数学学科教师辅导讲义
图1 图2
通过掌握长方体中面与面之间的关系有垂直和平行，从而认识各种图形中的平面与平面的垂直（如图β
平面）与平行（如图4所示：β
∥平面）关系：
图3
可以使用长方形纸片、直角三角尺两次；(2)熟练掌握定义之后，也可以直接进行判读
、、、与面MNPQ平行；
BC CG GF BF
GF；
∆的AC、
中，分别与ACF
、平面AEHD、平面CDHG.
E
F
H
G
ABCD（如下图）
ABCD平面平行．
E
F
G
要把遮挡的部分用虚线表示出来.
如果把图中的骰子看作是一个立方体，点数1的对面是6．点数2的对面是
垂直的面的点数和是多少？
l、点数3、点数4扣点数6．然后求出点数和
；不对，没有交叉放置．
要严格按照检验两个面平行的方法去检验，注意方法中的“交叉”二字．
厘米的小长方体，剩下的表面积是多少？
-=(平
（平方厘米）．就是6008592
的面垂直的面上的数字和是14.
厘米、高是8厘米，从这块木头上切下一个最大的正方体后，剩下部分的表
这里介绍一种在平面上表达立体图形的又一个常用方法——“三视图”法，即从三个方向（前面、上面和左面）
-）无论从前面、上看一个物体，然后描绘三张所看见的图形来表达这个立体的形状的方法．例如，长方体（图820
-所示．
有一个规则的立体图形，它的三视图如下图822
想一想，这个立体是什么形状呢？
、平面ADHE、平面DBFH；
、平面EFGH；。