剑桥青少儿英语教学评估表Student Performance during Winter Vacation 假期学生表现评定孝顺长辈待人接物家务整理学习自觉性社会实践Parent Comments 家长寄语：Evaluation Standard 评定标准：A ：优秀； B ：良好； C ：合格； D ：有待提高课程： _小升初接力班___ 学生姓名： ____林洛宇___ 任课老师：______谭玲______ 教务跟踪：___翁少莲___ 课程监督： ___陈玲______Comprehensive Subject Evaluation 综合评定日常英语口语日常英语听力英语歌曲英语表演英语故事AAABBOverall Quality Evaluation 素质综合评定课堂出勤 学习态度 自律意识 文明礼仪 卫生习惯 活动参与 表达沟通 自理能力 请假一次AAAAAAAActivities & Awards 参与活动或获得荣誉：参加蒙克儿童教育中学小升初接力班结业评估，受到评委老师的一致好评。
Student Self Evaluation 学生自我评价Teacher Evaluation 教师期末评价学期最大的进步 The Most Improvement教学内容：1、丰富词汇量。
学习内容覆盖初中学习话题（自我介绍、指路、颜色、购物、方位、日常物品、爱好、食物、学习科目、动物、运动等）2、加强口语表达 3、学习国外的风土人情。
参与了什么活动：课堂对话表演、独白、自编话题、学唱英文歌曲 最大的进步：挑战自我、运用新学知识自编对话、初步掌握英文沟通技巧仍需努力的方面 Need to Improve 用英文交流的时候应表现的更自信，多一些与对方的眼神交流。
语音语调方面仍需不断模仿，超越自我。
教师寄语Teacher CommentsSherry ， you are the best ! You did an excellent job in the course, and I believe you will improve more if you work hard on your pronunciation.Student Performance during Winter Vacation 假期学生表现评定孝顺长辈待人接物家务整理学习自觉性社会实践Parent Comments 家长寄语：Evaluation Standard 评定标准：A ：优秀； B ：良好； C ：合格； D ：有待提高课程： __小升初接力班___ 学生姓名： ___雷桐_______ 任课老师：______谭玲______ 教务跟踪：___翁少莲___ 课程监督：___陈玲_______Comprehensive Subject Evaluation 综合评定日常英语口语日常英语听力英语歌曲英语表演英语故事AABBBOverall Quality Evaluation 素质综合评定课堂出勤 学习态度 自律意识 文明礼仪 卫生习惯 活动参与 表达沟通 自理能力 全勤AAAAAAAActivities & Awards 参与活动或获得荣誉：参加蒙克儿童教育中学小升初接力班结业评估，受到评委老师的一致好评。
Student Self Evaluation 学生自我评价Teacher Evaluation 教师期末评价学期最大的进步 The Most Improvement教学内容：1、丰富词汇量。
学习内容覆盖初中学习话题（自我介绍、指路、颜色、购物、方位、日常物品、爱好、食物、学习科目、动物、运动等）2、加强口语表达 3、学习国外的风土人情。
参与了什么活动：课堂对话表演、独白、自编话题、学唱英文歌曲最大的进步：挑战自我、运用新学知识自编对话、初步掌握英文沟通技巧仍需努力的方面 Need to Improve 用英文交流的时候应表现的更自信，多一些与对方的眼神交流。
语音语调方面仍需不断模仿，超越自我。
教师寄语Teacher CommentsBetty ， you are the best ! I think you will get an improvement on your pronunciation if you try to copy more native sounds.Student Performance during Winter Vacation 假期学生表现评定孝顺长辈待人接物家务整理学习自觉性社会实践Parent Comments 家长寄语：Evaluation Standard 评定标准：A ：优秀； B ：良好； C ：合格； D ：有待提高课程： __小升初接力班___ 学生姓名： ____李越______ 任课老师：______谭玲______ 教务跟踪：___翁少莲___ 课程监督：___陈玲_______Comprehensive Subject Evaluation 综合评定日常英语口语日常英语听力英语歌曲英语表演英语故事ABBBBOverall Quality Evaluation 素质综合评定课堂出勤 学习态度 自律意识 文明礼仪 卫生习惯 活动参与 表达沟通 自理能力 全勤AAAAAAAActivities & Awards 参与活动或获得荣誉：参加蒙克儿童教育中学小升初接力班结业评估，受到评委老师的一致好评。
Student Self Evaluation 学生自我评价Teacher Evaluation 教师期末评价学期最大的进步 The Most Improvement教学内容：1、丰富词汇量。
学习内容覆盖初中学习话题（自我介绍、指路、颜色、购物、方位、日常物品、爱好、食物、学习科目、动物、运动等）2、加强口语表达 3、学习国外的风土人情。
参与了什么活动：课堂对话表演、独白、自编话题、学唱英文歌曲 最大的进步：挑战自我、运用新学知识自编对话、初步掌握英文沟通技巧仍需努力的方面 Need to Improve 用英文交流的时候应表现的更自信，多一些与对方的眼神交流。
语音语调方面仍需不断模仿，超越自我。
教师寄语Teacher CommentsLinda, you need work on more on your grammar. It will be the last year of your junior middle school, you need spend more time on your study. I wish you will get a great score on your final test.Student Performance during Winter Vacation 假期学生表现评定孝顺长辈待人接物家务整理学习自觉性社会实践Parent Comments 家长寄语：Evaluation Standard 评定标准：A ：优秀； B ：良好； C ：合格； D ：有待提高课程： __小升初接力班___ 学生姓名： ___何其远___ 任课老师：______谭玲______ 教务跟踪：___翁少莲___ 课程监督：___陈玲_______Comprehensive Subject Evaluation 综合评定日常英语口语日常英语听力英语歌曲英语表演英语故事AABBBOverall Quality Evaluation 素质综合评定课堂出勤 学习态度 自律意识 文明礼仪 卫生习惯 活动参与 表达沟通 自理能力 全勤AAAAAAAActivities & Awards 参与活动或获得荣誉：参加蒙克儿童教育中学小升初接力班结业评估，受到评委老师的一致好评。
Student Self Evaluation 学生自我评价Teacher Evaluation 教师期末评价学期最大的进步The Most Improvement教学内容：1、丰富词汇量。
学习内容覆盖初中学习话题（自我介绍、指路、颜色、购物、方位、日常物品、爱好、食物、学习科目、动物、运动等）2、加强口语表达 3、学习国外的风土人情。
参与了什么活动：课堂对话表演、独白、自编话题、学唱英文歌曲 最大的进步：挑战自我、运用新学知识自编对话、初步掌握英文沟通技巧仍需努力的方面 Need to Improve 用英文交流的时候应表现的更自信，多一些与对方的眼神交流。
语音语调方面仍需不断模仿，超越自我。
教师寄语Teacher CommentsAlex, you need work on more on your grammar. It will be the last year of your junior middle school, you need spend more time on your study. I wish you will get a great score on your final test.。