影响职业生涯的因素
可编辑ppt
1
职业生涯规划
• 概念：是指一个人一生职业发展道路的设 想和规划。
• 目的：它可以使学生正确认识自我，帮助 学生进一步了解社会，增强学生的自信心， 促成学生自我实现。
可编辑ppt
2
影响职业生涯的因素
一、现场调查（选一组同学执行）
1、高中毕业时你想考本科还是高职？
2、云南经济管理职业学院是你自己选择的学校吗？
可编辑ppt
19
•
③职业发展期望过高，职业路径设计不合理
•
只盯住“三大”(大城市、大企业、大机关)、
“三高”(高收入、高福利、高地位)单位，很少
有人主动愿意去欠发达地区。
• 选择以考取学位和证书作为发展主路径，以考研 和考博来作为自己职业设计的职业目标。
• 发展路径的结果悬殊较大，路径之间也缺乏内在 联系，发展方向和路径的模糊不清势必导致在实 际选择中的犹豫不决，不利于核心职业目标的实 现。
项目
人总 数
是
比例
不是
比例
选项 一
比例
选项 二
比例
选项 三
比例
1
2
3
4
5
6
7
可编辑ppt
4
影响职业生涯的因素
三、小组讨论：结合专业选择谈影响职业生涯的因 素有哪些？
1、每组列举五条，写在黑板上 2、消除相同或相近的答案 3、在黑板上重新整理 4、将重新整理的答案进行分类
可编辑ppt
5
影响职业生涯的因素
可编辑ppt
20
案例：小组讨论
一个某高职院校证券专业在校生，在2009年8月将学费用于购 买股票，起初略赢，年底大亏，损失五分之四，请问： 1、该学生决策是否正确？ 2、你是否赞成？ 3、分析原因并提出对策。
• 健康对于职业选择特别重要，几乎所有的职业都 需要健康的身心。
哎！做人难，做 女人更难！！！
可编辑ppt
11
（2）心理因素（如性格、气质、意 志品质）
可编辑ppt
12
（3）价值理念因素（如人生观、就业观）
• 职业价值观包括：
• 利他主义
• 审美主义
•
智力刺激
•
成就动机
•
自主独立
•
社会地位
•
权力控制
（3）有利于满足社会对技能人才的需求，减少社 会人力资本浪费
（4）有利于实现人职适配的培养目标。
可编辑ppt
9
影响职业生涯的因素
4、影响职业生涯的主要因素
（1）生理因素（如性别、身高、形象、健康）
（2）心理因素（如性格、气质、意志品质）
（3）价值理念因素（如人生观、就业观）
（4）教育因素（如层次与类别）
可编辑ppt
7
影响职业生涯的因素
2、职业生涯规划分类
（2）企业对员工职业规划管理体系：是企业根据 企业战略规划制定人力资源保障计划的具体实施方 案，引导员工在支持企业实现战略发展同时实现个 人职业发展、职业生涯规划的意义
（1）有利于学生实现人生理想
（2）有利于学生实现学业与职业的对接（增强学 习动力）
可编辑ppt
17
（8）社会大环境因素
• ①社会实践的方向不够清晰
• 为了增加“工作经验”，兼职、做家教、 促销员和业务员等；为了提高就业竞争力， 选择考证来增加“筹码”，花大量时间参 加各种文体活动，只是为了向用人单位证 明其兴趣广泛。
可编辑ppt
18
• ②过于追求所谓的“最佳规划”
• 对经济学上讲的“最小成本、最大收益” 津津乐道，花费大量时间和精力在寻找 “最佳规划”上，希望“一次规划，终身 受益”，在做规划时面面俱到，不愿舍弃， 在行动中也不愿从小事做起，碰到困难就 不知所措，不会灵活采取调整措施。
可编辑ppt
14
（5）家庭因素（收入、受教育水平、职 业、地域）
• 家庭负担
• 这是对别人（多为 家人或朋友）、对社 会及对财务状况所承 担的义务。任何年满 18岁的成年人必定会 受各种义务的束缚。
可编辑ppt
15
（6）社会环境因素（政策、形势）
• 主要是指社会的政治、经济体制、人才 市场的管理体制、社会文化习俗、职业的 社会评价等等。社会环境因素决定了社会 对社会职业岗位的数量、结构、层次等等， 社会环境因素决定了人们对不同职业岗位 的接受、赞誉或贬低的程度，决定了个人 步入职业生涯的基本方式以及开始职业生 涯后的基本态度以及由此引起的个人职业 生涯的变化。
•
经济报酬
•
社会交往
•
安全稳定
•
轻松舒适
•
人际关系
•
追求新意
可编辑ppt
13
（4）教育因素（如层次与类别）
教育是赋予一个人才能，塑造人格，从 而促进个人发展的活动。获得不同教育程 度的人，在个人职业选择或被选择时，具 有不同能量。一般来说，接受过较高水平 教育的人，在就业以后会有较大的发展； 在职业不如意时，再次进行职业选择的能 力和竞争力也较强。
可编辑ppt
16
（7）机遇因素（偶然性条件）
• 机遇是影响职业生涯的偶然因素，但是 对个人的职业生涯而言，有时又具有决定 性的作用。机遇是随机出现的、具有偶然 性因素的事物，它包括社会各种职业对一 个人展示的随机性的岗位，或者说是一个 人能够就业和流动的各种职业岗位，也包 括能够给个人提供发展的职业境遇。机遇 本身是客观存在的，但机遇只垂青与那些 有准备的人。
（5）家庭因素（收入、受教育水平、职业、地域）
（6）社会环境因素（政策、形势）
（7）机遇因素（偶然性条件）
（8）社会大环境的影响
可编辑ppt
10
（1）生理因素（如性别、身高、形 象、健康）
• 性别虽然男女平等的观念已普遍被现代社会所接 受，但“性别因素”仍然扮演着重要的角色。事 实上，很少有人能完全漠视性别问题，雇主在态 度上通常歧视女性。因此，我们每个人（尤其是 女性）都必须找出自己的理想，以便充分发展自 己的性别特色，并使自己能够扮演成功。
1、戴明环（PDCA循环含义）
Plan
计划
Do
执行
Check
检查
Action
总结固化
请每组一名同学谈自我管理的体验（经验、教训）
可编辑ppt
6
影响职业生涯的因素
2、职业生涯规划分类
（1）个体职业生涯规划，也叫职业设计，是指对个体 在客观条件进行测试、分析、总结的基础上，选择最 佳的职业目标，并为实现这一目标做出行之有效的安 排的管理活动。
3、本专业是你自己选择的，父母选的，老师选的？
4、你了解现在学习的专业吗？基本了解、很了解、 不了解 ？
5、你了解专业对应的产业状况吗？
6、你将来打算从事本专业工作吗？
小思考
7、你自己三年后的目标是：就业、升学、创业？
可编辑ppt
3
影响职业生涯的因素
二、进行调查结果统计并分析（一组统计，另外几组形成 200字分析报告，教师点评，学生学会简单统计、分析方法）