七年级下册语文文言文总复习《伤仲永》一、通假字：日扳仲永环谒于邑人（“扳”通“攀”，牵，引）二、词的积累：①重点词语世隶耕（属于）称前时之闻（相当）仲永之通悟（通达智慧）其诗以养父母、收族为意（和同一宗族的人搞好关系）彼其受之天也（他）泯然众人矣（完全）贤于材人（贤：胜过。
材人，有才能的人）环谒于邑人（四处拜访）其文理皆有可观者（文采和道理）稍稍宾客其父（渐渐）或以钱币乞之（求取）则其受于人者不至也（没有达到要求）②词类活用A、形容词作意动词“邑人奇之”之中的“奇”，是“以……为奇”的意思“父异焉”之中的“异”，是“对……感到惊异”的意思B、名词作意动词“父利其然”之中的“利”，是“以……为利”的意思“宾客其父”之中的“宾客”，是“把……当作宾客”的意思C、名词作状语“日扳仲永环谒于邑人”中的“日”名词作状语，是“每天”的意思D、动词用作状语“忽啼求之”中的“啼”，原是动词“出声哭”的意思，这里作状语“哭着”的意思③一词多义自：1.并自为其名（名词，自己）2. 自是指物作诗立就（介词，从）闻：1. 余闻之也久（动词，听说）2. 不能称前时之闻（名词，名声）其：1.其诗以养父母（代词，这）2.稍稍宾客其父（代词，他的）然：1父利其然也（代词，这样）2泯然众人矣（形容词词尾……..的样子）宾客：1稍稍宾客其父（动词，以宾客之礼相待）2于是宾客无不变色离席（名词，客人）为：1其诗以养父母、收族为意（动词，成为）④古今异义自是指物作诗立就（古义：此，与“自”组合意为“从此”。
今义：判断动词）或以钱币乞之（古义：不定代词，有的。
今义：或许，或者。
）其文理皆有可观者（古义：文采或道理。
今义：表示文章，内容或语句方面的条理）稍稍宾客其父（古义：渐渐。
今义：稍微。
）泯然众人矣（古义：平常人。
今义：许多人，大家。
）三、句式积累：1.判断句：金溪民方仲永，世隶耕。
2.省略句：A、省略宾语“不使学”中省略宾语“之”，可补充为“不使之学”；“令作诗”中也省略宾语“其”，可补充为“令其作诗”。
B、省略主语“还自扬州中省略主语“我”，可补充为“我还自扬州”。
C、省略介词“受之天”中“之”后省略“于”，可补充为“受之于天”；D、“借旁近与之”中“借”后面省去了介词“于”，可补充为“借于旁近与之”。
3.倒装句：“还自扬州”是倒装句，正确的语序是“自扬州还”。
《.木兰诗》一、通假字对镜帖花黄（通“贴”，粘贴）二、词的积累①重点词语旦辞爷娘去（早晨）西市买鞍鞯（马鞍下的垫子）但闻黄河流水鸣溅溅（流水声）但闻燕山胡骑鸣啾啾（胡人的战马）万里赴戎机（战争）策勋十二转（记功）赏赐百千强（有余）木兰不用尚书郎（不愿做）出郭相扶将（扶持）雄兔脚扑朔（动弹）双兔傍地走（并排跑）②词类活用：1.名词作动词“策勋十二转”中的“策”原是名词，指记事的册子，这里用作动词，“登记”的意思。
2.动词用作名词“但闻燕山胡骑鸣啾啾”中的“骑”原是动词，这里用作名词，“战马”的意思。
③一词多义市：1.东市买骏马（名词，集市）2.愿为市鞍马（动词，买）将：1.将军百战死（名词，高级将领）2.出郭相扶将（动词，扶持）帖：1.昨夜见军帖（名词，文书，告示）2.对镜帖花黄（动词，通“贴”，粘上）机：1.不闻机杼声（名词，织布机）2.万里赴戎机（名词，重要的事务）④古今异义卷卷有爷名（古义：指父亲。
今义：指爷爷，即父亲的父亲。
）双兔傍地走（古义：跑。
今义：行走。
）但闻黄河流水鸣溅溅（古义：只，副词。
今义：常用作转折连词。
）出郭相扶将（古义：外城。
今义：仅用作姓氏。
）二、句式积累1.省略句“愿为市鞍马”中省略宾语“此”，可补充为“愿为此市鞍马”，“此”指代父从军这件事。
2.倒装句“问女何所思”中的“何所思”，是宾语前置，是“所思何”的倒装，正确女所思何”。
《短文两篇》一、通假字孰为汝多知乎（通“智”，聪明）。
二、词的积累①重点词语饮于河、渭（黄河、渭水）北饮大泽（大湖）化为邓林（桃邻）入日（追赶到太阳落下的地方）②词类活用“北饮大泽”中“北”在这里是名词作状语，“去北方”的意思。
“道渴而死”中“道”在这里是名词作状语，“在半路上”的意思。
③一词多义为：1.化为邓林（动词，成为）2.此不为近者热而远者凉乎（判断动词，是）为： 1.此不为远者小而近者大乎（动词，是）2. 孰为汝多知乎（动词，说）其： 1. 问其故（代词，那）2. 及其日中如探汤（代词，它）3. 弃其杖（代词，他的或是他们的）④古今异义夸父与日逐走（古义：跑。
今义：走路。
）河、渭不足（古义：黄河。
今义：泛指一般河流。
）三、句式积累省略句：①省略主语：1 .“未至，道渴而死”中“未至”前省略了主语“夸父”，可补充为“夸父未至，道渴而死。
”②省略介词：3. “北饮大泽”中省略了介词“于”，可补充为“北饮于大泽”。
③省略宾语：4 .“未至，道渴而死”中省略了“未至”的宾语“大泽”，可补充为“未至大泽，道渴而死”。
〈〈.狼〉〉一、通假字：止有剩骨（“止”通“只”，只有）二、词的积累：①重点词语止有剩骨（“止”通“只”，只有）缀行甚远（紧跟）屠惧，投以骨（惧，害怕。
以，用）两狼之并驱如故（一起）屠大窘，恐前后受其敌（困窘，处境危急）顾野有麦场（往旁边看）场主积薪其中（柴草）苫蔽成丘（覆盖、遮蔽）屠乃奔倚其下，弛担持刀（倚，靠。
弛，卸下）眈眈相向（注视的样子）一狼径去（离开）其一犬坐于前（像狗一样）目似瞑，意暇甚（瞑，闭眼。
暇，空间）屠暴起（突然）又数刀毙之（杀死）一狼洞其中（打洞）意将遂入以攻起后也（打算）止露尻尾（屁股）屠自后断其股（大腿）乃悟前狼假寐，盖以诱敌（睡觉）狼亦黠矣（狡猾）只增笑耳（罢了）②词类活用A、名词作状语：1. “其一犬坐于前”中“犬”是名词，这里作状语，“像狗一样”的意思。
B、动词作名词：2. “一屠晚归”中“屠”是动词，这里作名词，“屠户”的意思。
C、名词作动词：3 .“一狼洞其中”中“洞”是名词，这里作动词，“打洞”的意思。
4. “恐前后受其敌”中“敌”是名词，这里作动词，“攻击，胁迫”的意思。
5 .“意将遂入以攻起后也”中“遂”是名词，这里作动词，“钻洞”的意思。
6. “狼不敢前”中“前”为名词，这里作动词，“上前”的意思。
D、动词作使动动词：7. “又数刀毙之”中“毙”是不及物动词，这里作使动动词，“毙之”即“使之毙”。
③一词多义止：1. 止有剩骨（副词，只有）2. 一狼得骨止（动词，停止）敌：1.恐前后受其敌（动词，敌对，文中是胁迫、攻击的意思）2. 盖以诱敌（名词，敌人）之：1.久之（补充音节，无义）2. 禽兽之变诈几何哉（助词，的）3 .又数刀毙之（代词，指狼）4 .两狼之并驱如故（助词，取消主谓句的独立性，不译）意：1.意暇甚（名词，神情、态度）2 .意将遂入以攻起后也（动词，企图，打算）前：1.其一犬坐于前（名词，前面）2.狼不敢前（动词，上前）恐：1.恐前后受其敌（动词，担心）2.不治将恐深（动词，恐怕）其：1.恐前后受其敌（代词，它们，指狼）2 .场主积薪其中（代词，麦场）3 .屠乃奔倚其下（代词，柴草）4 .其一犬坐于前（代词，其中的）5 .意将遂入以攻起后也（代词，指屠户）以：1.意将遂入以攻起后也（连词，表示目的，可译为“来”）2 .盖以诱敌（介词，用）④古今异义止增笑耳（古义：古文言文出现在句尾时，通常解释为“罢了”。
今义：耳朵。
）屠自后断其股（古义：大腿。
今义：屁股。
）三、句式积累省略句：省略宾语：1.“投以骨”中省略了“投”的宾语“之”，代狼，可补充为“投之以骨”。
2.“一狼仍从”中省略宾语“之”，可补充为“一狼仍从之”。
省略介词：3.“场主积薪其中”省略了介词“于”，可补充为“场主积薪于其中”。
4.“一狼洞其中”中也省略了介词“于”，可补充为“一狼洞于其中”。
5.“屠乃奔倚其下”中省略介词“于”，可补充为“屠乃奔倚于其下”。
省略主语：6.“顾野有麦场”中省略主语“屠”，可补充为“屠顾野有麦场”。
倒装句7.“投以骨”中“以”是介词结构后置，正常语序应为“以骨投”。
七年级下册语文古诗文默写总复习（一）《木兰诗》（南北朝乐府北方民歌）1．《木兰诗》中写木兰从军的原因是的诗句是：昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
2．《木兰诗》中面对可汗大点兵，木兰作出的决定是: 阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
3．《木兰诗》中写木兰出征前紧张准备的句子是：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
4．《木兰诗》中写木兰奔赴前线思念亲人的句子是：旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
5．《木兰诗》中的“朔气传金柝，寒光照铁衣。
”这两句诗，通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮．严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。
6．《木兰诗》中描写木兰战功显赫的句子是：策勋十二转，赏赐百千强。
7．《木兰诗》中从“归来见天子”一段里你揣摩一下木兰希望过什么样的生活？木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
8．《木兰诗》中概括木兰十年征战生活的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
9．出自《木兰诗》的成语“扑朔迷离”比喻事情错综复杂，不易辨清真相，其原话是：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌！”10．《木兰诗》中描写边塞军营夜景，借星夜哨兵为战场上的木兰做了一幅剪影式勾勒的诗句是：朔气传金柝，寒光照铁衣。
11．《木兰诗》中描写木兰万里迢迢，奔赴战场的诗句是：万里赴戎机，关山度若飞。
12．《木兰诗》中与成语“扑朔迷离”有关且用生动而通俗的比喻，道出全诗主旨的诗句是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌！13．《木兰诗》中说明战争旷日持久，战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是：将军百战死，壮士十年归。
14．《木兰诗》中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是：愿驰千里足，送儿还故乡。