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唐明明--班主任基本功大赛主题班会设计模板

生4:眉毛也不示弱,得意地一扬,说:“是呀,我为什么就偏偏高居你们各位之上呢?你们想想,如果把我摆在眼睛、鼻子、嘴巴之下,那可就滑稽了,那不知道整个脸该放哪儿啦!

生5:没想到,耳朵终于沉不住气了,它也说:“各位刚才的争论我都听见了。要论能耐,我决不在你们之下,要说功劳,我的功劳也不小。我耳听八方,辨别动静。说起来我最委屈,你们不管高低,总还摆在脸上显眼的地位,而我却连脸都上不了,我能服气吗?”
乙:激烈的龙舟赛让我们感受到,只有团结合作,万众一心才能够战无不胜。
甲:你不信?那好,下面我们来做个实验证明团结的重要性吧。谁愿意参与?(请是不是很容易就能折断?给你2双筷子,你试一下?(也能折断)3双筷子呢?就比较难折断,如果10双呢?
乙:做完了这个实验,我想大家都有所感受吧!
生3:眼睛被激怒了,它瞧都不瞧鼻子一眼,说:“我能观察美丑,了望四方,人的信息有85%都通过我获得,慢说什么辨别香臭、接纳食物,那都只是小事情,跟我的能耐比起来,全部不值一提!我居你们之上,是天经地义!”说完,眼睛傲慢地往上一翻,发现有眉毛在自己的上面,于是它非常生气。眼睛对眉毛说:“喂,你是什么东西?你凭什么竟然在我的上面?”
三、引导孩子们通过动手动脑的实践,步步深入,让孩子们在实践活动中体会到团结合作的意义,即团结合作中需要理解、信任、坦诚、沟通与配合、默契。同时让队员认识到团结合作有助于形成良好的同伴关系,从而提升队员在集体中团结友爱,彼此尊重,善于合作的道德情操和思想境界。如今的独生子女,争强好胜,总希望自己能与众不同,大多都比较自私,不会为他人考虑,与人平等合作的意识比较淡漠。为此,召开本次队会,目的在于让学生积极参与、体验,在模拟练习中得到内化。
甲:是的,这就是团结的力量!正如有位名人所言:人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业。
齐:一(3)中队《团结合作就能成功》主题队会现在开始!
中队长:出旗敬礼……礼毕,唱队歌,请坐下。
二、讲故事明理:
1、《五官争地位》
甲:听说同学们和我一样很喜欢听故事,有一天我们的鼻子、嘴巴、眼、耳朵、眉毛发生了激烈的争吵,不知道现在它们怎么样了,大家想知道后果吗?
中队辅导员:接受你的报告,允许你们开会,并预祝中队会圆满成功。
(互敬队礼,中队长回原位)主持人上
一、激情导入:
甲:同学们,你们看过龙舟赛吗?你们看,这就是龙舟比赛时的情景。
他们怎样划才能使龙舟前进的速度更快?(出示课件)
生1:所有的队员必须团结起来,共同努力。
生2:只有心往一处想,劲儿往一处使才能获胜。
生2:鼻子哼了一下,说:“这你就不清楚了吧?我能辨香味臭味,只有先经过我的辨别,才能决定什么东西可以进到嘴里,什么东西不能进到嘴里,我的作用比你大多了,位置当然也就应在你之上!”嘴巴一时语塞,不出声了。鼻子越说似乎越有道理,似乎真的是自己功劳最大,于是它不满意自己居眼睛之下,它冲着眼睛说:“你有什么本事,竟然摆在我的上头?”
2、《三个和尚》
(故事内容)
山上有座小庙,庙里有个小和尚。他每天挑水、念经、敲木鱼,给观音菩萨案桌上的净水瓶添水,夜里不让老鼠来偷东西,生活过得安稳自在。不久,来了个长和尚。他一到庙里,就把半缸水喝光了。小和尚叫他去挑水,长和尚心想一个人去挑水太吃亏了,便要小和尚和他一起去抬水,两个人只能抬一只水桶,而且水桶必须放在扁担的中央,两人才心安理得。这样总算还有水喝。后来,又来了个胖和尚。他也想喝水,但缸里没水。小和尚和长和尚叫他自己去挑,胖和尚挑来一担水,立刻独自喝光了。从此谁也不挑水,三个和尚就没水喝。大家各念各的经,各敲各的木鱼,观音菩萨面前的净水瓶也没人添水,花草枯萎了。夜里老鼠出来偷东西,谁也不管。结果老鼠猖獗,打翻烛台,燃起大火。三个和尚这才一起奋力救火,大火扑灭了,他们也觉醒了。从此三个和尚齐心协力,水自然就更多。
班会目标
通过本次队会,使队员懂得团结力量大,在生活中、学习中发扬团结合作的精神,才能促进个人的健康成长,而一个人的健康成长离不开良好的班集体,作为班级的一员,应该增强自身的服务意识和责任感;才能更好地维护集体的荣誉,办好事情。
班会形式
主题中队会
主要内容
及详细过程
《团结合作就能成功》
中队长:全体起立,各小队检查汇报人数。
附件:
单位
朝阳区定福庄第一小学
班主任
唐明明
班级
一年级3班
班会主题
团结合作就能成功
学情分析
本班共有学生31名,在平时的生活学习中,学生们比较自私,不太容易做到想“心中有他人”,集体观念比较淡薄,意识不到班集体的荣誉与自己有很大关系。
班会设计理念
一、充分体现以人为本,全员参与,自主合作的理念。
二、充分体现主题队会课的实践性,创设各种情境。
乙:既然大家那么期待,那让我们一起欣赏故事《五官争地位》。
(故事内容)
旁白:眉毛、眼睛、嘴巴、鼻子、耳朵五种器官,各有各的能耐,各有各的灵气,有一天,它们之间发生了激烈的争论,互不服气。
生1:嘴巴对鼻子说:“人所有的食物、营养,都是通过我才被接纳的,我的功劳最显着。而你,有什么本领,位置竟然居于我的上面?”
甲:听了《三个和尚》的故事,你想说点什么?
生1:三个和尚由于不团结,在挑水的问题上互相推委,结果大火差点把庙化为灰烬。
旁白:由于五官意见不能统一,所以他们决定他们每人“值班”一天,“值班”期间其他部分不能帮忙,看看谁最厉害。五天过去后,他们发现每一天人的生活都不能正常进行。所以,他们知道只有他们团结一致才能发挥自己最大的作用,人的生活才能顺利进行。
甲:五官争位,正是那些妄自尊大、只顾争权夺利而不顾全局的人的写照。
乙:接下来再请大家再听一个故事《三个和尚》。
小队长:第一小队全体立正。(跑至中队长前面)
小队长:(互敬队礼)报告中队长,本小队原有队员5名,实到5名,报告完毕。
中队长:接受你的报告。(互敬队礼,小队长回原位)
小队长:稍息。(其他小队依次进行。)
中队长:全体立正。(跑至中队辅导员面前)
中队长:(互敬队礼)报告中队辅导员,本中队原有队员31名,实到31名,“一(3)中队”主题中队会一切准备就绪,请允许我们开会,报告完毕。
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