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12项资质定义及行为评价标准

1、组织认同度(CMT)【定义】被组织本身所吸引而聚集在组织周围,而不是以组织成员之间个人特性的相似、相互依赖或交换而形成的人际关系所吸引。

价值认同认同企业的核心价值理念以及经营宗旨,并在对客户、对同事等的工作行为中,自觉地实践这些价值理念。

文化接纳能够主动积极地了解企业文化,接受企业文化的熏陶,并在工作所及的范围内,传播、丰富和创造企业文化。

组织承诺对企业、对工作有较大的感情投入,培养与企业休戚与共的“企业主人翁”意识。

团队融合能够通过积极的沟通、支持性态度以及勤奋负责的工作风格,融入团队,赢得团队成员的信任,建立彼此配合的团队默契。

等级行为描述A-1 对于企业的价值观和企业文化认同度低,无法获得内心的共鸣;只关注自己的得失,并不在意企业未来的发展;使命感不强烈。

A-0 较认同企业的价值观和企业文化,能获得共鸣;工作中有较好的自主性,有主人翁意识,对企业的未来有信息;能够较好地融入团队;有较强的使命感。

A+1 对企业的价值观和企业文化有高度认同感,为自己身为企业的一员而感到骄傲;对待组织,对待工作有主人翁精神;对企业的未来充满信心;迅速溶入到团队之中,并能快速的展开工作;组织荣誉感强,积极地参加企业的活动,争得荣誉;有非常强烈的使命感。

A+2 非常强烈的归属感与使命感,企业价值观与企业文化的倡导者;对于组织有着强烈的感情,团队间配合默契。

5、沟通协调能力(CMC)【定义】妥善处理与上级、平级以及下级之间的关系,促成相互理解,获得支持与配合的能力。

积极沟通重视且乐于沟通,愿意与人建立联系;在遇到沟通障碍时,能够以积极心态和不懈的努力对待冲突和矛盾,而不是强权或回避。

换位思考能够打破自我中心的思维模式,尝试从对方的角度和立场考虑问题,体察对方感受,促进相互理解。

及时反馈重视信息的分享,用心倾听各方的意见,并根据实际情况及时做出调整和回应。

机制保证能够有意识地在组织中搭建沟通平台,通过机制建设确保沟通渠道的顺畅。

等级行为描述A-1平时不注重沟通,遇到冲突与矛盾以强权或回避来解决;习惯自我为中心的思维模式;缺少全方位思考,缺少协调与沟通。

A-0了解沟通的作用,与工作中的各方都有比较好的关系;遇到问题与冲突时愿意体谅与理解别人,能及时回复一部分信息;略懂得聆听的艺术,愿意以制度方式明确沟通职责。

A+1 与工作中的各方保持密切联系与良好关系;能够体谅和理解他人,愿意就具体情况做出调整与妥协;愿意就对方疑问做出及时的回应,确保信息的准确表达;倾向于以制度的形式明确沟通职责;懂得倾听的艺术。

A+2 企业内部的桥梁,有着卓越的协调能力,能与上下级作好沟通,并妥善处理好之间的关系,促进其相互理解,获得他们的支持与配合。

6、分析判断能力(ANJ)【定义】对已知的事实进行分析推理,把握事情的本质。

理解能力能够根据外界提供的信息,结合自己以往的经验与认知,对事物的性质、内涵、状态等形成清晰的认识。

判断能力能够对事物的是与非、对与错、好与坏、真与假等品质做出恰当的评判和区分。

推理能力对事物经过分析、理解、判断以及综合等逻辑思维过程后,得出结论。

决断力对零散结论性信息进行整合加工,分析利弊,做可行性比较,选择最合适的方案。

等级行为描述A-1 根据外部的信息,无法很快的认清楚事物的本质;对于分析事物的是非、对错、好坏、真假缺乏一定的能力;缺乏对事物的逻辑推理能力,选择最优方案时常常缺乏决断力,犹豫不决。

A-0 能够较快的认清和把握事物的本质;对事物有自己的看法,能够较深入的分析事物的各种特征,并做出判断;有一定的综合分析能力、推理能力,会在大量的工作后从众多方案中找到一个合适的方案。

A+1 能够很快的认清和把握事物的本质;对事物有自己的独到见解,并且有理有据;能够根据表象与表面线索,对事物之间的深层联系做出推断;综合分析能力强,能够快速的从众多方案中找到最优方案。

A+2 具有卓越的逻辑思维能力以及心理分析能力,对于事物的本质能够把握的非常准确;卓越的推理能力,对事物的发展轨迹把握的一清二楚;总是能快速的找到最优的解决方案。

7、计划推行能力(PLP)【定义】能够有效组织各类资源,通过说服、协调等方式得到相关部门或人员的支持,以使所做的计划顺利推行下去。

说服力能够做好上行沟通,阐明意义,获得上级对计划的认可与支持,从而为计划的推行创造良好条件。

协调力能够注意做好横向沟通,在计划推行的过程中,得到有关部门及人员的大力配合。

推动力善于组织各类资源,利用数据与事实阐明观点,利用各种方法施加影响,鼓动参与者的热情。

监控与反馈重视结果但也关注过程,建立监控和反馈机制,整体把握计划实施的进程,随时准备应对各种障碍和问题,并根据情况迅速调整策略。

等级行为描述A-1 与上级沟通不够,无法说服上级对计划的认可与支持;横向沟通不畅,无法得到有关部门的大力配合;对参与者的激励不够,往往没能获得参与的热情;过程控制中也无法及时应对各种障碍和问题。

A-0 能做好与上级和其他部门的沟通,能获得上级对计划的认可与支持;计划推行时,也能获得同级部门的一部分支持,但是计划推动力还不够,无法调动好所有的资源,在计划推行的过程中也无法及时地处理各种障碍与问题。

A+1 善于发现利益共同点,能够说到对方心坎里去,赢得对方案的支持,激发参与的热情。

能够让每个参与者明确自己所扮演的角色,澄清目标、职责与价值;有始有终,完成后给予参与者积极的反馈,从而在下次继续获得他们的支持;熟悉相关部门的业务流程与特点,以便在计划推行时使得阻力最小。

A+2 企业改革中的清道夫,拥有卓越的计划推行能力,能做好各方面的沟通协调工作;强大的说服力,使得员工支持与参与,遇到任何阻碍都毫不留情的破除,甚至不惜牺牲一部分企业的利益。

8、管理控制能力(指导与监控)(GNM)【定义】对下属的工作提供指导与支持,促使其能力提升;对布置给下属的工作进行跟踪,要求其及时反馈,并根据情况做出相应对策的能力。

业务支持精通有关业务;能够根据工作进展、对可能出现情况的预测和计划执行过程中,向下属或下级相关单位提供必要的知识技能培训、专业咨询和后台支持,解除疑惑,从而促进工作顺利推进。

追踪与反馈在任务执行过程中,注意对工作进程的跟踪,能够利用各种手段,及时获得反馈,迅速调整方案和策略。

分享与提升重视经验的总结和分享,并以此促进本部门及相关单位工作能力的提升和流程优化。

等级行为描述A-1 对下属的业务支持不够,导致工作困难重重;对下属的工作没有较好的督导以及给予相应的指导,导致下属没有成长;项目结束,很少做总结分享经验。

A-0 有较好的业务能力,能对下属提供业务支持;能够较好地对下属工作进行督导并给予一定的指导;懂得事后总结,提倡经验风向。

A+1 能够让下属明确的知道自己的任务和时限,以周密计划确保任务完成;跟踪下属工作进展并给予必要的指导;在某项业务结束后,督促相关人员做好经验总结,并以某种形式分享出去。

A+2 积极的对于下属的工作提供指导与支持,促使其能力得到提升;对于下属的各项工作进行跟踪监控,要求其及时反馈,并根据相应的情况做出对策;能有效地做出总结,并将经验分享,建立学习型组织。

9、执行力(ACT)【定义】行为的主动性高,具备一定的冒险精神,倾向于在不断尝试、在“做”的过程中学习和提升;对工作的未知因素没有畏难情绪,不怕困难和挫折,相信自己。

主动性主动领受工作任务,积极和上级、同事及下级商讨工作任务中的难点、问题,寻求解决办法与对策。

推动力在面对工作任务时,倾向于立即采取行动,并以自己的行动带动工作的进展。

冒险性更倾向于用“尝试”的方式解决问题,愿意在“做”的过程中发现问题、解决问题;不怕困难和挫折,勇于承担责任和行动后果。

自信与坚持相信自己能将工作做好,有能力解决工作中遇到的困难;具备较坚韧的意志力。

等级行为描述A-1 工作主动性差,害怕冒险,惧怕工作中所面对的困难与挫折;容易受惰性和不良风气的影响,对自己没有自信。

A-0 敢于主动请战,承担相应的工作与职责;敢于用“尝试”的方法解决问题,不惧怕困难与挫折,对自己比较有自信。

A+1 敢于打破固有模式,敢于用新办法新思路对原有工作创新;敢于立即采取行动,不怕失败打击;对于上级安排的工作总能按时或者提前完成;积极应对工作压力,在工作中不怕困难与挫折,用于不断尝试,善于在行动中提高自己;倾向于用尝试的办法解决问题。

A+2 具有强烈的企业家冒险精神,非常愿意通过不断尝试创造从无到有的结构;面对过程中的困难与挫折豪不畏惧,坚持走自己的路。

10、创新能力(INV)【定义】不受陈规和以往经验的束缚,不断改进工作学习方法,以适应新观念、新形势发展的要求。

开放性对信息持开放的心态;密切关注业内外的新动态和新发展。

挑战传统敢于质疑传统和常识,能够提出与众不同的观点、见解和方法。

敢于冒险敢于承担风险去制定新政策、采取新措施和尝试新方法。

危机意识对潜在的危机较敏感,努力通过自身不断革新和发展,积极应对未来的挑战。

鼓励创新积极营造创新氛围,对新观点、新方法的提出表示欢迎和赞同。

等级行为描述因循守旧,对任何新事物都抱着敌视的态度;对于上级布置的各项工作,教A-1条、死板的执行;遇到各种问题,习惯用经验来解决,反对创新。

对新事物抱有无所谓的态度;解决问题时愿意尝试新的方法;对于上级布置A-0的各项工作,会以自己的角度出发,灵活变通的完成;不反对创新。

对新事物具有良好的接受性;能够作为公司创新精神的创导者;创造性地落A+1实上级布置的各项工作;鼓励下属多角度思考,提出各种解决思路;决策时,稳健而不保守,敢于创新但不冒失;提倡创新。

A+2 行业内创新的先驱,热衷于创造性的解决问题;对新事物有强烈的偏好,对旧事物非常反感,积极倡导新思维,决策时比较大胆激进。

11、应变能力(排除疑难)(PLS)【定义】对于工作中出现的问题,能够抓住其本质,提出创造性的解决方案,并付诸实施。

客观界定问题能够客观地审视情境,剥离表面现象,迅速理清各种有利与不利因素,判断问题产生的根源,澄清问题的关键。

依靠团队有团队意识,懂得利用团队成员之间的社会助长效应,突破个人的思维定势、激发灵感,创造性地解决问题。

解析备选方案鼓励提出各种备选解决方案,并对每一方案的利弊做出合理评估,迅速缩小“最优解决方案”的范围。

决断与行动能够快速做出合适的决定,促成团队迅速采取行动;在解决问题的过程中,有适当的冒险精神。

总结与提升善于并乐于总结经验教训,在以往成败经验的基础上,不断提升对变革的应对能力和问题解决能力。

应变能力头脑反应敏捷,对工作中的突发事件或意外事件有一定的应急处理能力。

等级行为描述A-1 遇到问题分不清本质,很少依靠团队的力量解决问题,喜欢孤军作战;危机管理意识淡薄,遇到突发性的问题,优柔寡断、患得患失。

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