八年级美术上册第6课《公益招贴设计》教案1湘美版
1教学目标
1.使学生了解公益招贴,并能表述自己对公益招贴创意的理解和感受。

2.了解公益招贴设计的要素及创作过程。

3.通过公益招贴的创意设计,培养学生的创新精神和创新能力,开发学生的创意思维。

2学情分析
3重点难点
教学重点:
l.使学生了解公益招贴,并能表述自己对公益招贴创意的理解和感受。

2.了解公益招贴设计的要素及创作过程。

教学难点:
通过公益招贴的创意设计,培养学生的创新精神和创新能力,开发学生的创意思维。

4教学过程
4.1 第一学时
4.1.1教学活动
活动1【讲授】公益招贴设计
教学目标:
知识与技能:
1.使学生了解公益招贴,并能表述自己对公益招贴创意的理解和感受。

2.了解公益招贴设计的要素及创作过程。

3.通过公益招贴的创意设计,培养学生的创新精神和创新能力,开发学生的创意思维。

过程与方法:
让学生展示自己收集的招贴资料,创设情景,引发思考,激起共鸣,层层剖析,理解创意,完成创作。

情感态度与价值观:
培养学生关注生命、关注自然、关注发展、关注教育等等良好的思想品质,并运用所学的知识,维护社会的良知和公众的利益,同时培养学生的创新精神,开发学生的创意思维。

教学重点:
l.使学生了解公益招贴,并能表述自己对公益招贴创意的理解和感受。

2.了解公益招贴设计的要素及创作过程。

教学难点:
通过公益招贴的创意设计,培养学生的创新精神和创新能力,开发学生的创意思维。

课前准备:。