2、春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。
白的梨花，粉红的桃花，还有金黄 的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。
春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。
蓝 天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。
远处一片片野花儿都 开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。
春天真美啊！我爱春天。
2、连一连:春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开 满了花。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿。
闭了眼，树上好像 已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小 的蝴蝶飞来飞去。
1、 这段话共有（）句话。
2、 用“一一”画出第三句话。
3、 这段话中一共提（t 刀 到几种果树？用“4、 写出表示颜色的词 _____________ 、 _________姐姐带着弟弟到公园玩。
公园里的花开了，有红的、有粉（ 有黄的，真好看。
弟弟要摘（zh a ）花，姐姐说：“公园里的 不能摘。
” 带着弟弟到公园玩。
3、表示颜（y n 色的词有 _____________ 1、短文共有句话，写的是季的景象。
2、春天有灿烂的 ;田野里,散发出浓浓的3、春天， _______ ________________ 、都开花了。
除了这些，还有许多春1、短文共有（）句话，主要是写 （季节）的景色。
嫩嫩的 红红的 淡淡的 温暖的 白云阳光 绿叶太阳”画出。
春天到了， 岔）的、有白的、 花是给大家看的， 1、这段（dum ）话共有（）句。
我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。
春天，枣树上开满了浅黄色 的枣花。
夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。
到了秋天，小青枣慢慢地变 了，变成了红红的大枣。
这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
2短文描写的活动有A 、夏季B 、冬季（五）天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。
好像小珍珠， 挂在小草上。
”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。
”太阳睁大眼睛 对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。
太阳呆住了， “咦，露珠儿呢，哪儿去了？”1、 这篇短文有（）句话。
2、 天亮了， ___________ 醒了，叽叽喳喳唱着歌。
3、 露珠儿，晶晶亮，好像 ______________ 挂在小草上。
4、 露珠为什么不见了，是因为（）A 、太阳出来了。
B 、露珠掉在地上了。
1、短文共有句话2、 （（ 读短文，找出合适的词填在括号里。
）的枣树 （ ）的枣花 ）的大枣（）的小灯笼文中“小灯笼”指的是（三）小鸡们跟着老母鸡跑，就像许多小球在地上滚一样。
它们跟着妈妈学着找 食物，小小的嘴到处啄（Zhu 6），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。
冷了, 老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。
这些小鸡真 可爱。
1、 这篇短文共有（2、 短文里写了 —3、 小鸡们冷了，就会）句话。
和（四）冬姑娘来到公园。
的在打雪仗、堆雪人, 她看到许多许多的人，有的在滑雪，有的在滑冰，有 写诗、画画、拍照留影。
他们都被美丽的风景迷住了。
1这段短文共有（）句话。
2、这段话描写的是季节。
（六）放学了，满天都是乌云，就快下雨了。
小红和明明来到学校给学校老师送雨 伞和雨鞋。
传达室的老爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了。
1、 这篇短文有（ ）句话。
2、 天就快下雨了， ___________ 和 （七）小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。
它看见满树的桃子又大又红，非 常高兴，就扔了玉米去摘桃子。
1、 这段话有（ ）句。
2、 用“一一”划出写桃子多的词。
（十）羊要吃山顶上的草。
羊爬呀爬，它累（I 百）了，爬不动了。
它想：我不怕累，山有多高，我爬 多高！ 羊又向山顶爬去。
1、 短文共有（）个自然段。
第二段共有（）句话。
2、 山羊在爬不动的时候想到什么？在文中用“——”画出它想的句子。
3、你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗？在括号内打“ 2”。
A 、能（）B 不能（）棉花白, 谷子黄, 红脸关公是咼粱。
给老师送伞和雨鞋。
（八）我是一粒种子。
春天到了，我才发芽。
谢谢太阳和雨水，是它们帮助我 长大。
现在， 可高兴啦！ “我”是 “我”在 我已经长得很高了。
到了秋天，我就会结出肥肥果实，农民看了1、2、（时候）发芽，在 ____________ （时候）结果。
和帮助“我”长大。
冬瓜矮, 南瓜胖, 丝瓜上架细又长。
（十二）原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。
这是小蜻蜓活跃的天地。
小 蜻蜓，身体轻， 面。
这里飞飞，2、蜻蜓活跃的天地在哪里？（在括号内打“ V"） 小河边（ ） 原野上（3、小蜻蜓看上去像什么？（在括号内打小飞机（）小火箭（（十三）天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。
早上，云姑娘穿着一身白色的衣 服。
傍晚，云姑娘穿上一身红红的衣服，快下雨时，云姑娘穿了一身黑色的 衣服。
1、 这段话有（）句话。
写了云姑娘 服。
2、 用“一一”画出文中表示颜色的词语。
（十五）1、 这首诗一共写了是 _______ 、 _______ 、 ______ 2、 写颜色的词有种植物，这些植物分别看上去好像一架小飞机。
有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水 那里停停，过着悠闲的日子。
1、这段话有（）句话。
时穿着不同颜色的衣电的用处可大啦！有了电，电灯就会亮, 爸说，有了电，工人叔叔会生产出许多东西, 在正确的音节后面打“ /。
（ji u j lu ）叔（sh u s u ） 1、 (ch u c u)会(hu 1 ku 1)2、 这一段话共有（ ）句。
从这一段话中我知道 _________还可以看电视、蝗听音乐。
爸 我们的生活会更好。
许(x U q u) 更(g n g g tn )（十四）过了几天，白菜长出来了。
小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。
白 菜很快就长大了。
1这段话共有（）句话。
2、用“一一”画出写小白兔做了什么的句子。
（十六）秋天到，秋天到。
园里果子长得好。
枝头结柿子，架上挂葡（卩0）萄（ 直）。
黄澄澄（d rng ）的是梨，红通通的是枣。
1这一段话共有（）句。
2、 这段话中写了颜色的词语有 _______________ 和3、 这段话写了哪几种果子？用“一一”画出来。
（十八）有一个布娃娃，可漂亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。
娃娃 有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。
娃娃头戴 （d d ）太阳帽，身上穿着一条红色的裙（q m ）子。
真可爱！ 1这段话有（）句。
2、这个布娃娃是 _____________ 送给我的。
（二十）刺（C 1）猬（W ①是一种有趣的小动物。
它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小， 牙齿非常锋（f rng 利（I i ）,门牙特（t e ）别（bi e 长。
刺猬的四肢（Zh I ）很短，跑 起来却很快。
它的爪（Zhu a ）子非常锐（ru i ）利.它浑（hu 0身长满了又短又密 （m 1）的硬（y in g 刺。
1这段话共有（）句话。
2、刺（C 1）猬（W®是一种（二十二）奶奶家的院子里种了几棵牵（qi oi ）牛花。
细长的藤（t 岔g 上长满了碧绿 的叶子。
早上牵牛花迎（y ing ）着朝霞开放，有深红、浅红、蓝色、紫色，五 颜六色。
就像一个个小喇（I 0叭（b a ，可爱极了！ 1这段话共有（）句话。
2、 _______ 的藤（t eng ）上长满了碧绿的 _________ 。
3、 ___________ 像一个小喇（I 0叭（b a 。
太阳大，地球小,地球绕着太阳跑。
地球大，月亮小, 1儿歌中说的星球有 2、月亮比地球月亮绕着地球跑。
_，太阳比地球 （十九）的小动物。
（二十三）星期五一下课，我和小红就来到图书馆（g udi ）。
我们借（ji e ）到书， 就坐下来专心地看，一点儿声音也没有。
我们都很爱惜 （XI ）书，谁也不在书 上乱（lu cn ）画，看完一面，就轻轻地翻（f m ）过去，再看另一面。
1、 这段话共有（）句话。
2、 这段话讲 ______ 和 ________ 来到，（二十四）一天，公鸡对青蛙说：“我的本领最大，太阳是我叫出来的。
”青蛙说: “你夜里能把太阳叫出来吗？ ”公鸡边走边说：“能！”这天夜里，公鸡大声叫起来。
过了一会儿，外面真的亮了。
公鸡可高兴了。
哪想，主人把鸡关了起来。
原来，公鸡看到的是电灯的光。
第二天，太阳从东方升起来了。
1、 文中共有（）个自然段。
2、 下列正确的说法是（ ）① 太阳是公鸡叫出来的。
② 太阳是从东方升起来的。
3、——”在原文画出公鸡说的大话。
25.虹云散（S m ）啦，雨停（t 和©啦，太阳公公笑眯眯。
小朋友，望（wrn ©天边， 道彩虹真美丽！彩虹颜色有几样？认真看，数仔细：红橙 （ch eng ）黄绿青蓝紫, 一二三四五六七。
1、这段话有（羊妈妈带着小羊去了、借书看。
）句。
啦， _________ 种。
（二十六）羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
2、云 _______ 啦，雨 2、彩虹的颜色有出来，天空才会有彩虹。
他们走到萝卜地里。
羊妈妈拔了"他们走到白菜 "白菜的叶子才 "要吃一个萝卜。
小羊要吃萝卜叶子。
羊妈妈说："萝卜的根最好吃。
地里。
羊妈妈拔了一棵小白菜。
小羊要吃白菜的根。
羊妈妈说： 好吃呢！" 他们走到西红柿地里。
小羊要吃西红柿的叶子。
羊妈妈说: 西红柿的果实呀！" 问题：2、 西红柿的—3、 这段话共有（好吃，萝卜的 ）句。
好吃，白菜的 好吃。
27. 两只羊一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。
他们同 时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！ ”黑羊说：“你退回去， 让我先过桥！”它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！” 的响声，它们都掉到河里去了。
短文一共有 （）个自然段。
拼读下列音节，连一连： 1、 d um u qi GO t d ng sh 1 b d mi rn xi dig sh mg同时 北面响声 独木桥3、填空: （1）—在独木桥的相遇了。
（2）在文中找出一对反义词，把它写在括号里： （ ）—（ ）（二十八）猫是捉老鼠的能手。
它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音, 它也能及时辩出。
猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。
猫的胡 须像把尺，能测出各个洞的大小。
猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、 追捕老鼠。
1、 短文有（ ）句话。
2、 段文写了猫的（）、（）、3、 用“一一”划出描写猫的耳朵的句子。
4、 这篇文章主要写：（选择正确的“ 2”） ① 猫的耳朵很灵活。
.......................... ② 猫有一双明亮的眼睛。