【解析】 此题为开放性试题，只要答案合理就可 给分，具体可参照如下：
(1)①可行的环境污染调查课题(如玄武湖水体氮和 磷含量的调查、秦淮河白色污染的调查等)；②选 题理由的陈述应包括课题的意义、本人的兴趣、所 具备的研究条件等,暂不对学生的答案作过高要求， 只要能在某一个方面作出了条理清楚的阐述，便可 给分。选题的理由必须与所选课题相对应，否则不 给分。如为城市环保做点有益的事；为环保部门提 供一定的资料；锻炼自己的实践能力；学会调查研 究的方法等。
(1)请你确定一个环境污染调查的课题，并简单陈述 选题理由。
注：要注意所选课题开展调查研究的可行性，尽量 选择较“小”的题目；选题范围可涉及我们生存环 境的各种因素，也可涉及人们的环境意识、环境责 任、环境道德等人文领域。
①课题名称：__________________________。 ②选题理由：__________________________。 (2)简要拟订出你的调查方案。 ①调查的对象(或内容)：__________________。 ②调查的方法(获取数据、信息方法)：__________。 注：调查方案还应包括调查的计划，本题不做要求。 (3)课题最终的成果形式是：___________________。 【尝试解答】 见解析
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专题 科学实验的方法
科学研究很重要的一方面，就是通过开展科学实 验。实验能够审慎、有序地检验科学家的设计。 虽然并不是所有的实验都遵循相同的步骤和顺序, 但其基本模式大多都与下列所描述的相。
1．提出问题 实验是从提出一个科学问题开始的。科学问题是 指能够通过收集数据而回答的问题。 2．构想假说 假说是对实验结果的预测。和所有的预测一样， 假说是建立在观察和以往的知识经验之上的。但 与许多预测不同的是，假说必须能够被检验。严 格地假说应该采用“如果……，那么……”的句式。 这样的假说其实就是对你要进行实验的一个粗略 概括。
3．实验设计 设计一个实验来检验你的假说。在计划中应该写明 详细的实验步骤，以及在实验中要进行哪些观察和 测量。设计实验时涉及到两个很重要的步骤，就是 控制变量和给出可操作定义。 (1)控制变量是在一个设计良好的实验中，除了要观 察的变量以外，其余变量都应始终保持相同。变量 是指实验中可以变化的因子。其中人为改变的因子 称作自变量。随着自变量变化而变化的因子称为因
(2)调查方案：①调查的对象(或内容)必须与所选课 题相对应，否则不给分。如水体氮和磷的含量、 白色污染等。②调查方法应与所选课题相对应， 否则不给分。如定期测量水体氮和磷的含量、白 色污染等。调查方法还可以有文献调查法、社会 调查法、野外观察法等。
(3)调查报告或小论文等(答其中之一即可)。
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随着年岁的叠加，我们会渐渐发现：越是有智慧的人，越是谦虚，因为昂头的只是稗子，低头的才是稻子；越是富有的人，越是高贵，因为真正的富裕是灵魂上的高贵以 及精神世界的富足；越是优秀的人，越是努力，因为优秀从来不是与生俱来，从来不是一蹴而就。随着沧桑的累积，我们也会慢慢懂得：成功的路，其实并不拥挤，因为 能够坚持到底的人实在太少；所有优秀的人，其实就是活得很努力的人，所谓的胜利，其实最后就是自身价值观的胜利。人到中年，突然间醒悟许多，总算明白：人生， 只有将世间的路一一走遍，才能到尽头；生活，只有将尘世况味种种尝遍，才能熬出头。这世间，从来没有最好，只有更好。每天，总想要努力醒得比太阳还早，因为总 觉得世间万物，太阳是最能赐人力量和能量的。每当面对喷薄的日出，心中的太阳随之冉冉腾起，生命之火熊熊燃烧，生活的热情就会光芒四射。我真的难以想象，那些 从来不早起的人，一生到底能够看到几回日升？那些从来没有良好习惯的人，活到最后到底该是多么的遗憾与愧疚？曾国藩说：早晨不起，误一天的事；幼时不学，误一 生的事。尼采也说：每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。光阴易逝，岂容我待？越是努力的人，越是没有时间抱怨，越是没有工夫颓丧。每当走在黎明的曙光里， 看到那些兢兢业业清洁城市的“美容师”，我就会由衷地欣赏并在心底赞叹他们，因为他们活得很努力很认真。每当看见那些奔跑在朝霞绚烂里的晨练者，我就会从心里 为他们竖起大拇指，因为他们给自己力量的同时，也赠予他人能量。我总觉得：你可以不优秀，但你必须有认真的态度；你可以不成功，但你必须努力。这个世界上，从 来没有谁比谁更优秀，只有谁比谁更努力。我也始终认为：一个活得很努力的人，自带光芒万丈；一个人认真的样子，比任何时候都要美好；一个能够自律自控的人，他 的人生也就成功了大半。世间每一种的好，从来都只为懂得努力的人盛装而来。有时候，我真的感觉，人生的另一个名字应该叫做努力，努力了就会无悔，努力了就会无 愧；生活的另一种说法应该叫做煎熬，熬过了漫漫黑夜，天就亮了，熬过了萧萧冬日，春天就来了。人生不易，越努力越幸运；余生不长，越珍惜越精彩。人生，是一本 太仓促的书，越认真越深刻；生命，是一条无名的河，越往前越深邃。愿你不要为已逝的年华叹息，不要为前路的茫茫而裹足不前愿你相信所有的坚持总能奏响黎明的号 角，所有的努力总能孕育硕果的盛驾光临。愿你坚信越是成功的人越是不允许自己颓废散漫，越是优秀的人越是努力……生活中很多时候，我们遇到一些复杂的情况，会 很容易被眼前的障碍所蒙蔽，找不到解决问题的方法。这时候，如果能从当前的环境脱离出来，从一个新角度去解决问题，也许就会柳暗花明。一个土豪，每次出门都担 心家中被盗，想买只狼狗栓门前护院，但又不想雇人喂狗浪费银两。苦思良久后终得一法：每次出门前把WiFi修改成无密码，然后放心出门每次回来都能看到十几个人捧 着手机蹲在自家门口，从此无忧。护院，未必一定要养狗换个角度想问题，结果大不同。一位大爷到菜市场买菜，挑了3个西红柿到到秤盘，摊主秤了下：“一斤半3块 7。”大爷：“做汤不用那么多。”去掉了最大的西红柿。摊主:“一斤二两，3块。”正当身边人想提醒大爷注意秤时，大爷从容的掏出了七毛钱，拿起刚刚去掉的那个大 的西红柿，潇洒地换种算法，独辟蹊径，你会发现解决问题的另一个方法。生活中，我们特别容易陷入非A即B的思维死角，但其实，遭遇两难困境时换个角度思考，也许 就会明白：路的旁边还有路。一个鱼塘新开张，钓费100块。钓了一整天没钓到鱼，老板说凡是没钓到的就送一只鸡。很多人都去了，回来的时候每人拎着一只鸡，大家 都很高兴！觉得老板很够意思。后来，钓鱼场看门大爷告诉大家，老板本来就是个养鸡专业户，这鱼塘本来就没鱼。巧妙的去库存，还让顾客心甘情愿买单。新时代，做 营销，必须打破传统思维。孩子不愿意做爸爸留的课外作业，于是爸爸灵机一动说：儿子，我来做作业，你来检查如何？孩子高兴的答应了，并且把爸爸的“作业”认真 的检查了一遍，还列出算式给爸爸讲解了一遍不过他可能怎么也不明白为什么爸爸所有作业都做错了。巧妙转换角色，后退一步，有时候是另一种前进。一个博士群里有 人提问：一滴水从很高很高的地方自由落体下来，砸到人会不会砸伤？或砸死？群里一下就热闹起来，各种公式，各种
5．得出结论 结论就是对实验研究发现的总结。在下结论的时 候，你要确定收集的数据是否支持原先的假说。 通常需要重复好几次实验才能得出最后的结论。 但每次得出的结论往往会使你发现新的问题，并 设计新的实验来寻求答案。
例 在新一轮课程改革的推动下,许多中学都开展 了以环境调查为中心的系列环保活动。同学们的环 境意识、环境责任感和环境道德有了很大的提高， 该项活动还需要你的参与。
变量。因变量是为了得到实验结果而需要观察或测 量的指标。除了一个因素以外，其余因素都保持不 变的实验叫做对照实验。绝大多数实验都要设立对 照组。 (2)自定义设计实验的另一个重要方面就是要有清楚 的实用性的定义。实用性定义是指一个说清楚某个 变量该如何进行测量或者某个术语该如何定义的陈 述。
4．分析数据 将实验中得到的观察和测量结果作为数据。实验 结束时要对数据进行分析，看看是否存在什么规 律或趋势。如果能把数据整理成表格或者图表， 常常能更清楚地看出它们的规律。然后要思考这 些数据说明了什么？它们能不能支持你的假说？ 它们是否指出了你实验中存在的缺陷？是否需要 收集更多的数据？