Unit 1 单元教材分析
教学内容：
1.话题和功能：Animals & Likes and dislikes
2.句型和日常用语：I like… I don’t like…
Do you like…? Yes, I do./ No, I don’t.
3.词汇：like, dog, cat, panda, horse, tiger, animal, cute, fat, elephant, lion, monkey, have
4.歌谣：Little monkey.
5.语音：字母g在单词中的读音。

教材简析:
本单元的话题是谈论自己喜欢和不喜欢的动物。

教学重点是八个动物单词和句型I like… I don’t like… Do you like…?以及回答Yes, I do. / No, I don’t.关于农场动物的词汇已经在三年级下册第七单元中学过，教师可以采用以旧引新的方法，引出本单元的目标词汇。

教学目标：
1.能听懂、会说、会读：（话题和功能）Animals; Likes and dislikes
2.能听懂、会说、会读、会写: I like… I don’t like… Do you like..? Yes, I do./ No, I don’t.
3.能听懂、会说、会读、会写: like, dog, cat, panda, horse, tiger
4.能听懂、会说、会读：animal, cute, fat, elephant, lion, monkey, have
5.能会诵读歌谣：Little monkey.
6.能听懂、会说、发音正确：字母g在单词中的读音。

教学重、难点：
重点：
1.能听懂、会说、会读、会写：I like… I don’t like…Do you like…? Yes, I do./ No, I don’t。

2.能听懂、会说、会读、会写：like, dog, cat, panda, horse, tiger, do。

3.能听懂、会说、发音正确：字母g在单词中的读音。

难点：
1.能听懂、会说、会读、会写：I like… I don’t like…Do you like…? Yes, I do./ No, I don’t。

2.能掌握animal, cute, fat, elephant, lion, monkey, have.等词的读音。

3.能听懂、会说、发音正确：字母g在单词中的读音。

4.能掌握like的用法（后面接名词时，可数名词用复数表示类别）。

课时安排：
Unit 1 新授（3课时）+练习（2课时）5课时
Unit 1 I like dogs (Period 1)
教学内容：Story time
教学目标：
1.能听懂、理解story time的故事，流利地朗读文本，并尝试表演课文；
2.能够听懂、会说、会读句型：Do you like…?及其回答Yes, I do./No，I don’t；
3.能够听懂、会说、会读故事中出现的词汇：cat, dog, elephant, horse, lion, monkey, panda, tiger；
4.初步感受like后面用可数名词的复数形式；
5.情感教育：动物是人类的好朋友，要保护动物。

教学重难点：
重点：
1.能够从整体上阅读故事并理解故事；
难点：
1.能够掌握三会单词和句型，发音准确，并能简单应用。

2.初步感受like后面用可数名词的复数形式。

教学准备：
课件，五自学习单
教学时间：。