保护校园环境的第一篇：保护校园环境一天，我们到教学楼下捡垃圾，没想到教学楼的楼下有这么多垃圾，我和同学分成小组分别楼下捡垃圾，我和同学在下楼的时候就捡到不少的垃圾，这时其他的小组也冲了下来跟我们捡垃圾，我和小组里的一些先到教学楼下的那块水泥地里捡垃圾，可是组长还没从楼上下来，想组长一定在和其他组的小朋友在捡垃圾。
过了一会儿，组长下来了，我们手上的垃圾也可以放到袋子里去了，捡完了教学楼前面的水泥地又到操场那边的草地上去捡垃圾。
到了以后，我们小组马上开始行动，我们大家分开找垃圾，不一会儿就找到了纸、瓶子等东西，过了一会组长说：“还有15分针，我又捡到了一大堆的纸，在我捡的时候，有几个小组的人围了一圈，在看什么东西，我也过去看了一下，原来是一只死老鼠，我就只看了一眼就走开了。
后来肖铖捡了一大堆的东西，他叫我们也去捡，也捡了一大堆，袋子都放不下了。
我第一个冲上了楼也抢了很多的纸和瓶子，到了教室又装满了一袋子。
通过这次捡垃圾发现，我们的校园很脏，以后不能再到处扔垃圾了。
第二篇：保护学校环境在我们的校园内，有许多废纸、零食包装袋和塑料瓶，风一吹，满天飘扬，塑料瓶更是发出磨擦的声音，这些都会影响我们的校园环境，影响我们上课。
有些家长因为忙，没时间给孩子做早饭，所以就天天给孩子几块钱，在校门口买吃的，买喝的，带进学校里，利用下课的时间去吃，吃完后随手一扔，这些包装袋就开始在校园里作乱。
人们处处都离不开树，同学们一页页的作业本正是由树木造成的，可同学们却把它们一页一页地撕掉，细细算算，全校的同学一天能撕下多少张纸？撕完后又扔在哪里了？下面是我设计的保护学校环境的活动方案。
1、尽量在家吃早饭家长门忙，没空做早饭，可每天早上给孩子钱去买垃圾食品，这回影响到孩子们的健康。
同时，孩子们不去买零食，就不会随手乱扔垃圾袋，校园里的环境就会好起来，没有那么多的垃圾。
哪怕家长们在第一天晚上把饭做好，第二天早上起来热热，孩子就不会饿着肚子去上学，不用在校门口买那些垃圾食品了。
2、纸是由树木造成的，如果人们过度砍伐树木，那将造成缺少氧气供给，世界会被沙漠化，树木会绝种。
现在树木不多了，同学们却一点也不爱惜纸张，乱撕乱扔，这种行为相当于乱砍伐树木，这样不仅浪费纸张，而且会破坏校园环境。
老师们应告诉同学们不要随意浪费纸张。
第三篇：保护校园环境从我做起我们大同实验小学是大同市最好的小学！它绿树成荫，操场宽阔，它教学资源丰富，老师水平高……咦，怎么在操场上发现了两块”不请自来“的废纸？这可真是两位”不速之客“！我”询问“了一下它们的”来历“，哦，原来一块是从垃圾桶里”越狱“出来的，另一块是从外面的世界”借助“风”翻墙而入“。
可让我奇怪的是，同学们却对此无动于衷，视而不见！甚至有人上去狠狠地踩上几脚，又顺便踢得远远的，大有一副”眼不见为净“的样子！真是奇怪，不就是弯一下腰捡一下废纸，然后扔进垃圾桶，能费多少力气？但是还有那么多同学对废纸还是视若无睹？真令人百思不得其解。
接着，又滚来了两个食品包装袋，我问它们：”你们怎么来到这里的呀？“哦，原来都是在路边的小摊上被一个同学买走，吃完后被随手扔了。
唉，王校长三番五次地禁令：不能吃路边小摊的零食，说不定还都是危害健康的”三无食品“。
这些食品既危害健康，又给打扫卫生的同学增加了麻烦。
你说，这是不是一举两”得“，一石二”鸟“，一箭双‘雕’吗？保护校园环境，人人有责，只要我们能做到不让那些”漏网之鱼“继续”为非作歹“，我们的校园将会变得更加美丽。
第四篇：保护校园环境你我有责我们的校园多美啊！春天花儿齐放，夏天树木葱郁，秋天花果飘香，冬天雪花飞舞。
我在校园里学习已经三年了，清晨，小鸟听我们读书，下午夕阳陪我回家。
我与校园朝夕相处，有着浓厚的感情。
可是吧，在这个美丽的校园中，却存在一些人为的问题：同学刚清扫干净不久，地上就有很多果皮纸屑；厕所里，水龙头在伤心的流泪；校园里的花草树木被糟蹋得面目全非；还有，地上有很多只用了几页纸的本子已经被丢弃，水沟里还塞满了垃圾。
像这样不节约资源，浪费资源的现象还有很多。
这使得校园变得很脏，如果你们在这样的环境下学习，你愿意吗？所以，我向同学们提出建议：一：不随意践踏树木，不乱摘花，在班里宣传爱护花草树木。
二：珍惜资源：上个学期没用完的本子可以用来做草稿本，用完水时及时拧紧水龙头。
三：不乱扔果皮纸屑，要扔进垃圾桶，看到垃圾时要及时清理，看到别的同学扔垃圾时，要好言相劝。
希望同学们能采取我的建议，让我们这个校园变得更加美好！第五篇：保护校园环境，从我做起小时候，爸爸妈妈总是在周末时带着我在实验小学门前走过，我总是用手指着洁净的操场，对妈妈说：”这可真漂亮！“妈妈就会告诉我：”这可都是同学们的功劳呀！“自从那时起，我就慢慢的喜欢上了这个优美的小学。
当我第一天跨进校门，那洁净的操场，让人耳目一新；每到夏天，那茂盛的树林为我们挡住热浪。
同学们也不随手丢垃圾。
让我感到像家一样的欢乐。
下午放学后，你就会看到几名手中拿着扫把挥舞着的同学，那是在清扫那一片片飞舞着的白色垃圾。
是他们的辛劳换来了一个整洁的操场。
5年的时间过去了，我已经是一名优秀的少先队员了，每次上体育课、放学、进校，随处可见同学们一个不经意间的动作又让校园变成了一片狼藉。
口香糖、痰，都让值日生束手无策。
作为一名少先队员，我们难道能容忍这样的悲剧在我们的眼皮底下发生吗？又能为校园做些什么呢？你可以捡起一片白色垃圾，扔进垃圾桶；也可以把吃过的口香糖包起来，扔进可回收箱，把一棵被人踢到的小树扶起来，它也有生命呀！每天一到教室，我总是扭头往窗外看，那一棵棵大树屹立在操场上，对着我们微笑，仿佛在说：”把资源保护好，留下让我们生存的余地！“地球妈妈给了我们这么好的环境，让我们游戏、生活、学习。
让我们携起手来，保护好我们的校园环境，不能让地球妈妈身上再多一层灰了。
同学们，正因为有了保护环境的人，地球这位我们的母亲，才能这样的生机勃勃！第一篇：校园里精彩的足球赛葛慧那最后一缕金色的阳光，照在校园中的一块简陋的空地上。
在这儿，展开了一场属于真正儿童的足球赛。
两队人数不管。
时间不用算，界限不用分，书包帽子当球门，儿童的欢乐足球赛。
就这样开始了。
看！那位金色的小平头。
他穿着一件黑身白领的长袖T恤，一条运动型的宽松短裤，一双足球专业用鞋和一双护手手套。
那双蔚蓝色的大眼睛注视着前方的动静，很明显地看出，那受了伤的膝盖上还包了一块明显的白布，可这小守门员却一点儿也不在乎，仿佛那伤那痛已经随着一阵一阵的风飘到了九霄云外，弯着腰，弓着背，忽然，一个球直射到这边的球门旁，“小平头”赶紧做好准备，就在这千钧一发之时，红方的一位球员快速的跑来，不断的防守着，另一位球员见此情景，也跑得过来，使足力气，一脚将球往反方向踢去。
哦，“足球风波”终于平静！站在小男孩后面的那位矮小男生，穿着红色运动装，挺着个大肚皮，将双手背在背后，皱着眉头，心想：我足球也踢的很好呀，为什么这九个人中只有我是替补队员，而埃尔不是，这也太不公平了吧！希望他早点被罚下场，我好上。
一个人站在这儿真寂寞，时间又过的那么快，我都没玩的时间了！！瞧他，正嘟着小嘴看着，没有喝彩，也没有鼓掌。
旁边的长石椅上，坐着许多观众，来接孩子放学的家长也坐在一旁看着，仿佛被这场别开生面的足球赛所迷住了似的。
一位穿黑色衣服带着红色帽子的小男孩双手插在腰间，眼睛睁得大大的，仿佛双方球员的胜与败跟他有很重要的关系，口头上说没有给红方加油，但心里一定是在为红方鼓气，还向自己的好朋友——伯母斯投上赞扬的目光，希望红方马上将一个球踢进黑方球网。
而旁边一位扎着马尾辫的小女孩可就不同了，若无其事地看着表演，好像这场足球赛的最终胜方是谁与她毫无关系，看来，她只是来这儿打酱油的。
这精彩的足球赛没有尾声，想几时停就几时停，若到了天黑还不停，也没有人管，因为这是儿童的欢乐足球赛。
第二篇：我的初中生活［600字］“迎着朝阳，走进校园…”伴随着悠扬的校歌，我揉了揉朦胧的睡眼，开始了一天的课程。
走出宿舍楼，一阵带有微微暖意的春风扑面而来，让我不由得清醒了许多。
门前的槐树已经开始泛绿，垂柳的枝条由冬天的灰色变成了鹅黄色，大地也有了春意。
小鸟们为了欢迎春天的到来，呼朋引伴地飞了出来，在树枝上叽叽喳喳地聊了起来。
“喂，这个寒假都去哪儿了？”“我去奶奶家了！”在教室里，热闹非凡，同学们都在议论着这个寒假，有的眉飞色舞地讲述着寒假生活，有的专心致志倾听着伙伴们的经历，有的眉头紧锁，一脸愁云…大家的心情都不相同啊。
别看是开学的第一天，我们的精神头可不小呢！在课上，我们认真听老师讲的内容，眼睛里都放射出兴奋的光芒，记笔记，回答问题……我们忙得不亦乐乎！“小a，回答这个问题”只见小a胸有成竹地站了起来，怕怕啪几句话流利地解决了这个问题，老师赞许地点了点头，同学们也向他投出羡慕的目光，新学期来了个好头，同学们更努力地学习了。
课间十分钟，我们最快乐的时光，有人忙里偷闲和别人聊上几句家常，有的拉上朋友到外面撒欢，有的在教室里做作业……而我喜欢看天上的云。
天，很蓝很蓝，蓝的像蓝宝石一样纯净，蓝得像大海一般深邃；云很白很白，白的像雪一样干净，白的像钻石一般闪亮。
在这广阔的天空，白云似仙女般轻轻飘动，变化无穷。
有时像一群绵羊在草地上漫步，有时像一匹骏马在天地间驰骋，有时像一只小猫咪在火炉旁睡觉。
天渐渐地黑了，星星悄悄地眨着眼睛，出来了。
教室里一片寂静，大家都在写作业。
一道题，两道题……眼看就要写完数学作业了，最后一道题则给马上大功告成的我难住了，这样不成，那样呢？还是不行，无数个办法被我一一尝试，可都不行，我像热锅上的蚂蚁—团团转，半小时过去了，一小时过去了，啊，我终于解开了，心里不由松了口气。
我爱这属于我的初中生活，当冥思苦想，而终于恍然大悟时，我会品尝到成功的喜悦；当忙里偷闲和别人闲聊几句家常时，我会感到生活的快乐；当趁着课间十分钟一瞥窗外云卷云舒时，我会感到心灵的轻松与惬意。
初中是一幅流光溢彩的油画，是一片充满幻想的云霞，是一段充满竞争的时光。
我爱我的初中生活！第三篇：我的初中生活怎么这么难受啊，放飞心情，不要理那些无聊的人，让我回到我的初中生活吧我考上了涿州八中，班主任是李老师，教过我的哥哥，也许是这个原因，刚上学，我迟到了过一次，还上课睡觉，老师批评了我，说我哥哥学习好，我开始好好的念了，三年初中生活我没有感冒过一次，我的作文被评为优秀，一个学期下来，我考了全年级第一名，得了好多本子和奖状，我学习更有劲了，第一年的冬天，天好冷，我住宿，大通铺，我第一次带着被子脸盆，中午吃食堂，妈妈不让我动别人的东西，不干净，下雪了早晨6点我就起来上学，准时到校，当时农村是土路，下雨了，路泥泞，那着小棍，一边走一边弄泥。
可当时我不觉得苦，上了初二，换了班主任，爸爸做工作，学习是自己的事，不要有情绪，记忆中还有王雪云，哪个有身世迷的女孩，转来的潘静，和我的三个哥们，有李朝辉，周海豚，王长帅，当时欣赏围大围脖的男生，李纬的歌声，和小姐姐一起回家，来月经把裤子弄脏了，也犯过错误，偷偷跑出去看电影，有一点分心，爸爸和我谈话，说的很深刻，当时哥哥已经考上大学了，也指导我，最后，半年，我发奋努力，每天晚上学到11点，我成功了我考上了师范，三年的初中生活，年年三好学生，当过学习委员，涿州八中，我的母校，那青砖，那大炉子，那美丽的蝴蝶结，完自习，那悦耳的昨夜星辰，小操场上的动员大会，体育场上的锻炼，美丽的体育老师，背英语单词的熟练，学几何算术时的灵感，听闻鸡起舞的故事，和地理老师的幽默，物理老师的专业，和四个人的小团伙，到朋友家做客，帮同学家种地，抬水，生活的丰富多彩，美丽的校园，朗朗的读书声，宽敞的教师，那里的每一处留下我成长的足迹，美丽的校园，我成长的摇篮。