三、撰稿的条件和方法
条件：专业素养和写作能力 方法：识性知类、通变求新
主讲 汪明香
课程体系
文章写作
广播电视新闻写作
电视纪录片文本写作 节目文稿写作 广播电视文艺节目文本写作 广播电视短剧写作
广播电视写作
主持人节目台本写作 广播电视策划文案写作 媒体文稿写作 广播电视媒介经营文本写作 广播电视文秘写作
电视新闻写作
电视消息写作 电视深度报道写作 电视新闻评论写作 电视现场报道和现场直播写作 广播消息 广播专稿写作 广播录音报道和现场报道 广播评论写作 频道策划 节目策划 报道策划
二、广播电视写作的特点
1、依附性 2、专业性 3、实用性 4、时效性 5、组合性 6、多样性
第二节 节目文稿和媒体文稿
广播电视文稿划分为节目文稿和媒体文稿 两大部分。两部分文稿的性质、功能、体裁、 写法等完全不相同，但都服务于广播电视传播， 殊途同归。
一、节目文稿
广播电视节目文稿适用于公开传播，是 直接用于生产制作广播电视节目的文章，它 也直接体现电台电视台的传播能力和业务水 平。
1、节目类型与节目文稿 2、新闻稿与非新闻节目台本 3、广播撰稿和电视撰稿 4、撰稿与摄录 5、“准文章”用于其内部事务。
1、媒体文稿的种类：营销宣传文稿、
管理文件和文书、学术研究与业务交流文 章
2、媒体文稿的文体性质：记叙文、 议论文、应用文
广播新闻写作
广播电视新闻策划文稿写作
第一章 广播电视写作概说
广播电视写作的特点 节目文稿和媒体文稿
第一节 广播电视写作的特点
文盲 文人 文豪 文宗 文抄公 文从字顺 文不加点 文过饰非 文不对题 文牍主义 文以载道
一、文章的传播功能
1、大众传播（广播电视节目文本） 2、组织传播（广播电视媒体文本） 3、人际传播 4、人内传播