⑦声非加疾.也:古今异义,古义:强。

今义:疾病,快。

⑧假.舆马者:古今异义,古义:凭借,借助。

今义:与“真”相对。

⑨金.就砺则利。

:古今异义,古义:金属制的刀剑。

今义:金银。

⑩蚓无爪牙..之利:古今异义,古义:爪子和牙齿。

今义:坏人的党羽、帮凶。

⑪用.心一也用:古今异义,古义:因为;今义:使用。

⑫蟹六跪.而二螯:古今异义,古义:脚或腿;今义:跪下。

⑬非蛇鳝之穴无可寄托..者:古今异义,古义:容身,托身;今义:把感情、理想、希望等放在某人身上或某种事物上。

⑭君子博学而日.参省乎己:名词作状语,每天⑮上.食埃土,下.饮黄泉:名词作状语,向上、向下⑯假舟楫者,非能水.也:名词作动词,游水⑰木直中绳,輮.以为轮:动词的使动用法,使……弯曲⑱其曲.中规:形作名,曲度,弧度⑲登高.而招,臂非加长也:形作名,高处⑳故木受绳则直.:形容词作动词,变直㉑假舆马者,非利.足也:形容词的使动用法,使……快,走得快2、一词多义绝①忽然抚尺一下,群响毕绝《口技》:停止②自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境《桃花源记》:隔绝③以为妙绝《口技》:极点④佛印绝类弥勒《核舟记》:非常⑤假舟楫者,非能水也,而绝江河《劝学》:横渡⑥楚诚能绝齐,秦愿献商于之地六百里《屈原列传》:断绝强①挽弓当挽强,用箭当用长《前出塞》:有力的弓②蚓无爪牙之利,筋骨之强《劝学》:强健、强壮③策勋十二转,赏赐百千强《木兰诗》:有余、略多④乃自强步,日三四里《触龙说赵太后》:勉强⑤如此则荆吴之势强,鼎足之形成矣《赤壁之战》:强盛假①以是人多以书假余《送东阳马生序》:借、借用②君子生非异也,善假于物也《劝学》:借助、利用③乃吾前狼假寐,盖以诱敌《狼》:假装④假有人焉,举我言复于我:假如、如果望①吾尝跂而望矣,不如登高之博见也《劝学》:远看②日夜望将军至,岂敢反乎《鸿门宴》:盼望、希望③先达德隆望尊《送东阳马生序》:声望④予犹记周公被逮,在丁卯三月之望《五人墓碑记》:农历十五日闻①顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰《劝学》:听见②博闻强志《屈原列传》:见闻、见识③初闻涕泪满衣裳《闻军官收河南河北》:听说④能谤讥于市朝,闻寡人之耳者《邹忌讽齐王纳谏》:使上级听见⑤况草野之无闻者欤《五人墓碑记》:声望、声名⑥以勇气闻于诸侯《廉颇蔺相如列传》:闻名、出名⑦扫后更闻香《和张秀才落花有感》:用鼻子嗅3、特殊句式:①虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也:判断句,“……者,……也”表判断②用心一也:判断句,“……也”表判断③用心躁也:判断句,“……也”表判断①青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。

:状语后置句②君子博学而日参省乎己:状语后置句蚓无爪牙之利,筋骨之强。

:定语后置句锲而不舍,金石可镂(被雕刻):被动句輮以(之,省代词,它)为轮:省略句②蟹(省谓语“有”)六跪而二螯:省略句三、重点句子翻译:1.君子曰:学不可以已.。

翻译:君子说:学习不可以停止。

2.君子博学而日..参省乎.己,则知.明而行无过矣。

翻译:君子广博地学习并且每天检验反省自己,就能智慧明达并且行为没有过失了。

3.假.舟楫者,非能水..也,而绝.江河。

翻译:借助舟船的人,并不是会游泳,却可以横渡江河。

4.君子生.非异也,善假于物也。

翻译:君子的天赋跟一般人没什么不同,(只是君子)善于借助外物罢了。

5.故不积跬步,无以至.千里;翻译:所以不积累一步半步的行程,就没有办法达到千里之远;6.蚓无爪牙之.利,筋骨之强,上.食埃土,下.饮黄泉,用.心一.也。

翻译:蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿,强键的筋骨,却向上能吃到泥土,向下可以喝到泉水,这是由于它用心专一啊。

四、选择题:1.下列加粗字注音正确的一组是(B)A.槁暴(pù) 輮使之然(róu) 舟楫(jì) 舆马(yú)B.蛟龙(jiāo) 跬步(kuǐ) 骐骥(jì) 爪牙(zhǎo)C.镂金(lóu) 弩马(nǔ) 生非异(xìng) 洞穴(xué)D.跂而望(qì) 锲而不舍(qì) 二螯 (áo) 参省乎己(xǐng)【解析】B。

A项中“楫”应读为jí;C项中“镂”应读作lòu,“驽”应读作nú;D项中“锲”应读作 qiè。

2、下列句中加点的词古今意义相同的一项是(C)A、金.就砺则利。

B、今齐地方..千里,百二十城。

C、老臣窃以为..之往来。

..媪之爱燕后,贤于长安君。

D、行李【解析】C. A古义:金属制作的刀剑等;今义:金子。

B古义:土地方圆;今义:地点。

C古今同义:认为。

D古义:出使的人;今义:出门所带的包裹。

3、下列句中没有词类活用的一项是(D)A、君子博学而日参省乎已。

B、上食埃土,下饮黄泉。

C、假舟楫者,非能水也。

D、君子曰:学不可以已。

【解析】D。

A曰:名词作状语,每天;B.上、下:名词作状语,向上,向下;C.水:名词作动词,游水;D.无活用。

4、下列各句中的“疾”与“疾恶如仇”的中“疾”意思相同的一项是(D)A、顺风而呼,声非加疾.也,而闻者彰。

B、老臣病足,曾不能疾.走。

C、君有疾.在腠理D、君子疾.夫舍曰“欲之”而必为之辞。

【解析】D。

题干中是“痛恨”的意思。

A.快,速,这里引申为“洪亮”。

B.快;迅速。

C.病。

D.痛恨。

5、下列句中的“望”与“望其旗靡”中的“望”意思相同的一项是(A)A、吾尝跂而望.矣,不如登高之博见也。

B、先达德隆望.尊。

C、日夜望.将军至,岂敢反乎。

D、适冬日之望.日前后。

【解析】A.例句中的“望”的意思是“向远处看”。

A向远处看,远看。

B名望。

C盼望、希望、期望。

D农历十五,天文学上月亮圆的那一天。

6、下列句中的“而”与“黑质而白章”中的“而”用法相同的一项是(A)A、知明而行无过矣。

B、吾尝终日而思矣。

C、臂非加长也,而见者远。

D、积善成德,而神明自得。

【解析】A。

例句表并列。

A表并列B.表修饰C.表转折D.表承接7、下列词语注释正确的—组是(C)A.輮使之然也(弯曲) 其曲中规(合乎) 砺(磨刀石) 须臾(片刻)B.假舟楫(借助、利用) 声非加疾(快) 劝学(勉励,鼓励)C.绝江河(渡) 跬步(占代的半步) 驽马(劣马) 生非异也(通“性”,资质、禀赋)D.镂(雕刻) 圣心备焉(完备) 渊(深水) 风雨兴焉(起)【解析】C. A使...弯曲;译文:使它弯曲让它形成了这样。

B.疾:强;译文:声音并没有加强。

C.正确;D.备:具备;译文:通明的思想也就具备了。

8、选出与“筋骨之强”中的“强”意义相同的一项(D)A. 秦贫,负其强,以空言求璧 B.学未有达,强以为知C.策勋十二转,赏赐百千强 D.人强马壮【解析】D。

题干中“强”解释为“强劲,强壮”。

A.“强”解释为“强大、势力过大”;B.“强”解释为“勉强”;C.“强”解释为“有余”;D.“强”解释为“健壮,强壮”,与题干一致。

9、下列各组中加粗字含义有相同项的一组是 ( A )A.无可寄托者寄寓于表女寄言于母临崩寄臣以大事B.风雨兴焉忧劳可以兴国兴利除弊夙兴夜寐C.不能十步步其韵奉和一首乃自强步步余马兮山皋D.下饮黄泉中军置酒饮归客日食饮得无衰乎【解析】A。

A第一、第四句的“寄”相同,皆为“托付”义;二、三句中的分别为“寄居”、“转达”义。

B“兴”依次为发生、使昌盛、兴办、起来义。

C“步”依次为举足两次、追随(按照)、行走、使.…….行走义。

D“饮”依次为喝、使..……喝、没入、喝的东西义。

10、下列与例句句式不同的一项是(D)例句:蚓无爪牙之利,筋骨之强A、马之千里者,一食或尽粟一石。

B、雁荡具体而微者。

C、今战士还者及关羽水军精甲万人。

D、不如登高之博见也。

【解析】D. 例句:定语后置句,“爪牙之利”“筋骨之强”定语后置,译文:蚯蚓没有锋利的爪子牙齿,强健的筋骨。

A.定语后置句,“马之干里者”定语后置,译文:日行干里的马,一顿有时能吃下一石粮食;B.定语后置句,“雁荡具体而微者”定语后置,译文:形体具备而规模较小的雁荡山;C.定语后置句,“战士还者”定语后置,译文:现在归队的士兵加上关羽率领的精锐水兵还有一万人;D.宾语前置句,“博见”宾语前置,译文:不如登上高处见的范围广。

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