夏天校园的景色语段描写范文1、夏天是绿色的。

不信你走进我们的学校看看，你会发现校园被一片绿色笼罩了：大树小树绿绿的，草地也是绿绿的。

榕树高大挺拔，抬头仰望，一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光，展现出无穷的生机。

2、夏天，知了在树上叫着，夏天的阳光照在校园里葱绿的树上，树叶发着金光，花池里的花开了，操场上的一棵桃树和一棵杏树开了几朵淡粉色的花……夏天，校园丰富了。

3、夏天带着炎热来到了校园，校园里那一排排的大树就是一把把绿色的大伞，下课了，我们来到树荫下游戏、玩耍，树荫下就是我们的乐园。

夏天，校园里百花盛开，校园就像一座大花园，吸引了很多蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

4、夏天来了，校园上空飞满了逗人喜爱的小蜻蜓。

它们就像一架架小飞机在天空翱翔。

夏天的校园成了欢乐的海洋。

你瞧！同学们满头大汗的在校园活动玩耍。

5、夏天，知了在树上叫着，夏天的阳光照在校园里葱绿的树上，树叶发着金光，花池里的花开了，操场上的一棵桃树和一棵杏树开了几朵淡粉色的花……夏天，校园丰富了。

6、夏天来了，校园变得更加美丽。

各种形状的花坛里，五颜六色的花争奇斗妍，红的似火，白的像雪……一群群美丽的蝴蝶在花丛中自由自在的飞来飞去。

7、夏天来了，夏姑娘为我们的草坪换上了一件绿衣服。

小草们更加神气了，像卫兵一样的站立在校园的花坛里。

下了一场雨后，它便长高了。

我想它刚探出头来的时候，一定没有这么壮观。

你可以在上面尽情的玩闹，无忧无虑，自由自在。

8、夏天的校园枝繁叶茂。

在教学楼前面有一排高大的校树--香樟“站”在我们面前，仿佛在守卫校园。

香樟的旁边有一排龙爪槐，它的叶子倒挂下来就象一只只龙爪碰到了草坪，仿佛在跟草坪讲悄悄话。

校园围墙的四周种着一排冬青树，它伸展着枝叶笼罩着墙。

它的叶子绿得发黑，在阳光的照射下熠熠发光。

9、花坛右侧是操场，有时，同学们在操场上坐操，嘿！还真热闹！一阵微风吹过，旁边的一棵棵柚子树，像一把绿绒大伞，那茂盛的叶子不断散发出沁人心脾的香气，树叶随着风发出“沙沙”的声响，仿佛在为操场上的小朋友们加油鼓劲。

梧桐树伸展出枝条，一棵棵树像一个兵卫守卫着自己的家园。

10、夏天来了，小树们长高了，长大了。

当你从校园门里走进来时，你会感到周围的每一棵树都在欢迎你，向你点头。

你看到它们，你一定会开心的。

11、校园的草坪上，小草长得郁郁葱葱，小花开得芬芬扑鼻。

小草总是向上坚实地挺立，为夏天增添了许多生机。

小花仿佛低下头，弯下腰正在和小草说悄悄话呢！12、转眼间，夏季来临，夏天的校园是与众不同的，桂花树上的新芽已变成了深绿色。

可校园看起来是那样无精打采。

你看花儿渴得枯萎了，小树热的头上在冒烟呢！可谓夏天真是炽热炎。

13、突然，一陈鸟鸣声打断了我的遐想。

我抬头一看，原来是一群小鸟在嬉戏玩耍。

知了、小鸟、蜜蜂、蝴蝶、花草构成了一副很美的图画；鸟鸣声、读书声、唱歌声仿佛合奏了一曲夏日交响乐……14、夏天的操场上，芙蓉树上开满了粉红色的芙蓉花，美丽极了。

一朵朵宛如一颗颗美丽的小伞，在微风中芙蓉花从那高大的芙蓉树上慢慢飘落下来。

芙蓉花总是散发着淡淡的清香。

15、夏天的校园，枝叶茂盛，百花齐放。

也是一个绿色的校园。

夏天的天空湛蓝深远，白云白的像一团团雪白的棉花一样，太美了！写景抒情散文文章主体景物虽文章核作者却量笔墨用景物描写些景物作者抒情载体准确握景物特点增加作者抒发情理解握景物特点关键作者行文运用修饰限制性词语找准些词语握景物特点关键我依《春光》例具体析作者眼海棠：香妙宁香、浅浅红红‘乐淫’淡淡白白‘哀伤’、玲珑娇艳、乱烘烘繁枝我些修饰性词语看作者海棠花喜进表达春喜同用些形容词、修饰性词语再印证我文章主题判春天悄悄地过去了，烈日炎炎的夏天走进了我们的校园。

大地似乎是被放在了火盆上，但是我们的校园却是一派生机与欢乐。

夏天的校园是一片绿色的海洋。

走进校门，就会看见教学楼东面有一排高大的柳树，它那嫩绿的树叶和粗壮的树枝向四周伸展开，好像一把绿色的大伞。

晴天为我们挡住火球似的太阳的光，雨天为我们遮住倾盆大雨。

我们的校园里还有些小草，一场雨过后，草上就会出现许多水珠。

在阳光照射下，一粒粒水珠就像一颗颗珍珠，放射着五颜六色的光芒。

夏天的校园弥漫着一股香气。

校园中有一个大花坛，里面开满了各式各样的花朵，花朵里飘着阵阵清香，逗引来许多蝴蝶，孩子们一看见蝴蝶都兴奋地去抓，校园里充满了欢声笑语。

夏天的校园景色真美呀！我爱夏天的校园！...秋，总是给人以一种惆怅的感觉。

诗人刘禹锡曾经这么写道：“自古逢秋悲寂寥”，这一句诗写出的是诗人的悲哀，“秋”在此起了关键的作用。

但是，在我们的校园，秋天却有那另一番别致的景象。

校园的秋天并没有枯黄的景象，而是春一般的绿。

学校实验楼的右边有一片小花园，花园中的植物依旧是绿油油的一片，看不出丝毫的秋意。

花园中的花草被精心修剪成了“北江之星”这四个大字，还被黄杨包围了起来，激励着我们奋发向上。

花园里还栽种着不少的铁树，叶子上泛着绿意，让人觉着仿佛已经跨越了冬季，来到春季。

要说到春哪，最有春的象征意义的几颗柳树不仅没有落叶，还像春天似的抽出了芽，毫不受寒冷空气的影响。

当然，花园里也少不了亭台楼阁、小桥流水。

水面上长满了夏天常有绿萍，把水也映绿了。

看吧，由绿色的水池往上看吧，空中、半空中，自上而下都是那么的清亮，那么绿油油的，整个的是块空灵的绿水晶。

当然，只有那么一片绿哪儿够呢？综合楼旁、宿舍楼前都带着那么些绿意。

那桂花树，散发出一阵阵的馨香，和那小草的新鲜味儿，都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿似乎也迷恋上了这几块绿地，树枝上，草丛中，处处都可以看见它们欢快的身影。

每到中午，总可以听见它们在卖弄自己清脆的歌喉，唱出宛转的曲子秋风总是少不了的，花园里，草丛中，尚未枯黄的草在风中迎风飘舞，摆弄着身子。

秋风在送给我们阵阵清爽的同时，又给我们带来了丝丝春意。

秋，春，这两个毫不相干的几节，却融合在了一起，引领我们上前去。

我有一篇关于【美】的，绝对是自己写的！！！希望你能喜欢~~最美的心愿生日一年只有一次，我相信每个人都会在生日那天，许下一个自己最想实现的生日愿望，也许有的人希望自己可以拥有更多的快乐；有的人希望自己可以越来越聪明；有的人希望幸运总会伴随着自己……但又有多少人会用这一年只有一个的生日愿望，为别人祈祷呢？也许，只有极少数的人会这么做；但又有多少人会用自己的生日愿望，帮和自己素不相识的陌生人祈祷呢？我想，只有她吧……在妹妹生病住院的时候，作为姐姐的我，每天都会去看望她。

有一个大约八九岁的小女孩特别吸引我的注意力，她是和妹妹住同一间病房的乐乐。

受病痛折磨的她，小小年纪就已经骨瘦如柴了，因为她得的是很难治愈的病，所以每天都要打针、吃药，还要进行化疗。

这使她原本乌黑美丽的长发都掉落了；原本红扑扑的脸蛋苍白了……在她给我看照片的时候，我还以为是她的妹妹，因为，乐乐和照片中的她完全是两个样子。

但是，她很爱笑，嘴角微微地上扬，露出两颗可爱的虎牙；她很容易满足，只要给她一粒牛奶糖，就可以高兴半天；她很坚强，打针、抽血时从来不哭……不久，我和乐乐就成为了朋友。

乐乐过生日的时候，我和妹妹帮她买了一个大蛋糕，她高兴地扑向我并一把抱住了我，细细小小的手紧紧把我环住，她缓缓抬起头，眼眸里充满了喜悦和兴奋。

“祝你生日快乐！”我和妹妹一起对乐乐说。

我们帮乐乐把生日蜡烛一根根点燃，“快许个愿吧！”妹妹给了她一个肯定的眼神。

“嗯！”乐乐点了点头，又露出了她那美丽的笑容。

乐乐双手合并放在胸前，闭上眼睛，甜甜地说道：“我希望所有生病的小朋友都能快点好起来。

”……泪水在我眼眶中打转，那泪水是一份感动，一份无奈，一份佩服……我想，这个心愿是我听过的最美的心愿了。

春天里，校园鸟语花香；秋天里，校园里瓜果飘香；冬天，校园里寒风刺骨，唯独夏天的校园与从不同、生机勃勃。

想知道我们校园的夏天是怎么样的的吗？请跟我去看看。

清晨，我们背着书包高高兴兴地走向校园。

听着小鸟欢快的歌声，我们静静的来到学校了。

站在大门口，映入我们眼帘的是宽敞的大门，像是威武的士兵守卫在那里。

抬头一望，“广州市海珠区宝玉直小学”几个镀金大字在阳光的照射下显得格外耀眼。

走进校门，我们看见耸立着高大的教学楼，身穿洁白无瑕的外衣，从远处看就像只活泼可爱的天鹅屹立在那里。

教学楼的边上挺立着郁郁葱葱的小树，十分精神。

尤其是在雨过天晴的时候，树上的叶子就像点缀着许多颗宝石，晶莹剔透。

雨点往下落，像一颗颗断了线的珍珠，“噼里啪啦”响个不停。

往前走，正对校门的楼梯下有一个大花坛。

花坛里有红的花，绿的草，红绿相间，显得格外迷人，漂亮极了！一阵轻风吹过，红花绿草不停地点头，就像在对同学们说：欢迎同学们到学校来。

大雨过后，校园焕然一新，空气像被过滤似的特别清新，漫步其中，让人心旷神怡。

我和几个小伙伴说说笑笑地转过中楼梯，走进体育馆，只见里面有三个羽毛球架，那可是我们快乐运动的好帮手。

烈日高照时，我们会在体育馆上课。

下雨的时侯，雨点打在体育馆天窗的玻璃上，就像千万个小鼓手同时敲鼓，“咚咚咚……”作响，这些音汇成了一首欢快的乐曲。

走出体育馆的后门，来到操场，这可是我们活动的乐园。

上体育课和大课间时，可热闹了，有的在跳绳，有的在打篮球，有的在跑步，有的在操场边的大树下乘凉、聊天，还有的在草丛中抓虫子……我爱我的校园，在学校老师的培育中，我们健康地成长。

我更爱夏天的校园，在老师们的呵护下，我们快乐地学习生活。

篇二：我们的校园[600字]胡迪一我们的校园是个整洁而美丽的“大公园”。

进了校园的大门，第一个映入你眼帘的就是一块校牌直立在花坛里，上面还刻着几个苍劲有力的字——“上海福山外国语小学”。

在牌子的两旁矗立着两幢教学楼。

走上教学楼你就会看见同学们正在文明的休息，使你顿时精神抖擞。

楼层中的墙壁上，还有几幅小朋友画的画呢！有的画着人物，有的画着建筑，还有的画着花草……从教学楼的右侧下来，就是一个森林般的大厅。

厅中有粗壮的树干，它得要两三个人才能抱住呢。

树干伸展出的枝丫线条柔美，十分自然。

枝丫又伸展出树叶，树叶上还有鸟巢，它们发出清脆悦耳的声音。

有的在嬉戏玩耍，有的在抬头望月，还有的在深情拥抱……来到大厅有一种身在森林的感觉吧！出了大厅再向前走，就到了同学们玩耍的地方——操场。

看！那些男孩正在玩激情的足球。

两个足球门伫立在操场两头，设施十分完善。

操场右侧有一个供学生们享用午餐的食堂。

左侧还有一个鱼池。

池边有座假山。

池塘中有几片大荷叶，别看这池塘冷清清的。

荷叶底下藏着“宝”呢！扔颗小石子儿进去，小鱼们就出来喽！进入你视线的是有的鱼儿在摆动尾巴，好像在秀自己的魅力身材，有的在不停地眨眼睛，似乎在吸引你的注意力，还有的在不停的摇头，备战马上就要开始的足球赛。

我们的校园不乏好景，希望你有机会去参观参观。

校园的一角我爱我的校园，更爱校园的一角——花坛。