一年级留言条练习题【篇一：一年级试卷】一、根据拼音写汉字。

（15分）二、给多音字注音并组词。

（16分））（）__________ 圈背）__________（）__________）（）__________差难）（）__________三、补充词语。

（8分）（）古绝唱（）鸣惊人鸟语花（）（）紫千红万众（）心千姿（）态聚精（）神不（）凡响四、形近字组词。

（16分）））））妙（）叶（）拍（）扔（）））））烦（梧（）茸（）讥（）五、按查字典要求填空。

(11分)1、“墙”字用音序查字法应查声母（）（大写），音节（），第六笔是（）。

2、“瓦”字用音序查字法应查声母（）（大写），音节（），第三笔是（）。

3、“丑”字用部首查字法应查（）部，去掉部首查（）画，第二笔是（）。

4、“期”字用部首查字法应查（）部，去掉部首查（六、帮助词语找朋友。

（连一连）（4分）凶猛的天鹅美丽的野兽弯曲的衣袋胸前的小路七、照样子，用加点的词语写句子。

（4分）1、小鹿静静地．．．躺在床上养病。

2、今天的春游真快乐．．．！！八、默写杜甫的《绝句》。

(8分)绝句唐杜甫，。

）画。

，。

九、阅读下文，回答文后问题。

（12分）爱是什么爱是什么？爱就在我们身边。

草地上的两只小猫，亲亲热热抱成一团，快乐地打滚。

黑熊妈妈把不敢游泳的小黑熊推下河去，又冲进急流把它托起。

蜜蜂飞呀飞，找到一棵开满白花的槐树，又匆匆飞回家，喊爸爸妈妈、兄弟姐妹一起去采花蜜。

一片小树叶看见一只小蚂蚁掉进了河里，赶快挣脱妈妈的手，飘下小河去，托起蚂蚁飘向岸边??这就是爱，爱，就是心里呀，装着别人。

1、照样子，看谁写的多。

至少写三个。

（4分）托起起起起起2、读短文，想一想回答。

（4分）“黑熊妈妈把不敢游泳的小黑熊推下河去”是要，“又冲进急流把它托起”是怕。

3、读了短文，我们感觉到每种动物的爱都是不同的，你能说说它们的爱是怎样的吗？请你在“小猫，小蜜蜂，小蚂蚁，小黑熊”之中选择两种动物来说就可以了。

（4分）十、请你根据下面的情境替小明写一个留言条。

（6分）小明感冒了，今天不能去上学。

妈妈让他写个留言条给张老师。

【篇二：一年级语文试题】2010-2011学年度第一学期期中学业水平测试一年级语文试题二、照样子组成复韵母，写在车厢上（14分）y→—七、看图填写声母、韵母和声调。

（16分）3龟食卧弓麻谷丝42010-2011学年度第一学期期中学业水平测试二年级语文试题一、给带点字选择正确的读音，用“ ”标出。

(6分)一溜．烟（差．多了（生头年巴三、找到好朋友连一连，再写下来。

（4分）不丁余尸正古页斗四、我会查字典。

（9分）1 五、比一比，再组词。

（8分）家（）彩（）逐（）菜（）望（）坏（）忘（）怀（）六、填上表示颜色的词。

（6分）（）的天空（）的田野（）的太阳（）的棉花（）的歌曲（）的菊花七、你能写出表示下列意思的偏旁吗？（6分）例：表示与眼睛有关。

（目） 1、表示与嘴有关。

4、表示与花草有关。

2、表示用手做的动作。

5、表示与水有关。

3、表示用脚做的动作。

6、表示与金属有关。

七、选择合适的动词填空。

并选择其中的两个词组各说一句话（12分）写打做种看吹跳游（）作业（）图书（）游戏（）远（）电脑（）小树（）笛子（）泳21、2、八、开动脑筋，按课文内容填空。

（15分）1、2001年7月13日晚上，刚刚传到，就沸腾了。

2、《静夜思》是唐代大诗人写的。

你会默(m?)写吗？，疑是，。

3、歌声会，看到小溪流淌的。

歌声会把您带回，想起往日的。

4、踮起儿，走进，我们把一株紫丁香栽在窗前。

5、青蛙长期在湖边，很想看看，苍鹰告诉它要登上前面的高山，青蛙很。

这时，一只松鼠跳到它面前，让青蛙跳上了山顶。

青蛙明白了的道理。

3九、阅读短文，回答问题。

（14）我们的学校我们的学校真好。

学校里有老师，有同学。

大家你帮我，我帮你，亲热得像一家人。

我们的学校真美。

学校里有树木，有花草。

小鸟在树上唱歌，蝴蝶在花丛中跳舞。

学校像个美丽的花园。

我爱我们的学校。

我们在这里学语文，学数学，还学唱歌、画画，做体操，学校是我们的乐园。

1、填空：（1）学校里有__________，有__________，有_______，有_______。

（2）我们的在学校里学__________，学___________，还学___________、____________，做____________，学校是我们的______________。

2、请你用“_______”在短文中画出写学校美丽的句子。

3、请你试着用“??像??”写一句话。

__________________________________________________42010-2011学年度第一学期期中学业水平测试三年级语文试题一、看拼音写词语。

（10分）防（）愉（）仍（）船（）绵（）访（）输（）扔（）般（）棉（）三、把词语补充完整。

（6分）竞（）开（）（）贯（）入（）不（）待（）仇（）恨胡（）非（）以（）求（）四、选择合适的关联词语填空。

（5分）因为??所以?? 虽然??但是?? 如果??就?? 不但??而且?? 无论??都??1、一个人（）有了疾病，他的心脏运动（）会出现异常。

2、（）蜘蛛一连结了七次网都没有成功，（）它并不灰心。

3、（）吴王得胜后非常骄傲，（）不听大家的建议，答应了勾践的请求。

4、他（）学习刻苦，（）乐于助人。

5、（）刮风下雨，他（）会按时到校上课。

五、按要求改写句子。

（5分）1、教室里的垃圾被这群勤劳的孩子清理得干干净净。

（改为“把”字句）2、美丽的沙滩上有数不清的贝壳。

（缩写句子）3、不努力学习，我们能取得好成绩吗？（改成陈述句）14、字典是我们的良师益友。

（改成反问句）5、姑妈给我送来了桃、苹果、香蕉、巧克力等水果。

（修改病句）六、按课文内容填空（13分）1、月光下的西湖，又是一番景象。

夜幕初垂，在游动。

2、有贴着山顶的白云，湛蓝的天空显得越发；有拉萨河畔草地的，湛蓝的天空显得更加。

3、，霜叶红于二月花。

这首诗是代诗人（谁）在行走时，所看见的季节的景色。

表达了诗人对的热爱之情。

4、在前面四个单元的课文中我们游玩了被誉为的杭州西湖，欣赏了的拉萨的天空；还认识了发明了的哪吒。

5、到考试时你才发觉自己还有很多知识都没有掌握好，这时你会想到这一句古今贤文：“ ，。

”6、爸爸看到你写的字比他写的漂亮，会说：“。

” 7、你的叔叔是个修理工，他觉得干这种工作没有出息，你这时会用一句“，。

”来安慰他。

七、仔细阅读短文，回答问题。

（21分）原野热闹非凡。

成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。

山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

1、请用“画这段话的中心句。

（2分）2、作者围绕这句话写了这些景物。

（3分）2【篇三：一年级能说会写题目】一、《互相介绍》请你和同学互相介绍自己。

你可以介绍自己的姓名，家住在哪里，喜欢做什么事，玩儿什么游戏等，还可以说说你想告诉同学什么。

二、《商量户外活动》秋天到了，天气多凉爽啊！在郊外，孩子们有的做游戏，有的拣树叶，有的捉昆虫，有的观察动物、植物的变化??你也出去活动活动吧！找几个兴趣相同的同学商量一下：你们打算在什么时间，去什么地方，做什么，如果需要准备什么也可以说一说。

三、讲一讲《有趣的书》《有趣的书》你看懂了吗？图中的人物在做什么、想什么、说什么？请你和同学练习说一说，再讲给大家听。

四、《大家都要讲礼貌》早上，小林去上学??小林走进学校，见到老师??见到同学??小林走进教室，看见小刚??小林在操场上做游戏，不小心碰到了小丽??仔细观察图画，看看每幅图都画了些什么，想一想画中人会说些什么。

然后，和同学演一演，看谁说的话符合图的意思，又有礼貌。

五、《说说这样的环境》这三幅图你看懂了吗？再想一想：像这样的环境，你还看见?? 你还听见??你希望??一、《我所知道的祖国》我们的祖国很大，有很多勤劳的人，有很多美丽的地方，有著名的高山，有无数的河流，还有??你都知道哪些呢？说给大家听听。

“我知道我们国家有56个民族。

”“我知道我们国家有长江、黄河，北京是首都，大熊猫是‘国宝’。

”二、《到同学家去》请你仔细看一看下面两幅图。

说一说你喜欢故事中的哪个小朋友，为什么？分角色表演“到同学家去”（或到奶奶家、朋友家去等）。

大家互相评一评那个角色演得好，好在什么地方？《有趣的游戏》在校园内外，你和小朋友一起做过什么有趣的游戏？怎么做的？写下来让大家分享一下吧！写时要注意开头空两格，还要把字写得正确、整洁。

三、《看望生病的小伙伴》小熊生病了，小鹿、小猴和小兔带着礼物去看望他。

小狐狸因为有事不能去，委托小兔代他问候小熊。

想一想，见到小熊，大家会说些什么？小兔是怎么说的，小熊又是怎么答谢的？分角色演一演，相信你会演得很好。

《我们一起来洗澡》多有趣的漫画！想一想每幅画面的意思，为每幅图写一两句话，字要写的端正、整洁，再读给大家听一听。

四、《打电话》丁零零??电话铃响了，小明赶紧去接电话。

原来是好朋友芳芳，约他出去玩。

两人约好了时间、地点、游戏内容等等。

两个人是怎么说的，你能和同学表演一下吗？如果你也有事要和谁联系，那就快拨通电话吧！《下雨了》对于“雨”大家都不陌生吧。

现在请你好好回想一下，雨前、雨中、雨后，天空、大地是什么样的？我们听到了什么？看到了什么？雨中的人们有哪些表现？把你印象最深的写下来，开头要空两格。

比一比谁写的好。

五、《因为有了电》自从1831年法拉第发明了发电机，电就开始真正地为人类服务了。

后来又有了电话、电灯、电冰箱、电视、电子计算机等等，为我们的生活带来了极大的便利。

说一说你知道什么电器，他给我们到来了什么便利？如果生活里没有了电，又会是什么样子呢？六、《春与夏》有人喜欢春天，有人喜欢夏天，你呢？和同学们在一起聊聊，说说自己的想法。

让我们一起来享受春天和夏天带给我们的快乐吧！“我喜欢夏天，夏天可以穿背心、短裤、裙子，又凉快又漂亮！” “我喜欢春天。

春天不太热，可以放风筝，多有意思！”七、《小猴子捞球》呀！皮球掉到水里了。

怎么办呢？来，大家一起给小猴子出出主意，想想办法，帮他把皮球捞上来。

你能想出和别人不一样的办法来吗？然后请你完整地给大家讲一讲“小猴子捞球”的故事。

八、《我熟悉的小动物》可爱的小动物是人类的朋友。

你熟悉哪种小动物，对它有哪些了解？讲给同学听听吧。

“猫”“狗”“兔子”《小猫怎么了》请你仔细看看下面5幅图。

有几幅图的意思没写出来，你能根据自己的理解把这几幅图的意思写出来吗？1、辣椒红，辣椒尖，一串串地挂着，在阳光下格外好看。

2、小猫想：——————。

3、——————————。

4、啊呀！辣死了！5、老鼠看见小猫张着大嘴，还以为——————。