课题研究工作大事记
日期
地点
工作内容（含学习、会议、调研、资料整理、论文撰写等）
09、9、10
小会议室
1.课题组成立
2.学习领会课题现状、内容、价值，全面而理性的认识课题并用Байду номын сангаас指导课题研究；
3.学习有关现代教育理论及新课程理念，把握最新研究趋势。
09、10、10
教室
完成调查问卷
09、10、20
校报告厅
10、6、10
小会议室
初稿进行审核，修改。
10、7、10
办公室
结题材料汇编、打印、装订。
教师调查问卷
09、12、1 --10
小会议室
和教师、学生座谈，广泛听取师生意见。
初步形成我校师生关系构建方法。
09、12、20
小会议室
对有兴趣参与的老师进行培训，用初步形成的构建方法指导自己的工作。
10、4、8
小会议室
根据实验阶段的实际情况和实验教师一起对构建方法进行修改和补充
10、4、15
办公室
对课题过程资料进行整理