我认为开题报告，一般应包括以下几个部分：
1、课题名称
2、课题提出的背景及所要解决的主要问题
3、国内外同一研究领域的现状与趋势分析，本课题与之联系及区别
4、课题研究的实践意义与理论价值
5、完成课题研究的可行性分析
6、课题界定及支撑性理论
7、研究目标、内容、过程步骤、方法设计
8、完成本课题研究任务的保障措施
9研究成果
10课题组员分工,11，经费预算及设备条件要求
本案例的思考：
（一）1，题目有问题，基于研究背景，应为对中小学班主任的研究。

2，研究背景不具体，没有基于实践调查，和问题本身谈背景。

3核心概念的界定有很大的问题，培养策略的介绍没有，优秀班主任的
定义很模糊。

成长规律的界定也没有。

3.研究综述里，没有对国外研究的综述，应该是：一般性地描述和概括
国内外研究历史和现状。

列出和介绍代表性的专著、论文、资料等。

、
国内外在相关课题上已经提出的主要理论、观点。

对国内外已有研究的
评论主要是指出已有研究的局限或缺陷等。

说明本课题将在哪些方面重
点突破。

4，创新点应为基于本校班主任的发展。

5研究方法不能仅仅是列举方法，还要有原因，步骤，还要有收集材料
的方法，，尤其是调查法，还要有预调查和调查的实施。

个案研究还应该具体采用什么方法，本案例，我觉得包括，访谈和文献
收集。

当然调查法和访谈法的提纲还要编写，并且要赋予开题报告的后
面。

总的来说，此案例的研究步骤还算完整，但不具体，很多定义和方法模
糊。

详细的开题报告的一般结构
设计开题报告本身就是一个相对完整的研究过程，要有问题意识，要从问题出发，回答一系列是什么？为什么？怎么做？
（二）课题与核心概念的界定
补充内容—建议对部分课题名称进行适当修改，好的题目是能准确反映研究的对象和核心概念。

（二）研究目标,课题提出的背景及所要解决的主要问题
课题要达到的结果或效果，学生发展、教师发展、学校发展目标不要太大、太多、太泛，要具体、符合实际需要；
1.（三）文献综述(国内外研究现状
1、一般性地描述和概括国内外研究历史和现状。

2、列出和介绍代表性的专著、论文、资料等。

3、国内外在相关课题上已经提出的主要理论、观点。

4、对国内外已有研究的评论。

主要是指出已有研究的局限或缺陷等。

5、说明本课题将在哪些方面重点突破
（四）研究的问题和内容
这是开题报告中的重点。

主要应该包括什么？
（五）主要观点、假设和创新之处
要根据研究目标和要解决问题提出课题的主要观点和假设。

注意的问题：观
点是最核心、最主要的观点，实际上就是我们要解决关键问题的主要办法、思
路等，不要追求系统化、也不要面面俱到。

（六）理论依据。

理论依据要找准。

要确实是依据，不要胡乱套。

找直接有针对性的依据。

（七）研究方法与途径
常用研究方法：调查法、文献法、实验法、统计法、比较法、案例法等行动研究法
——根据研究目标和内容来确定方法；
——选择的方法要具体说明，不能只是简单罗列，最好附有研究方法的详细方案。

（如实验方案、调研方案、问卷等）
（八）研究成果
成果的种类：（1）文字性的，如论文、调研报告、实验报告、音像资料、作品集、论文集、研究报告、专著等；（2）奖励性成果；（3）实际发生的变化等
实践性成果。

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（九）研究的进度安排
（十）已有研究基础和现有条件的分析
课题组成员已经发表的论文、已经开展的相关工作，图书、设备、人员、经
费保障等
（十一）研究的组织与管理
研究方案的设计
1、你研究的课题是什么？（课题的界定和说明以及核心概念的界定）
为什么要选择这个课题？（课题的理论意义和实践意义）
在相关问题上，别人已经做了什么？还有什么没有做？（文献综述）
你打算做什么？（研究问题和内容）
你的主要假设、观点是什么？（观点、假设、创新之处等）
你这样做的依据是什么？（理论依据等）
你打算怎么做？（方法与途径）
你的预期目标是什么？（预期目标、阶段性成果和结题成果）
你的工作进度如何安排？（研究进度安排）
你研究的主要条件和困难是什么？（已有研究基础、人员、经费、设备、图书资料等条件分析以及课题的组织管理等）。