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教师风采大赛方案

教研组风采展示大赛
一、活动目的:
为了增强团队的凝聚力,发现典型,展示教师团队风采,有效提升教师团队的专业素养,促进学科教研组团队建设的内涵发展,特举办此次活动。

二、活动的主题:
三、活动时间:2014年1月13日。

四、活动地点:梦想教室。

五、参加人员:分四个教研组。

一年级、二年级、中年级、高年级、中年级教研组,每个教研组8人。

参加人数不得少于3人。

六、活动内容:
1.文学常识。

A抢答题共20道,每道10分。

规则:
B必答题每组6道,每道20分.转让后的小组答对得相应分。

规则:
2.团队游戏“快乐大比拼”。

游戏规则:
a 游戏时间为5分钟。

b每组8人按照主持人的要求手持筷子站成1列。

c每组排头从乒乓球框子里用筷子夹球依次向后面的队员传,(所有队员都是用筷子夹球,不能用身体的其他部位去帮忙。

)最终的目的地是最后一名队员旁的乒乓球框。

如果中途那个掉球了,队员不能从地上去捡,得重新等待夹下一个球。

否则按违规扣除10分。

d最后以目的地球框的乒乓球数为准,按照名次分别得60、50、40、30、20分。

3.美文诵读。

要求:a时间控制在5分钟之内。

脱稿诵读。

b 全员参与。

c精神饱满,态度亲切。

d语言生动,轻重缓急、抑扬顿挫切合朗读内容,能准确、恰当地表情达意,舒心悦耳,娓娓动听。

e姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、形象地表达朗读内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果。

f要有背景音乐。

G最后以评委打出的分数为准,按照名次依次加分60、50、40、30、20分。

4.团队才艺展示。

评分标准:a全员参与,要体现团队精神。

b 团队要有良好的台风。

C 节目要有创新,形式要体现团队的独特。

5.加分项:每小组推选一名教师进行个人才艺展示,依据效果加
分30分。

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